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          小學(xué)生生活作文600字

          時(shí)間:2022-09-09 07:54:43 生活 我要投稿
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          小學(xué)生生活作文600字集合7篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)生生活作文600字集合7篇

          小學(xué)生生活作文600字 篇1

            老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

            是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

            再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

            再看一眼那間寬敞明亮的'教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

            如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

            再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

          小學(xué)生生活作文600字 篇2

            六年級(jí)已是小學(xué)里最高的年級(jí)了,是即將邁入中學(xué)的年級(jí)。時(shí)間如梭,光陰如箭,小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西,分道揚(yáng)鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓同學(xué)們沒有時(shí)間休息,也沒有時(shí)間讓同學(xué)們?cè)偌?xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。

            記得我們一年級(jí)剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們?cè)谄恋?,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會(huì)“哇”地驚叫,每個(gè)小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個(gè)個(gè)都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

            時(shí)間能帶走一切,也能帶來一切。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法,也帶來了升學(xué)的壓力;時(shí)間帶走了低年級(jí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時(shí)間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

            時(shí)間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會(huì)變魔法,把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋(gè)模樣。啊!時(shí)間不會(huì)覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下,喘口氣啊!時(shí)間你怎么不休息呢?我想拖住時(shí)間,想讓時(shí)間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!

            看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小朋友,我不由自主聯(lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活,要好好學(xué)習(xí),快快樂樂地成長(zhǎng);珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時(shí)光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

            小學(xué),我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時(shí)間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活,這樣才會(huì)有更美好的人生回憶!

          小學(xué)生生活作文600字 篇3

            我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何,也無法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶,這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說是最難忘的',不如說是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個(gè)鄉(xiāng)下人,想要求學(xué)注定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

            我對(duì)童年的生活挺滿足,由于家庭原因我在八歲時(shí)才開始上學(xué),第一年上的是學(xué)前班,但是卻被迫留級(jí),便從這里開始說起吧!但是也不知道怎么回事,明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級(jí)。不過平靜的水面注定翻不起浪花,也正是因?yàn)橛胁懀艜?huì)產(chǎn)生故事。留級(jí)的事每個(gè)人都是在開學(xué)那天才知道,我也一樣。看到留級(jí)的名字有我后自己不知所措,我站在一年級(jí)門口很久很久,腦子一片空白,手中搬著板凳,眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了,幫我把板凳搬到他桌旁,讓我坐在他旁邊。

            我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒關(guān)系,不就是沒上一年級(jí)嗎,我見過有兩次都被留級(jí)的……”時(shí)間太長(zhǎng)了也或許是我當(dāng)時(shí)腦子短路的原故,把其它大部分都忘了,但當(dāng)時(shí)的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時(shí)情況對(duì)我的影響比較大,可我更傾向于這便是童年。這樣的心理,這樣的際遇,這樣的生活,真美好!后來我和他成了很好的朋友,直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友,他們是我小學(xué)時(shí)快樂的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。

            在四年級(jí)時(shí)父親讓我去城市中考試,沒多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試。可是我不想離開他們,不想離開鄉(xiāng)下學(xué)校,即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試,在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級(jí),F(xiàn)在想想感覺挺幼稚的,可是并不后悔,反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級(jí),和他們分開了,在各自的人生路上行走,朝著不同目標(biāo)前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛,被永遠(yuǎn)珍藏在心中。如果人生是一顆會(huì)開花的樹,我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽(yáng),常開不敗的永恒之花。

          小學(xué)生生活作文600字 篇4

            轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

            那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí),一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情,對(duì)快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時(shí)地涌上心頭。

            老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候,張老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級(jí);二年級(jí)的時(shí)候,張老師耐心的教育,讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級(jí)的時(shí)候,李老師的噓寒問暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂;四年級(jí)的時(shí)候,李老師的精心培育,讓我從中上的成績(jī)走向優(yōu)秀的成績(jī);五年級(jí)的時(shí)候,李老師的安慰和鼓勵(lì),讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng);六年級(jí)的時(shí)候,趙老師默默的支持,讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊,正因?yàn)橛辛四銈,我才有了今天的成?jī)!無論用千言萬語(yǔ),也表達(dá)不盡我對(duì)你們的感激;無論用多少?gòu)埣,也寫不盡我對(duì)你們的感激!

            可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ),仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前......同學(xué)們的.互想幫助,互相鼓勵(lì),互相愛護(hù),讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

            六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),越開越熱鬧!

          小學(xué)生生活作文600字 篇5

            童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙,在我的腦海里飄蕩著,小學(xué)的生活使我無法忘記,特別是那慣用的三十六計(jì)。

            調(diào)虎離山

            三年級(jí)時(shí),我最喜歡搗蛋了,我和大家混熟后,便起了搗蛋的念頭。那一次,朱博文正在做作業(yè),我突然走了出來,一個(gè)華麗的三百六十度大轉(zhuǎn)身,站在門口說:“老朱,出來玩!”朱博文毫不知情,一聽這話,便放下手中的筆,也不管是三七二十一還是九九八十一了,匆匆跑來,可他根本沒有想到的是:他才剛剛跑出來,十面埋伏!我從左邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,三步兩步,“呯”地一聲,我將他撞在了地上,又用手輕輕打了他一下,便發(fā)瘋似的跑了出來。

            聲東擊西

            四年級(jí)的我仍然不喜歡守規(guī)矩,看見一個(gè)人大搖大擺地走著,手腳便會(huì)不停地走過去,去惡搞那個(gè)人一下。有一次,見我班“狗狗”正在相撲。相撲了一下子,他走回了教室,坐在椅子上講話。我便心生一計(jì),準(zhǔn)備惡搞一下“狗狗”。過了一會(huì)兒,我以最快的速度沖進(jìn)了教室,坐在位子上的“狗狗”卻不知道危險(xiǎn)馬上就要來臨了。我大呼小叫:“汪梓迅,老師叫你!”狗狗也顧不上談話了,急忙走了過來。我就在這時(shí),我也迫不及待地沖進(jìn)了前門,狗狗沒發(fā)現(xiàn)我。說時(shí)遲,那時(shí)快,我沖到了汪梓迅的.位子上,將他的椅子從位子上拿開,拿到外邊去。然后,我便裝作什么事也不知道一樣,走回到了自己的位子。狗狗也回來了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的位子不見了的時(shí)候,像丈二和尚――摸不著頭腦。我正坐在自己的位子上哈哈大笑著呢!事后,狗狗找我算賬的時(shí)候,我早就知道了,便一溜煙跑出了教室。

            走為上策

            五年級(jí)的我仍然會(huì)偶爾搗亂一下,俗話說:“亂世出奸雄嘛!”我便又準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃。這次我準(zhǔn)備主動(dòng)出手。我將邵靖康騙了出來,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,大呵一聲,邵靖康連連敗退,但他畢竟不單純,馬上就回過神來了,但當(dāng)他想追我的時(shí)候,我早就跑得無影無蹤了。我一邊跑一邊暗笑:“呵呵——三十六計(jì)——走為上策!哈哈哈哈!”

            現(xiàn)在在不知不覺之中,我已經(jīng)上了六年級(jí)了。五年的小學(xué)時(shí)光過去了,驚回首,怎么過得這么快啊!我已經(jīng)不再像以前那么喜歡搗蛋了,我不天真了,時(shí)間過得快呀!我變得更快,教室里不再歡聲笑語(yǔ)了,只聽見筆在紙上的“刷刷刷,刷刷刷……。”

            小學(xué)時(shí)光難得,實(shí)驗(yàn)小學(xué),我不相離開呀!小學(xué)生活,我不想離去呀!

          小學(xué)生生活作文600字 篇6

            時(shí)間匆匆而逝,我們的小學(xué)生活——這滿含青春年華的時(shí)光,像一塊碎石沉入大海,縱使泛起過絲絲漣漪,卻很快沒有了回音。

            記得有一次,那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候,整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試,成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,反之,則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò),所以僥幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說,這是一件值得高興的事,但是一想到自己就要離開教導(dǎo)我四年的老師了,心里還是有些不舍。

            暑假過去了,五年級(jí)開學(xué)的`那一天,當(dāng)我看到我新的班主任——唐老師,沒有一點(diǎn)架子地站在門口,沖我們和藹地微笑著,歡迎每一個(gè)到來的學(xué)生。頓時(shí),籠罩在我心頭的那點(diǎn)不安和反感,在一瞬間煙消云散。

            從那以后,我在唐老師的教導(dǎo)下,快速地融入了這個(gè)新的大家庭,而且學(xué)習(xí)也在一天天地進(jìn)步。

            在這里,我想說:唐老師,謝謝您的教導(dǎo)。是您,讓我收獲了一段美好的小學(xué)生活的回憶。

            說起小學(xué)生活,最讓人難忘的當(dāng)然是同學(xué)之間的深情厚誼啦!

            那是星期五的下午,我和其他三位同學(xué)拿到新校服后,就去幫數(shù)學(xué)老師改試卷。忙活了一陣子后,大家都放下了紅筆,背起了書包,像小鳥一樣雀躍地走出了校門。可是走到半路上時(shí),我卻突然發(fā)現(xiàn)自己的校服沒有帶上。我驚呆了,連忙和周圍的同學(xué)說起這事。正當(dāng)我們盤算著去把校服拿回來時(shí),卻沒注意到,我的好朋友——張明穎,已經(jīng)偷偷跑回了學(xué)校。

            正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)身回學(xué)校時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子直沖我面門而來,我急忙用手捉住,定睛一看——這正是我的校服!我愣了一會(huì)兒,隨機(jī)反應(yīng)過來,以一個(gè)大大的擁抱感謝了×××。

            這群重情重義的同學(xué)們,你叫我怎么舍得忘懷呢?

            可是,即使我再不情愿,我們也得面臨分離的場(chǎng)面;仡^再看看這校園,它承載了我小學(xué)生活太多的美好回憶,它是匯聚在我記憶中的一顆寶石!

            啊,我這難以忘懷的小學(xué)生活,它滿含色彩,滿蘊(yùn)情感,愿它在我的記憶中永遠(yuǎn)銘刻!

          小學(xué)生生活作文600字 篇7

            記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

            想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的`好學(xué)生,讓我茁壯成長(zhǎng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河。消息像春風(fēng)般地傳開了,聽到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。

            許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

            這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會(huì)到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

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