關(guān)于我的樂園作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于我的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于我的樂園作文1
今天，我又回到了熟悉的校園，這里的樹比別的更加翠綠，空氣是那么的新鮮，微風(fēng)是那么的清爽。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉飄飄，在空中若如蝴蝶，在鮮花的氣息下，翩翩起舞，“沙沙”的聲音如美妙的歌一般動聽，引得人就像進入童話里的仙境。
初入校園，一股濃郁的書香緩緩地鉆進鼻孔，浸透全身。悅耳的讀書聲是我校最光耀的郵票，抑揚頓挫，清新朗朗。崎嶇的假山，彎彎的小徑，挺立著高大的“好讀亭”，曾經(jīng)有多少人在亭中讀書、看報、聽老師們的諄諄教導(dǎo)。那就是我們學(xué)習(xí)的圣地呀！
步步隨前，那是陪伴我們五年的教學(xué)樓�！拔梗 焙竺嬗幸蝗伺奈壹绨�，嚇了一跳，轉(zhuǎn)回頭來，是我親密的同學(xué)，心情瞬間愉悅，我們開始拉拉家常，談?wù)勑氖隆?/p>
兩月沒見的朋友恰似已過了兩年，有說不完的趣事，不知不覺已到了教室，這熟悉的，那友好的，全部同學(xué)都在打招呼，都在問好，每個人都像是彼此的兄弟姐妹，校園就是一個和諧的大家庭。
俯視操場，那才叫一個熱鬧，同學(xué)們的臉已經(jīng)看不見，只見到藍的、橙的、黃的.，還有花花綠綠的就是一年級的新生小朋友。有打籃球的，有打乒乓球的，還有踢足球和踢鍵子的，更多是在撒歡地跑。足球場上，籃球場上，乒乓臺邊，全都密密麻麻，遠看若如一只只移動的螞蟻，又像一朵朵綻放的花兒在舞動著，五彩斑斕。
跑累了，曬熱了，就到“風(fēng)水寶樹”下休息。那粗壯挺拔的樹干，發(fā)達的樹枝，碧綠的樹葉，這顆樹的樹齡據(jù)說有一百多年了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過樹葉，給人不一樣的涼爽，整個大樹活靈活現(xiàn)的像一位慈祥無比的老爺爺，為我們撐出一片陰涼。
東升西落的太陽若一支利箭迅速劃過天空，傍晚的霞光若如火焰一般，在太陽周圍燃燒著，漸漸的它不再有中午時的炎熱、強烈和刺眼。夕陽慢慢地失去了光亮，變成了紅火一團。
傍晚的校園和下山的夕陽一樣祥和、平靜……
關(guān)于我的樂園作文2
我心中的樂園，是我家溫馨的小書房。有時我可以在里面快樂地看書，有時可以在里面開心地寫作業(yè)，有時我在里面高興地畫畫。
只要在書房里看書，我任何不好的心情，都會煙消云散。有一次，我考試考差了，非常難過。我便拿起《西游記》津津有味地看了起來，當(dāng)我看到豬八戒挺著個大肚子，一邊走路，一邊吃水果，我不禁哈哈大笑�？荚嚳疾钸@件事，早已被我拋到九宵云外。
還有一次，我被爸爸罵了一頓，心情特別不好，當(dāng)時我也不知道干什么，只好慢慢地拿起《紅樓夢》�？墒�，當(dāng)我看到賈寶玉出生的時候，嘴巴里竟然含著一塊玉石，我非常驚訝，我便跑去問爸爸媽媽。爸爸仔細(xì)地給我講解道：“其實賈寶玉嘴里的那塊玉，是女媧娘娘補天時落下的一塊七彩石”。我和爸爸講著講著，把那件不開心的'事忘記了。
每天晚上，我都坐在書房里寫作業(yè)。媽媽時不時給我送夜宵和牛奶，我想：媽媽對我這么好，我一定要努力學(xué)習(xí)。媽媽走后，我心里甜滋滋的，就像嘴里含著一口蜂蜜，舔著一根棒棒糖似的，特別的甜美。
日常當(dāng)我無聊的時候，我便會拿起紙和畫筆，開始了我的美術(shù)創(chuàng)作。我一邊畫一邊想：我畫得那么好，爸爸媽媽肯定會表揚我的。嘿嘿，果然不出我所料，我催促著爸爸媽媽，他倆急匆匆地走過來。我自豪地抬起頭，頓時，爸爸似乎懂了，笑瞇瞇地對我說：“閨女，你畫畫畫得真好，有創(chuàng)意。你有繪畫天賦，一定會取得更大成績�！边@時媽媽也點點頭，結(jié)果我們都開心地笑了。
這個書房給我?guī)砹藲g聲笑語，使我每天心里充滿陽光。這就是我的樂園――書房。
關(guān)于我的樂園作文3
在這個十分時期，我不能和小伙伴一齊玩了�？墒俏覅s有一個能讓人沉浸其中的樂園——那就是我的書房。
我的書房并不大，一走進門就能夠看到一大一小兩張書桌。這兩張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品。大書桌靠著墻，小書桌挨著飄窗擺放。在陽光充足的時候，我便在小書桌上學(xué)習(xí)，其他時間就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大書桌上學(xué)習(xí)。我的書架就擺放在兩個書桌的拐角處，讓我能簡便地找到我想要的書。
在我的書房中，我最喜歡的就是飄窗這個角落。每當(dāng)我看到飄窗，心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時候，飄窗上擺放著許多繪本。那時候，我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著，靜靜地聆聽著媽媽給我講好聽的故事。有時候，我貼著窗戶欣賞窗外美麗的風(fēng)景：鳥兒歡快的在天空中飛翔著，偶爾鴿子會來我家窗臺拜訪，歪著腦袋，仿佛在對我問好呢！看著樓下巷子里的熱干面館前又排起了長長的隊伍，想到那美味，我趕緊喊道：“媽媽，快給我買碗熱干面吧，多加點芝麻醬！”
書房里擺放的最多的就是我的書了，有我最喜歡的人物傳記和歷史書。這些書幽默趣味，時常讓我哈哈大笑。讓我在歡樂中學(xué)到不少知識。有時候，當(dāng)我與作者觀點不一樣，我便在書上留下我的質(zhì)疑。在煩惱的時候，只要一打開書，便會沉浸在故事里，煩惱也煙消云散了。當(dāng)我疲勞的時候，一打開書，又會變得精神抖擻，廢寢忘食。書房就是我的`能量補充站。
書房還是我的秘密小天地呢！我經(jīng)常把門一關(guān)，偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要明白我在干什么，還得敲門。當(dāng)他們敲門的時候，我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍，我卻把槍偷偷拿到書房，對著假想的敵人開始掃射。媽媽不讓我玩劍，怕我傷到自我�？墒牵倚睦锞褪亲≈晃粋b客，于是我偷偷的在書房里揮舞著劍，想象自我路見不平拔刀相助的情景。告訴你們一個秘密，我還把媽媽用來打我的戒尺藏在了書包里，她怎樣也找不到呢！
書房裝滿了我童年歡樂的回憶，它永遠是我的樂園。
關(guān)于我的樂園作文4
有人喜歡鮮花，香味撲鼻的花園就是他的樂園；有人喜歡大自然，屋后的樹叢，就是他的樂園；還有人喜歡讀書，那么被書香填滿的圖書館就是他的樂園……而我的臥室就是我的樂園。
書桌在房間的最西側(cè)。我的書桌總是一塵不染，所有的文具都能找到自己的家。但你也會偶爾看到一些小裝飾物，靜靜的坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。
學(xué)習(xí)之余，我總是會在課桌上畫畫。一張白紙，一支筆，就能創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。我會把自己看到的、想到的、聽到的都畫出來，就像眼前又出現(xiàn)了一個新的世界，大多數(shù)都是想象出來的�？蓯鄣膭勇宋铮蹅サ慕ㄖ�，美麗的景觀盆栽……數(shù)不勝數(shù)。一幅幅奇幻可愛的畫，組成了一個美麗無比的空間。而穿越到這空間傳送門鑰匙，就是我的畫筆。
我的床被右邊的墻和書桌緊緊地夾在了中間。天藍色的'床單，就好像我躺在藍色的天上一樣。右邊的墻是陽臺，書柜就圍在陽臺的周圍，形成一個N字型。學(xué)累了，也畫累了，我就會隨手抽出一本書躺在床上津津有味地看起來。鉆進書海里的我，經(jīng)常會沉迷于這種快樂之中，無法自拔。
而我的電腦桌呢？則被左邊的墻和書桌夾在一起。我每天上網(wǎng)課、做英語測試都是在那里完成的。剩下的地方雖然很小，只有3平方米，但卻帶給了我無盡的快樂。有時候我會化身“李大廚”，用迷你廚房給媽媽做一頓“愛心晚餐”；有時候我會穿越到史前時代，讓“恐龍大軍”們互相爭奪地盤；有時候我會變成“科學(xué)小達人”，探索科學(xué)的奧秘……窄窄的房間，是獨屬于我的“陋室”。
有的人可能會在他的樂園里體味花草的芬芳；有的人可能會在他的樂園里感受大自然的魅力；還有的人可能會在他的樂園里暢游書海……而我會在我獨一無二的樂園中，躲到秘密基地里，跟我的好朋友們說著我的小秘密。我真喜歡我的小樂園，只要按一個按鈕，它就立刻能把我傳送到一個充滿快樂的秘密花園。雖然它很小，但“孔子云：何陋之有？”
關(guān)于我的樂園作文5
樂園，在我眼里是個房間，是個秘密的小地方，也許……
我的樂園里有無窮的知識，有我喜歡的東西，那就是我的房間，它只有十幾平方米，里面有書桌、書櫥、電腦、床……這些簡單的物品構(gòu)成了我那溫馨、可愛的樂園。
樂園給我信心，給我勇氣。記得在我五年級的時候，老師推選我參加運動會，老師說：“你可要加油啊！”同學(xué)們也紛紛說要我加油，一定要拿到好名次。他們這么說，我可沒了底氣，生怕自己取不到優(yōu)異的成績。懷著忐忑不安的心情回到房間，望著小時候因參加運動會取得好成績而得到的獎狀，一股力量從心底里迸發(fā)涌出，它好像告訴我：我可以。我懷著這樣的心態(tài)踏上跑道，耳邊響起了一陣歡呼聲，我還沒有反應(yīng)過來，同學(xué)就跑到我的身邊對我高聲呼喊：“你是第一名！”我好像對天空大喊：我是第一名，我能行，我做到了！
樂園給我歡樂，讓我釋放心中的委屈。四年級的時候，因為同學(xué)的`誣陷，讓我最好的朋友與我絕交，我?guī)е鴿M肚子的苦慢慢地走回家，這一次，我是真正的體會到了啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味。躺在床上，回想我與她的件件事情，看到我貼在墻上的照片，我們倆的歡笑聲在我的耳邊響起，它們仿佛長了腿，一件件走到我的腦海里。我打開電腦，隨著音響來放聲歌唱，釋放出心中的委屈和不滿。那房間里的每一件物品，好像都能使我的心情平靜下來，去與她和解，講清事情的來龍去脈。
樂園，能給我?guī)須g樂和幸福，也能耐心的聽你訴說心里話，在那里我們有過歡樂，有過悲哀，有過遺憾，也揮灑過淚水。
它是你的伙伴，是親人，是能讓你振作、發(fā)奮、快樂的地方。也許它很簡陋，但那里裝著你的過去和未來。
樂園伴我一天天成長，在這里，我讀懂了許多人生道理，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前，吹起豎笛。
樂園，把我的愛和所需盡攬在懷里！
關(guān)于我的樂園作文6
我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時自然會心胸開闊，陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂園，我可以在這里博覽群書，感悟人生。
正如泰戈爾所說：“圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的`孩子一樣悄無聲息�！睍甑牧α窟h超過圖書館。在琳瑯滿目的書籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進的當(dāng)前的科技，簡單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。
走進書店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個文字背后的故事。在書海的樂園里，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠;每一次讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會熟悉;每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進書店，收起時間的枷鎖，品一品散文的闊達，讀一讀詩歌的深邃。我不常買書，因為即使擁有書，也不一定能擁有其內(nèi)容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話說“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。
與我有同樣愛好的讀者很多，或站立在書架邊細(xì)品陽春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這里沒有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書不覺就鄭重起來，順著書的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書中精髓。
走進書店，正如臨著一片知識的海洋，無論是遠眺，聽海，潛水，嬉戲，都是珍貴的體驗，我愿意長久地停留在我的樂園。
關(guān)于我的樂園作文7
我有一個秘密樂園，就在我媽單位池塘邊的大樹下。
一片枯黃之下隱藏著黑色的土壤，一株株小草破土而出，密密麻麻的，遠遠看去就像綠色的披風(fēng)披在了地上，走近一看卻沒有那么綠，正如詩人韓愈所說的一樣“草色遙看近卻無”。
上午，它是一片不起眼的黃土地，而到了中午，我便會拿鏟子和一個瓶子，在那兒把土兒挖，初春的陽光很暖，我就坐在大樹下挖土，熱了就休息會兒，直接坐在地上，感受著泥土的清涼，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)里有花的清香，偶爾還會刮來了蒲公英的種子，這些種子，在泥土上緩緩降落，在土里生根發(fā)芽，令我不由得想起了龍老師那美麗的面容，她心中的每一顆蒲公英的種子就是一個個愛心，像蒲公英一樣，灑滿這片土地。而有的時候，我只在地下發(fā)現(xiàn)了幾條蟲子，乳白色的面包一般，肥肥嫩嫩的，看著特別喜人，我真想沖過去咬它一口。
那陣風(fēng)又吹來了，有春天的氣息，我停下了腳步，向前走了幾步，在空氣里嗅了嗅，才發(fā)現(xiàn)，這香味竟是從不遠處的.海棠樹上傳來的，濃郁的海棠香里，還隱隱約約地伴隨著街道旁的桃花香。我陶醉在了這股濃濃的花香里，整個人頓時覺得涼快了許多，仿佛與這股花香融為一體了。
走回樂園，靜靜地享受著這里的寧靜與美好，我突然感覺自己是多么的幸福，在這里，我可以盡情的玩耍，不必遭受大人們的責(zé)罵。在這里，我可以釋放在學(xué)習(xí)中的壓力，把快樂找回。在這里，我的那顆心，沉靜下來了。
這里，是快樂與美好的交織點，這個春節(jié)，不能出門，但我的心卻被樂園帶到了遠方。
關(guān)于我的樂園作文8
我的樂園在村頭河邊的草地。
一陣微風(fēng)吹過，野花輕輕搖曳，紅的、白的、紫的、橙的，五顏六色的，小草悄悄地探出了腦袋，仿佛在好奇地打量著這個世界，內(nèi)心充滿好奇，好像在說：“春姑娘你好，你好！”小花揮揮手，朝我點點頭，仿佛在說：“春姑娘來了！”小花兒笑著，小鳥兒唱著“嘰嘰喳！“嘰嘰喳！”宛如歌頌著春天的到來。每當(dāng)這時候，我和小伙伴都會陶醉其中，心里無比的歡樂，快活。
在村頭的'草地上最趣味的要數(shù)放風(fēng)箏了！我和幾個小伙伴三五成群，打打鬧鬧，嘻嘻笑笑地追逐到草地上。我一邊扯著風(fēng)箏，一邊大聲地嚷嚷到：“快點跑，快點跑！別讓我們的風(fēng)箏飛低了，得了個最終一名！“小伙伴便連忙點頭，拍拍胸膛自信地說：“放心，放心，不會的！”我們配合默契，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了湛藍的天空，周邊的小草如毛絨絨的地毯，仿佛在為我們喝彩�？粗L(fēng)箏越飛越高，我心里不知為何像吃了蜜似的，開心萬分！柳條舞動著長發(fā)；溪水潺潺地流淌；桃花綻開了笑臉。望著這鳥語花香地的景色，我和小伙伴們不由感嘆到：“多美��！
玩累了，傍晚，我總會和小伙伴在小河邊一齊看晚霞。只見晚霞紅艷艷的，一陣微風(fēng)吹過，晚霞斜映下的河水像穿上了花衣裳，河邊的桃花隨風(fēng)起舞著；河里的魚蝦隨風(fēng)游戲著；而河邊的我們隨著美麗的風(fēng)景，陶醉著。當(dāng)我們回過神來，再抬頭一看，只見晚霞在河中央綻放開來如朵水蓮花，美極了！
無論在什么時候，無論在什么時辰，村頭河邊的草地都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
關(guān)于我的樂園作文9
孩提時，我被父母親手“流放”在外婆家——一個地地道道農(nóng)村式的，一個與科技隔絕的，一個讓我至今夢回千百遍的地方。
是陽春三月，小草拼命頂破土壤露了頭出來，大口大口呼吸新鮮的空氣，花兒盡情綻放花苞吸引蝴蝶沉淪，一只一只恣情起舞。柳樹用纖手輕柔撫摸著碧水的臉龐，燕子從南方早已飛回，而此刻正為春天高歌。
一只大大的花花艷艷的蝴蝶在油菜花田上靜靜的坐著和油菜花閑談，我瞧見躡手躡腳的移過去，慢慢的舉起如蓮藕短粗的手臂，閉上嘴巴，屏住呼吸，圓鼓鼓的`眼睛死死盯著它，身體一點一點接近。“啪！”醫(yī)生脆耳嘹亮的聲音在寂靜菜園響起，頓時，對面林子的鳥被驚得亂飛。“捉到了！外婆！外婆我捉‘啊’！”未等我高興完，卻人被絆倒爬在地上，手中的蝴蝶如脫線風(fēng)箏搖搖晃晃后直向藍天飛去。外婆焦急趕到，心疼把我抱起，而我一心只想抓那蝴蝶，便拼命掙脫外婆懷抱厚，又追逐那飛遠的蝴蝶。那時跌倒有力就爬起來，實在累了就躺下看那似遠又近的藍天白云，然后在以天為被，以地為床，以鳥鳴為搖籃曲，酣睡。
是六月烈日當(dāng)空，火辣的太陽烘烤著大地。蟬兒頂著烈日在高高的枝頭唱著嘹亮的歌，不時有涼爽的風(fēng)撫過樹梢，發(fā)出“沙沙”聲音在安靜的午后為它伴奏。
午后大人們會有一個午睡，小孩即使再不情愿也要睡，而我總是先安穩(wěn)的躺著，聽到旁邊均勻呼吸聲起來，就偷偷的溜了出來，然后向離弦的箭飛奔小溪邊。屁股隨邊一坐，涼鞋隨地一甩，然后兩腳丫伸到如母親手般溫柔的水中，在她撫摸下，頓時全身暑熱消散。然后就在淺淺的溪流中撿“寶石”，捉黑蚪敵軍，往往都一身濕漉漉的回家，不知是汗還是水，但絕不是苦澀的淚。
是十一月的寒冬，冷風(fēng)從北方呼嘯而來，刮在我臉上好痛。站在水泥路上的我眺望遠處白銀銀一片，可卻無人向那幾年的我一樣在雪中蹦跳，扔丟雪球，堆一個高高丑丑的雪人，直至雪化才離開。
今晚夢又會回到那里——我的樂園，永遠的、曾今的、永不逝去的。
關(guān)于我的樂園作文10
晚上，當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)做完時，都快十點鐘了，我站起身來伸了伸懶腰，打了一個長長的哈欠。這時，媽媽走過來親了我一下，問道：作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫完了?日記?哎呀!沒呢!媽媽親切地說：那就快寫吧!有什么好寫的?除了上學(xué)就是放學(xué)，就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫爛了!可是為了我是一個好學(xué)生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來。媽媽又親了我一下說：真乖!就輕輕走開了。
我望著打開的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個屬于自己的樂園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂園了!
圓圓，醒一醒，你的日記還沒寫完呢!媽媽的話語把我從夢中帶回到臺燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。
唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個沒有感覺的機器人了!我的內(nèi)心在呼喚，我需要一個屬于自己的樂園!
終于有一天，老師面帶微笑地對我們說：同學(xué)們，現(xiàn)在，上級提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求，你們家庭作業(yè)要減少，培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇
從那時起，我擁有了自己的`樂園：我在家里看書，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏，讓色彩在天空中無憂無慮地飛揚;我到東湖去劃船，看見湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽湖寫生
啊!我有自己的樂園啦!
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