有關快樂的六一兒童節(jié)作文500字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇1
今天就是六一兒童節(jié)了,為此,學校特別準備了游戲節(jié)讓同學們好好地玩半天。
終于,上完了半天課,我迫不及待地想?yún)⑴c游戲節(jié)活動,連午睡也睡不著了。好不容易盼到了游戲節(jié)開始,我便立刻跑出了教室,從一樓到四樓,從四樓到一樓,不停地轉,不停地尋找著哪個班級的游戲比較好玩。突然我的眼前一亮,四(3)班的“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我,我便走過去看看他們班的海報上寫的規(guī)則是什么。海報上的大致內容是:一只臉盆里裝有10只乒乓球,選手要拿一只乒乓球彈入盆內不能直接扔,否則視為犯規(guī)。我看后,立刻在“長蛇”后面排上了隊。啊,好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去,拿起盆內的乒乓球對準盆子向地上彈去。眼看就要進去了,這球突然轉了個彎,向右邊飛去。再扔第二個,偏左了些,第三個,又偏右了些……我深吸一口氣,盆里的球不多了,我拿起球瞄準了半天,終于,球不偏不歪地進去了!耙!”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球,一摸,怎么沒摸到?再摸,怎么又沒摸到?我拿起盆子一看,眼珠子都快掉出來了,球怎么一個都沒有了?我歡天喜地地拿著單子去領獎,結果發(fā)獎員告訴我,要扔進兩個才能拿獎,我又垂頭喪氣地走出了門。
之后,我又玩了許多有趣的游戲,如:“青蛙跳水”、“投球打靶”等,每一樣都玩得開心極了。
游戲節(jié)不但讓我們開心地玩了半天,還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇2
六一到了,我悠閑地走進了校門,這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學校玩去的。
一進二班教室,我看到很多各班的同學都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。
這個時候,醫(yī)務室的王老師從外面走了進來,開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊,輪到我以后,我就用雙手拿起一個保齡球,把它砸向那些瓶子,結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊!
老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央,那里有一個大牌子,牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞,幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個球,等于有5次機會。我拿起一個球,準備扔。我說,準備,瞄準,發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個洞,結果,打到牌子上了。我又拿起一個球,我把眼睛瞄準球,再把球瞄準洞,又扔出去了一個,也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個,那三個一個也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子?傊,5個球我一個也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品,不過這個六一,我過得還真開心。
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇3
去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了。”吃完飯后,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的.隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學,他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇4
活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打0電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇5
“六一”是國際兒童節(jié),至今我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié),但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。
六一那天,學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后,校領導為獲得20xx年度得“讀書小博士”頒獎,我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號,我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后,是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一,我們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦著“大夢誰先覺,平生我自知!笔刮覀內炭〔豢 ?此菢幼舆真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師,劉關張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等,整整是三顧茅廬,終于求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的,我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我盡量克制住自己,爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時,地下歡聲雷動,同學們歡呼雀躍,家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……
下午放假半天,爺爺帶著我參觀了動物園,觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。
這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇6
三年級作文快樂的六一兒童節(jié)
夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……
一~三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。
游戲開始了,同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……
五年級
“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關,雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……
時光飛逝,小學生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽……
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇7
熱鬧的聲音從我們六(2)班教室里傳來。這是怎么一回事呢?原來學校組織全校師生一起開展了“慶六一”活動——跳蚤市場和游藝活動。
我們班的門口都寫了一些歡迎詞,吸引顧客。當跳蚤市場開始時,教室里頓時熱成了一鍋粥,變得喧喧嚷嚷,熱鬧非凡,就像集市一樣熱鬧級了。正因為如此,我被擠得都沒了“攤位”,正著急著呢,忽然,一長條空著的“攤位”映入了我的眼簾!斑有這么好的攤位!”我心里暗暗高興著。于是,我搶先了一步,占了一張空位,擺好自己所帶的物品,滿欣歡喜地等待著顧客的到來。每來一個顧客,我都盛情接待著他們,還說:“你要嗎?”可惜,每位顧客都搖搖頭走了,我頓時沒了信心,像霜打了的茄子,沮喪萬分。我?guī)У氖且恍┩婢吆鸵恍┝懔闼樗榈奈锲,雖然看的人很多,但是買的人卻很少。當顧客說話時,我也聽不清他們說的是什么,可能是因為這跳蚤市場開的太熱鬧了吧。終于,一位顧客看中了我的一輛小綠車,要和我談價格。我喜出望外,連忙擺出一副“商人”的樣子。笑瞇瞇的說:“這要兩元!蹦穷櫩蛽u搖頭走了。我大失所望,心想:今天肯定賣不出什么東西了。正沮喪著呢,突然,一位同班同學拉拉我的手說:“我要買你的球!蔽伊⒓椿謴土嗽瓚B(tài),說道:“這要一元!苯K于,價錢談和了,她買下了小球。我欣喜若狂,“哈哈,今天我賺到一票了。”后來,又有一位顧客看中了一個鑰匙圈,下邊還映著五個奧運福娃。他急切的問:“這個鑰匙圈要多少元?”“兩元!庇捎谟辛顺浞值臐M足感,我自信的答道。沒想到,他竟然答應了。又一筆買賣做成了。之后,我便收拾東西,離開了“攤位”,去參加了游藝活動,可惜我只得到了一個干吃奶片。雖然只是一個小小的禮物,但我的心里還是十分高興。
最后,六一節(jié)的活動結束了。啊,今天真高興!
快樂的六一兒童節(jié)作文500字 篇8
盼來盼去,終于盼到了六一兒童節(jié),在我們自己的節(jié)日里,我們興高采烈,激動萬分。
我們一進校門,看到一片沸騰,同學們一個個豪情滿懷,興致勃勃。到了游行的時候,同學們踏著矯健的步伐,昂首挺胸,隨著動人的鼓點,揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機,照下了這歡樂的時刻,還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過后,我們來到了后操場,舉行慶祝儀式,其中有一項,是少先隊員給來賓敬獻紅領巾,伴著嘹亮的號聲,少先隊員們排著整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的來賓系好了紅領巾。到了節(jié)目開始的時候,第一個就是我們四年級全體同學表演的集體舞,名字叫《我們是共產主義接班人》,演出開始了,第一幕是春潮涌動,同學們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個漩渦一樣,熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史,同學們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛,一排排整齊的隊伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學們奔跑著,跳躍著,顯現(xiàn)出老一輩人對我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉著紅綢子,聽爸爸媽媽說從遠處看起來情景非常好看。第五幕遠大志向,我們雙手提著綢子,用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神,同時也看出我們奮勇前進的精神。表演過后該其他班表演了,他們用一個個熟練,優(yōu)美的舞姿,吸引了在場的每一個人。節(jié)目看完后我們又回到了教室,為明天的學習做好準備。
這個節(jié)日我永遠忘不了,因為我看到了一些小朋友和大姐姐的優(yōu)美舞姿,還親身體驗了當演員的自豪感,我愛過六一兒童節(jié)。
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