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讓世界傾聽你的聲音作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓世界傾聽你的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇1
沉默似乎成了這個世界最好的美德。
在現(xiàn)代社會中，有種現(xiàn)象越發(fā)明顯：當(dāng)你處在一個群體中時，你本想說什么，但因為周圍的人都希望用保持緘默來解決問題，你不得已將本想說的話咽下去，不言。
這，是群體對個人的吞噬。這種吞噬，不單是對言語的，更是對思想、對人心的。冷漠、不公也由此而產(chǎn)生。所以，當(dāng)眾人面對與自己無關(guān)的不公而選擇冷眼旁觀時，這個世界，需要有人站出來，發(fā)出自己獨特的聲音，喚醒眾人麻木的心靈。站出來，讓世界傾聽你的聲音！
思及重慶公交墜江事件，當(dāng)時車上別的乘客的內(nèi)心一定有過阻止那個女子的念頭，但也許因為站出來會與那個女子發(fā)生爭執(zhí)，也許別人會覺得自己多管閑事，于是為了讓自己遠(yuǎn)離爭端，沒有人愿意開口說一句話。網(wǎng)上有一個評論：你只錯過了一站，卻讓十三個人從此錯過了一生。我不禁想，或許就是因為他們選擇保全自身利益而不言，讓他們錯過了自己的一生啊！當(dāng)遇到有人欲打破規(guī)則時，請站出來，讓世界傾聽你的聲音。
勒龐在《烏合之眾》中說道：“群體是個無名氏，因此不必承擔(dān)責(zé)任�！比说娜后w性思維模式讓人本能地選擇跟從群體而行動，站出來“讓世界傾聽你的聲音”也會迎來不解、質(zhì)疑甚至排斥。那么在本能的驅(qū)使下，人為了自身的利益，為了讓自己不被排斥在外，會選擇性的躲進人群中，什么也不說，群體的無意識造成不好的后果，也會因自己身在群體中而減少一些負(fù)罪感。
但若是人只知跟從本能而活，與動物何異？每一件事情，都需要我們理性的去面對。所以當(dāng)眾人聚在一起，打算用不理智的.方式解決問題時，請站出來，讓他們聽到你獨特的聲音。
“你的雙唇如果不發(fā)出一點聲音，那么人們會把你和你的劊子手當(dāng)成是一對遛彎的好朋友�！闭\如斯言。你選擇緘默，極有可能葬送自己的一生，甚至別人的前程。
“群體在智力上總是低于孤立的人，但從感情及激發(fā)的行動這個角度看，群體可比個人表現(xiàn)更好或更差�！毙滦凸跔畈《敬蟊l(fā)，大家接收到的暗示就是“封”，于是，一些農(nóng)村開始對其粗暴的執(zhí)行：用石頭堵路，把土堆得高高的，甚至將大路挖斷。封路是這樣封的嗎？財經(jīng)記者從洛陽市120急救指揮中心了解到，有不少救護車被堵在村口，遇到石頭和土堵路的，真的耽誤急救。
這個世界需要有人站出來吶喊，喚醒沉睡的人們，讓世界傾聽你的聲音吧！魯迅先生在放下手術(shù)刀拿起筆吶喊前，誰了解他？他何嘗不知封建禮教哪怕只剩殘軀也絕不是他一人所能抵擋的？但他還是毅然站出來，選擇吶喊。
因為他不想眼睜睜的看著自己的民族一步步走向滅亡。
不是要發(fā)聲嗎？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社會，每個人都是自媒體，誰都可以發(fā)聲！那，成為一個任意發(fā)聲的“噴子”行嗎？
當(dāng)然不可以！沒有原則不加思考的發(fā)聲，那是不負(fù)責(zé)任！
當(dāng)發(fā)則發(fā)，當(dāng)止即止！不盲從有主見，有擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)。做一個有立場、有主見、有愛心、有責(zé)任、敢發(fā)聲的新時代青年，像魯迅先生那樣，該吶喊時就吶喊，絕不彷徨，讓世界聽到獨屬于我們充滿正能量的聲音！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇2
當(dāng)你坐上飛機而來到異國時，你的內(nèi)心會有怎樣的感受呢？是興奮，是緊張，是欣喜，是各種心情蜂擁而來吧!此刻必須停止內(nèi)心的騷動，看一看、聽一聽你所處在的環(huán)境和人聲，以及前所未有的風(fēng)景。
當(dāng)你在陌生的異國中，難免會有所疏忽，你可能會迷了路，此時，你該如何是好呢？你得停下腳步，看一看是否有人潮聚集地，向人問路，更重要的是——不論你是以本地語言或英語向他交談，都必須仔細(xì)的聽，仔細(xì)看他所描述的地方景象和特徵，這樣你必定找得到地方，尋得到方向。
當(dāng)你正欣賞一個遼闊的美景時，你必定會被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你，停下腳步，抬頭仰看，你會發(fā)現(xiàn)更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛，仔細(xì)的.看，眼前的山峰、白云、花朵，似幅畫呈現(xiàn)在眼前；聽一聽鳥兒的啼叫，蟲子的鳴聲，這是個美妙的樂音，只要�？绰�，你就感受得到。
異國的游覽如此，生活中許許多多的時刻亦是如此，皆是我們得以運用停、看、聽的例子：讀書時該停止游戲，看書或聽課程光碟作為復(fù)習(xí)；月考考試檢查答案時，你必須更加仔細(xì)的看，才能拿到好分?jǐn)?shù)；當(dāng)你決定為自己的未來打算時，停下來，想一想、看一看，用眼睛先審美一下，咬下去聽一聽那聲響，你會感受到更好的滋味。
總之，對我們而言，�？绰牭挠绊懥艽�。適時停下腳步、停下下手邊工作，適時用眼睛觀看周遭的人事物，適時聽聽這世界的聲音，你會發(fā)現(xiàn)更多，擁有更多。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇3
當(dāng)云朵泛起一片一片的紅色，我醒了。
坐在窗前看著《莎士比亞的悲劇》，窗外吹來陰涼的風(fēng)，吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音，像是無數(shù)個女孩在天空哭泣，又像是無數(shù)個少女在街頭懊悔。在烏鴉叫聲下，無疑是雪上加霜。滿世界只有悲慘、哭泣。風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，像一只蒼白的手，毫無聲色。風(fēng)開始猛烈了，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那門窗，不住地在發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替風(fēng)聲吶喊助威！街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。風(fēng)吹著云，云開始陰沉，像是要一訴苦衷。在風(fēng)的指導(dǎo)下，下起傾盆大雨。
“沙沙”雨聲清脆得很好聽。落在傘上發(fā)出演唱會的邀請函；落在馬路上猶如百馬齊鳴，萬馬奔騰；落在房頂發(fā)出啪啪的聲響，像是有1000個小孩在房頂放鞭炮；落在我心里，我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的`心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
雨聲依然在響，像我真實的心跳，一直回味……
名師點評： 通過小作者的描寫，可見小作者在看《莎士比亞的悲劇》的時候，完全投入到了莎士比亞的世界中，體會著其中的點點滴滴，感受著其中的一切。
整篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，文從字順，小作者的寫作功底不錯哦！小作者文筆極佳，筆下的事物栩栩如生，讓讀者感覺身臨其境。文章中好多句子都寫得很棒，比如：“窗外吹來陰涼的風(fēng)，吹過窗戶發(fā)出凄慘的聲音，像是無數(shù)個女孩在天空哭泣，又像是無數(shù)個少女在街頭懊悔�！�。希望小作者可以繼續(xù)努力，多看看書，不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作水平。
“風(fēng)輕輕的撫摸我的臉”應(yīng)改為“風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槨薄?/p>
讓世界傾聽你的聲音作文 篇4
大千世界里有各種各樣的聲音。
你是否聽過校園放學(xué)的聲音？你是否聽過蜜蜂采蜜的聲音？你是否聽過浪漫的風(fēng)嘯聲？你是否又聽過泉水滴咚的聲音？
“喜歡蝴蝶不如養(yǎng)一片花園。”是的，我最喜歡的聲音莫非是蝴蝶飛過花叢中的樣子。每次聽到這種聲音，我的眼前仿佛出現(xiàn)了自由的蝴蝶在花叢中幸福地飛舞的畫面。為什么那么喜歡花？因為輕輕一嗅，一朵朵的花好像比白云還純潔；靜靜一聽，蝴蝶每次撲向花兒時，好像比彈奏的鋼琴還悅耳動聽。
我喜歡聽春天的一場雨，聽春雨是令人愉快的。令人放松的，每次聽到這種聲音時，仿佛就能看到雨過天晴的一道道彩虹，好像能聞到雨后道路上的新鮮空氣，春雨就像給大地?fù)Q了件衣服。滿眼滿眼的綠啊，閉上疲憊的眼睛，感受春雨的景色，是多么美妙��！
如果聽倦了大自然的聲音，那就聽聽城市的'繁華聲吧。在城市里，我最喜歡聽見的聲音，是站在人來人往的街道上，聆聽著人們喜悅的笑聲；是站在人來人往的商場上，聽著嘈雜的廣告促銷聲；是站在游樂場里，聽著孩子們天真爛漫的歡呼聲！每當(dāng)聽到這些聲音，心里是無比的激動，情與景的融合，這些聲音使我眼中充滿了歡樂和自在。
傾聽吧，你能發(fā)現(xiàn)另一個世界！傾聽吧，你能收獲更多生活樂趣！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇5
你聽！你聽見嬌羞的花兒開放的聲音了嗎？聽見翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎？聽見星星眨眼的聲音了嗎？世間萬物，你聽見了什么嗎？
你聽見玉珠落入小水洼的聲音了嗎？一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水洼，使水平如鏡的小水洼泛起了層層漣漪。“滴答！”一層快樂的漣漪在你的胸中層層回蕩，混合著溫暖的陽光，使你在雨珠演唱的歌聲中，體驗了大自然的'奇妙。
你聽見風(fēng)拂過大地時的聲音了嗎？他像一個淘氣的孩子，偶爾飛到你耳邊，呼呼地說幾句悄悄話。風(fēng)有時“嗖”地一聲飛入春姑娘懷里撒嬌，有時和雷電一起轟轟玩耍；有時它呼呼地使勁兒吹著秋天的殘葉，有時和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風(fēng)既是淘氣的，也是多變的，風(fēng)的合奏曲使你感受了四季的芬芳。
你聽見萌芽出生的聲音了嗎？它是悄悄的是靜靜的，生怕有人聽見。你一定會疑惑：這會有聲音嗎？噓——你仔細(xì)聽。初芽綻綠時似乎聽不見任何聲音，但你總會聽見的—那是一種歡笑，生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的新綠中回蕩。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現(xiàn)。閉上眼睛吧，隔絕世間的喧鬧，聆聽這微笑的歡笑，帶你去另一個世界領(lǐng)悟生命的真諦。
你聽見了雨珠的聲音，聽見了風(fēng)的聲音，聽見了生命綻放的聲音。但你聽見了時間的腳步聲了嗎？
你看時鐘，那根秒鐘機械地向前邁動著步伐。你看不見時間的本體，時間時狡猾的。他看不見也摸不著，卻一直從你身旁走過。你看書時，他就從你的雙眼前飛快的閃過；吃飯時，他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過；寫作時，他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過了。這樣的時間，怎能聽見他能？
別急，你可以出門看看外面的世界。你聽，在人們熱火朝天的談話聲里，時間踏著小碎步從人們的言言語語中跑過，茂密的樹葉每沙沙一響，時間便迅速的從樹葉中飛過……你明白了：世間萬物所有的聲音都是時間的聲音！
你聽著小鳥的每一聲鳴叫，聽著下雨時那淅淅瀝瀝的聲音，聽著微風(fēng)拂過樹葉沙沙的聲音……你聽見了嗎？這是世界的聲音，是地球的聲音你安靜的享受著它們，傾聽著它們，傾聽著世界最美的聲音。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇6
古箏弦上撥動的玉指，將我輕輕地喚出。我踏著太古的遺音，從悠揚飄逸的樂音中現(xiàn)出身姿。我是高山流水間走出的精靈，我是梁祝之間延伸出的纏綿，我就是那古典音樂文化。我徉于優(yōu)雅、清脆的韻律，我將音樂之聲推向世界，在鳥巢上空繚繞。我要讓世界傾聽我的音樂之聲，那潛藏著深厚文化的樂音。
絲綢之路，妙音曼舞，我的同伴是那個舞者腳尖的旋轉(zhuǎn)，腰間的柔軟，袖口的`靈動，指尖的優(yōu)美。她就是那唯美的舞蹈文化，舞動著中國的奇跡，用舞步踏出道路，敲擊世界。她也要讓世界傾聽她的聲音，那熱情奔放，柔美典雅的舞動之聲，那潛藏著深厚文化的舞音。
以音為韻，以舞為姿，以誦為神。我的哥哥在孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”里暢想，在孔子的“己所不欲，勿施與人”中深思，在孔子“三人行，必有我?guī)熝伞眱?nèi)求教。他就是那悠遠(yuǎn)深奧的文學(xué)，用睿智的目光投向來自世界的眼睛。他也要讓世界傾聽他高誦的聲音，那穿越古今來自圣人的文化之音。
不知你是否看過皇族的宮殿——紫禁城？你可曾注意那后花園亭臺軒榭的布局？你可曾研究那磚砌的鏤空圖案？你可曾琢磨過那房檐上鐫刻的畫？你可曾發(fā)現(xiàn)朱門上的那兩個小獅頭？請仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，因為我羞澀的妹妹就隱身其中。亭臺軒榭中蘊涵著中華民族巧妙的建筑文化，鏤磚中潛藏著中華民族絕倫的雕刻技藝，即使是那一片飛檐也無不蘊蓄著中華民族深厚的美學(xué)功底。知道了嗎？她就是那靜靜佇立的建筑文化，從古至今，她想?yún)群�，讓世界傾聽她的聲音，了解中國建筑文化之音。
當(dāng)蘇軾倚在精雕名樓之上，獨望明月，吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句時，月亮早已是載滿故事的寶典。嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐樹，在中秋佳節(jié)廣為流傳。汨羅江邊，揮一揮袖，灑一滴淚，縱身一躍，成就了一位愛國偉人——屈原。百姓多聞其賢，劃舟拋棕，希望魚兒不要傷害他，這就是端午節(jié)的來源。吃粽子、戴香囊、插艾草、念屈原，這便是悠久的傳統(tǒng)文化。想必你也猜到，那具有民族特色的傳統(tǒng)文化是我的弟弟，他要讓世界傾聽他的聲音，那凝聚著古人的智慧和文明的深厚文化之音。
當(dāng)我們交匯在一起，就奏響了文化之音，我們將中華民族的文化唱響，傳遍整個世界，讓世界傾聽我們的聲音。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇7
尤靜波 我不是學(xué)地理的，卻在案前貼著一張世界地圖，每次抬頭總能看見五顏六色的陸地和海洋。每當(dāng)我拿著唱片封面在地圖上尋找位置的時候，音箱里傳出的音樂便是來自世界的聲音，這種聲音就像地圖上的五洲四洋，分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛，這就是民族文化交流的使者──世界音樂。
幾年前我就開始收集世界音樂唱片，每收集一張就有一種壓抑不住的興奮。在商業(yè)氣息彌漫的當(dāng)今流行樂壇，抄襲、模仿已縱使我的耳朵疲憊不堪，以至還有點嗅覺麻木的傾向，而世界音樂的盛行，確實有種久旱逢甘霖的感覺。因為每一張世界音樂唱片包含的不僅僅只是節(jié)奏和旋律，在音樂的背后隱藏著更多的'還有民族和文化的縮影。
非洲音樂
幾個世紀(jì)以來赤道人種散發(fā)出的氣息一直彌漫著撒哈拉沙漠，一張張黑色的臉龐不時的透露著音樂的平凡主義。在非洲，音樂是不以美而論斷的，就像人天天要吃飯、上廁所一樣，那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發(fā)現(xiàn)了，以至就有了這張唱片。
一望無際的沙漠邊緣，一男子仰首向晴空，縱情高歌，這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息傳送至大腦，顯然，這已不是土著的民族之聲了，華麗的Jazz節(jié)奏、Funk貝司讓人坐立不安，更難得的是近似田間呼喊的馬里的高腔──絕。
五個人走到一起，開開嗓子就唱歌，一人擔(dān)任四人的伴奏，四人充當(dāng)一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷，上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高，因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學(xué)院派的人士，兩眼不裝人(自以為是)，可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭，一塊是唱低了墊著往上搭的，一塊是唱高了順著往下趴的──可悲。
天生的無伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無比了，若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦，故此擱筆，聽樂!
安第斯音樂
有一種樂器叫排簫，有一個民族叫印第安，有一坐山脈叫安第斯，三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的秘魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民，可能是受到了高原氣候的影響，所以天生就氣息良好，吹起排簫來總是勝人一籌。因此，排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。
排簫是印第安人民的驕傲，印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲并不止此，而是它曾經(jīng)影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大，拉丁美洲的巴西、古巴眾國，在當(dāng)今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的，因此，這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲，更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。
曼陀林的撥弦聲、吉他的掃弦聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲)，還有一種隱藏在節(jié)奏背后的是插著羽毛的太陽神(印第安人的生存寄托)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲)，使人頓生一種對安第斯山脈的神秘和向往。
如果說排簫是安第斯音樂的靈魂，一點都不過分，但是排簫并不孤傲，它一般不做獨奏，經(jīng)常有其他樂器與之合奏(如：曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等)，由此，正體現(xiàn)了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來的不僅僅是音樂，濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神秘與絕妙之處。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇8
有些人認(rèn)為：藝術(shù)家就是破繭后蛻變的飛蛾，往往把自己封閉在曲高和寡的境界里；但我認(rèn)為一個真正的藝術(shù)家，應(yīng)該是一飛千里的鴻鵠，不僅要滿懷對藝術(shù)的狂熱追求，更要具備推廣藝術(shù)的責(zé)任心。
從這一點來講，中國藝術(shù)家，相對于西方藝術(shù)家來說其藝術(shù)征途更為艱辛。因為我們的民族傳統(tǒng)文化正遭遇著西洋藝術(shù)與現(xiàn)代時尚的強力沖擊。目前，中國藝術(shù)尚未取得鞏固的世界地位，然而可喜的是，在這樣的背景下，我國的藝術(shù)家們不再以清高的姿態(tài)出現(xiàn)，而是爭取主動，為藝術(shù)走向世界而奔波。我們給這些藝術(shù)家們一個響亮的名字——“東方之子”，因為他們運用特殊的方式體現(xiàn)了他們特有的氣質(zhì)，更因為他們始終在履行把中國藝術(shù)推向世界的使命。
那么他們的藝術(shù)使命從何而來呢？
我想華裔影星盧燕女士的話是最好的回答。她說：“應(yīng)該把促進中美文化交流當(dāng)作自己的孩子一樣來扶持�！薄斑@是我的使命，因為我是中國人。”就是這種強烈的民族情結(jié)使他們看到了中國藝術(shù)的'困境，使他們堅定了為中國藝術(shù)而奮斗終生的決心。以出色舞技贏得“活黛玉”之美稱的陳愛蓮女士，在民族舞備受冷落的時候仍帶著自己的藝術(shù)團走遍大江南北，宣傳民族舞藝術(shù)；人物畫家戴敦邦老先生正在為“打敗洋人的卡通片”而潛心醞釀自己的杰作；被譽為世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大劇院傾情高唱《我的母親》……藝術(shù)家們內(nèi)心沸騰著的民族激情如此強烈地撞擊我的心靈，他們無愧于“東方之子”的稱號。
我敬佩這樣的藝術(shù)家，他們不受傳統(tǒng)理念的束縛，敢于冒險，敢于創(chuàng)新。他們大膽地打破了東西方的界限，真正體現(xiàn)了藝術(shù)無時空界限的真諦。而他們的作品正是由于凝結(jié)了這種創(chuàng)造的智慧，才會字啊藝術(shù)舞臺上閃耀出綺麗的光芒。正是一璞玉他們首先為自己的藝術(shù)喝彩，才會讓我們的民族藝術(shù)走進了紐約的時代廣場，走進了維也納的金色大廳，讓世界為之喝彩。如果這不是對藝術(shù)的責(zé)任，那么什么是藝術(shù)的責(zé)任呢？如果這不是民族精神的體現(xiàn)，那么，什么是民族精神的體現(xiàn)呢？
正如向來自己是“中國指揮家”的葉聰先生說的：“讓世界傾聽中國的聲音，你會覺得自己為民族做了一件不平凡的事情。這就是我們中國藝術(shù)家的心聲，一個中國人的心聲！“看到那么多熱情而執(zhí)著的藝術(shù)“信徒”在為中國藝術(shù)走向世界鋪路。我們有理由相信，中國的藝術(shù)，將會逐漸從東方浮出海面，展現(xiàn)給地球的另一半；我們更有理由相信，不久的將來，全世界的人們都會側(cè)耳傾聽來自中國的藝術(shù)天籟！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇9
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚悅耳的音樂響起，一個穿著婚紗的女人在殿堂的長廊中奔走，到了長廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。
大門開啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開來，一個個青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來這個電視臺的標(biāo)識，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。
沒有錯啊，電視作為上個世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時人們的`生活。然而，時代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來越多地影響人們。整個世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通聯(lián)系，可以說，如今的家庭擁有了一臺電腦，就等于接連整個世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇11
當(dāng)你感到無聊的時候，你最喜歡做些什么事情來消磨時光呢？是跟文字小精靈來場擬人童趣賽跑，還是來點兒串串比喻羊肉？我呀，和你們都不一樣，當(dāng)我感到無聊的時候，我最喜歡坐在窗戶旁，閉上眼睛，傾聽周圍發(fā)生的一切聲音……
“嗡——”你聽，遠(yuǎn)處的空中，一架載滿乘客的飛機駛向藍天，向著目的地進發(fā)。它像精力旺盛的鳥兒一樣緩慢地劃過天際，打破了云兒們跳舞的美妙場景。不遠(yuǎn)處，快來聽呀，“咯咯-咯咯-”一群潔白的鴿子圍繞著幾棟老房歡快地跳著優(yōu)美的圓舞曲，好像在說：“不要拆這些老房呀，這都是老重慶的代表呀，我們就是這里的守護人吶！”那天真的樣子可愛極了，像一群活潑的`小精靈。
“賣瓜嘍，賣瓜嘍，哈密瓜不甜不要錢！”咦，這又是怎么回事兒？哦，原來太陽公公還沒有起床的時候，樓下水果店里勤奮的小販們已經(jīng)開始工作了。緊接著，又傳來了爺爺奶奶們和小販討價還價的吵嚷聲，估計老奶奶的眉毛都快皺成麻花了呢！當(dāng)然還有小孩子們吃到甜甜的哈密瓜后開心的“哈哈”笑聲。水果店里傳來的各種各樣的聲音，就像是在演奏一曲獨特的交響樂，而我則站在樓上比比畫畫，就像是這首交響樂的指揮家。
忽然，從臨街馬路上傳來陣陣刺耳的“滴滴”的喇叭聲打破了原本的和諧。小汽車們在不滿地抱怨著：“快點兒呀，怎么這么堵，我的主人上班要遲到了！”警車一邊在快速通道上飛馳，一邊威武地發(fā)出“嗚兒啦，嗚兒啦”，向占用快速通道的違法車輛們警告讓路�！皢琛笔鞘裁绰曇�，好像有點像動物園里的老虎在低吼著。我睜開眼睛，仔細(xì)一瞧，那些忙碌的上班族們在發(fā)動著他們心愛的摩托車呢。
其實，我坐在窗旁傾聽世界的聲音，也不是純屬打發(fā)時光，還能讓我了解許多新奇美妙的事兒，對吧？
讓世界傾聽你的聲音作文 篇12
記得在下冊語文書中，我們學(xué)了一篇課文《帶上她的眼睛》。學(xué)完這篇課文，我心里如同大海般跌宕起伏，久久無法平靜。
本文主要講了“我”帶上一個小姑娘的眼睛去旅行。但小姑娘對大自然有異乎尋常的熱情。后來我才得知：原來小姑娘是落日六號的領(lǐng)航員。落日六號因一次意外簽到了地心深處。并且這個小姑娘將在這個“地獄”的地方度過自己的余生。
本文結(jié)局出乎意料�？墒怯峙c上文相對應(yīng)�？赐赀@篇文章。我一直在沉思。為何小姑娘對大自然如此熱情。再瀏覽一遍。答案就呼之欲出了。因為小姑娘極有可能再也無法看到地面上的景象了。人們總是對自己可能失去的去加倍珍惜。而對已經(jīng)得到的視而不見。果然，確定得到讓人不珍惜。確定的失去讓人憤怒，這句話是有道理的.。
我不由得又想起了我自己的經(jīng)歷。學(xué)校大門口的月季花開了。但這句話不是我自己看到的。而是老師說的。我每天不是想著作業(yè)，就是想著如何應(yīng)付即將到來的考試。從未留意過旁邊的景色。真是這樣。那我與盲人又有什么不同�。课业难劬Σ蝗缢徒o真的需要它的人。回到家后。我又聽過小鳥悅耳的歌聲嗎？我不得不回答沒有。的確如此，我已經(jīng)完完全全與大自然脫離了。
一些人覺得自己十分貧窮。但我要問問你們幾個問題。你身體有病嗎？你能聽到小鳥歡快的叫聲嗎？你能看到花朵竟相開放形成的彩虹橋，甚至生機勃勃的大自然嗎？如果沒有病，并且都能，那你的人生還有什么可遺憾的呢？
讓世界傾聽你的聲音作文 篇13
一些美麗，只能塵封，細(xì)細(xì)品味，才能刻骨銘心；一些心事，只能珍藏，靜默如花，才可聞其馨香；一些情懷，只能無言，放逐歲月，才會愈加清晰。不想說，就不說，因為解釋太多有時是一種掩飾；不用想，就不想，因為想象的太多有時是一種折磨。
沉默，其實是一首最動聽的歌，是一種最好的訴說。
有時候心里很難受，卻說不出來。
也許是一些歌觸動了某些心事，也許是夢中的情景竟然就在眼前，也許只能是也許也許……若，有一雙翅膀，就托起陽光，給愛溫暖；若，有一方天空，就穿越夢想，給愛力量；若，有一個世界，就傾其所有，給愛生命。人，若累了，就停一停腳步；愛，若痛了，就喝一杯烈酒；心，若苦了，就唱一首歌謠。其實，愛就在你的身邊，你的心里！
有時候，總想一個人出去走走。
不是孤獨，不是煩惱，而是想靜一靜；不為風(fēng)景，不為享受，只想找回自己；沒有浮華，沒有牽絆，只要有一顆自然而然的心�？柿�，就掬一捧泉水，一飲而盡，長長的舒一口氣，一切就會釋然；累了，就放慢腳步，靠一棵樹，靜靜的休息，任風(fēng)輕輕地吹，一切就會淡然；哭了，就讓淚盡情地流，也許只有這樣，一切才會慢慢忘記，背后的永遠(yuǎn)是背后，前面的仍在前面，我們只有一直走！
有時候，站在狂風(fēng)中，心是平靜的，因為生活在這個世界；有時候，奔跑在暴雨中，心是沉著的，因為已經(jīng)融入到這個世界；有時候，看到身邊的`過往，心是潮濕的，因為感動于這個世界。沒有波瀾壯闊，只是歲月激起的浪花一朵；沒有靚麗景色，只有水一般的靜謐和清澈。
我，只想成為草原上的一條小河，不停奔波，因為遠(yuǎn)方的大海在呼喚著我！
讓自己沉默，傾聽這世界，這人生
有時候，我們需要的其實很簡單。
一個微笑，就可以釋然所有的糾結(jié)，讓心澈然如水；一次擁抱，就可以化解所有的心事，讓愛不再飄零；一聲輕喚，就可以喚回一個生命，喚醒一個世界。時間讓我們漸漸明白：遙遠(yuǎn)的，不再是距離，而是一種懂得；行走的，不再是路途，而是一種追求，一種信仰；擁有的，不再是所謂的一切，而是一種簡單的心情，一種簡單的生活，一種簡單的幸福！
有時候，我們需要的只是一間屬于自己的小屋。
一張床，可以棲息自己疲憊的身心；一扇窗，可以享受每天靜靜的陽光；一個門，可以走進來，也可以走出去。有時太煩，總想擁有一個獨自的世界，讓心清凈；有時太累，總想遠(yuǎn)離繁華面向空曠，讓心釋然；有時太苦，總想一個人傻傻的笑，傻傻的哭。
其實，生活是一種心態(tài)，無需苛刻，隨心隨行！
生活中，不要輕易為別人而改變自己。你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想；你，是美麗的，是不可鄙夷的，有自己的世界；你，是自豪的，是無以倫比的，有自己的生命。學(xué)會善待自己，別去背負(fù)太多；學(xué)會尊重自己，無需卑微自己；學(xué)會深愛自己，因為沒人比你更懂自己。任何時候，都不要失去了自己！
一座城市，一首音樂，一段情懷；一片沙灘，一架鋼琴，一個夢想；一次回眸，一生念想，一抹心傷。多想漫步海灘，多想聆聽心語，多想徜徉風(fēng)里，沉默著，用心傾聽，遙望遠(yuǎn)方：閉上眼，就在眼前；睜開眼，卻在心里！
讓自己沉默，用心傾聽這世界，這人生……
讓世界傾聽你的聲音作文 篇14
當(dāng)你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎？
當(dāng)你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，而停滯不前嗎？
朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活猶如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。
當(dāng)你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢？
“生活是美好的，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)！”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友，當(dāng)你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢？遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會鄙夷她呢？不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當(dāng)她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細(xì)小的`偉大，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會奉獻！”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態(tài)度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風(fēng)景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發(fā)出七色的火光。
生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
本文開頭發(fā)出疑問，結(jié)尾予以回答，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精練富有表現(xiàn)力�！皳Q一個角度對待生活，你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩�！北磉_了積極的人生觀。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇15
清晨，所有事情依舊有條不紊地進行。道路兩旁，陽光穿過樹葉間的縫隙投射成地面上的斑駁影跡，與路人的身影不時交織在一起。風(fēng)聲、流水聲、馬達聲、說話聲,都擠滿了這看似平靜的天空。地面上，有一串長長的影子，與周圍的斑駁光跡成為明顯對比。這一天，廣東醫(yī)學(xué)院大學(xué)生生命文化實踐團的15名成員帶著書籍和小禮物共同出發(fā)，前往一個與這喧鬧都市格格不入的無聲世界。
哎呀你們來啦，以后就不要麻煩帶這么多東西了。剛剛到達信宜市福音特殊學(xué)校，校長便熱情地迎上來，給隊員們介紹學(xué)校里的一些基本情況：學(xué)校里的孩子都有某方面的缺陷，沒辦法像同齡人一樣正常地與他人溝通；鑒于孩子們這種特殊情況，學(xué)校采取一位老師教一位學(xué)生或幾位學(xué)生的教學(xué)方式，讓每個孩子真正能掌握日常生活簡單的溝通和表達的能力。
一：校長在跟隊員們介紹學(xué)校的基本情況。
聽完校長的介紹，隊員們便分頭行動，前往孩子們的.教室一探究竟。只見一層樓房被分為多個獨立小教室，每個教室分配有一個老師，正在帶著一個學(xué)生上課。突然，一聲姐姐好，哥哥好吸引了隊員的注意力。原來是一個戴著助聽器的小女孩在揮手跟我們問好。這里的孩子都挺可愛的，現(xiàn)在他們基本上都能看著卡片發(fā)音了。雖然沒辦法說得那么清晰，但對他們來說已經(jīng)是很大的進步了。說到這里，老師臉上洋溢著微笑，滿滿的都是欣慰。
二：老師在用卡片教孩子發(fā)音。
下課鈴一響，看到隊員們早已準(zhǔn)備好的氣球，孩子們?nèi)缑擁\的小馬沖向樓下的活動用地，一下子便把隊員團團圍住。五顏六色的氣球在隊員和孩子們之間傳遞,無數(shù)個拍打著的氣球不斷升起落下,孩子們的笑容時刻洋溢在臉上,被陽光映射出幸福的痕跡。無聲的世界雖然孤獨，可是笑容卻滿滿填補了那一份空缺。那跑跑跳跳的身影，隨老師一起擺動的身姿，籃球場上投球的片刻，每一處都構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景，串成一彎迷人的彩虹。
三：隊員在跟孩子開心地玩耍。
離開之際，總是最難分難舍的時候。望著孩子們那純真的眼神，隊員們都紛紛停下腳步。怎么辦，我不想走走吧，我們下次會再來的。
在這個夏天,有這樣一群特殊的孩子，他們的笑容點燃了生命的花火，他們的純真感染了我們的心靈。我們或許應(yīng)該懂得，在這個世界上，還有一種無聲的語言，叫做關(guān)懷！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇16
人一生下來，就是一個奇跡，一個可愛的奇跡，一個美麗的奇跡！海倫。凱勒就是。
海倫。凱勒從小生下來，就有眼疾。她曾放棄過自己，但是她還有個弟弟，弟弟成了她的精神支柱！接著，他們來到了孤兒院。
他們度過了一段黑暗的日子，海倫。凱勒的弟弟，也不久夭折了。直到安妮。沙利文的到來，令海倫重新熱愛生命，并開始學(xué)習(xí)發(fā)音、寫字。
一開始，海倫不知道怎么做，而安妮拉起海倫的手，在海倫的手上拼字。安妮拼了一遍又一遍，海倫也用心的'認(rèn)真學(xué)：安妮每拼一個字，海倫用心地記住，深深地印在腦海里。漸漸地海倫學(xué)會了！這都是海倫努力的結(jié)果呀！
當(dāng)她的手放在安妮的嘴上，手感到發(fā)音時，她的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，也是全新的開始，海倫的心靈來到一個他完全沒有體驗過的地方。
海倫不再浪費生命，并好好地使用生命。因此，海倫讓本來，白色的世界，填上了繽紛的色彩。是��！即使是殘疾人又怎么樣？誰都有生活的權(quán)利，誰都可以讓自己的世界，填滿繽紛的色彩！
即使自己的身體有缺陷，但是只要努力，等待你的是話的世界！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇17
人一生下來，就是一個奇跡，一個可愛的奇跡，一個美麗的奇跡！海倫·凱勒就是。
海倫凱勒從小生下來，就有眼疾。她曾放棄過自己，但是她還有個弟弟，弟弟成了她的精神支柱！接著，他們來到了孤兒院。
他們度過了一段黑暗的日子，海倫凱勒的弟弟，也不久夭折了。直到安妮？沙利文的到來，令海倫重新熱愛生命，并開始學(xué)習(xí)發(fā)音、寫字。
一開始，海倫不知道怎么做，而安妮拉起海倫的手，在海倫的手上拼字。安妮拼了一遍又一遍，海倫也很認(rèn)真地學(xué)：安妮每拼一個字，海倫用心地記住，深深地印在腦海里。漸漸地海倫學(xué)會了！這都是海倫努力的結(jié)果呀！
當(dāng)她的手放在安妮的嘴上，手感到發(fā)音時，她的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的.經(jīng)歷，也是全新的開始，海倫的心靈來到一個他完全沒有體驗過的地方。
海倫不再浪費生命，并好好地使用生命。因此，海倫讓本來，白色的世界，填上了繽紛的色彩。是��！即使是殘疾人又怎么樣？誰都有生活的權(quán)利，誰都可以讓自己的世界，填滿繽紛的色彩！
即使自己的身體有缺陷，但是只要努力，等待你的是花的世界！
讓世界傾聽你的聲音作文 篇18
林宥嘉，曾經(jīng)也是個紅極一時的歌手�，F(xiàn)在，他有了自己的另一半，他選擇不再唱現(xiàn)場，決定，好好生活。他獨特的聲線，具有極高辨識度的嗓音，獲得了一大票粉絲，也讓我迷上了他的.聲音。
《從你的全世界路過》的主題曲，《全世界誰傾聽你》，詞曲另有其人，但我相信，這首歌，找他來唱，絕對是明智的選擇。
“多希望有一個像你的人……多希望你就是最后的人”，開頭是，化用張嘉佳的經(jīng)典語錄，其涵義不言而喻，我只希望，那個人，是你。“雨停了，歌停了，風(fēng)繼續(xù)，雨傘又遺落原地”喜歡這句話，簡單的幾個詞拼接，簡單的句子，卻表達出了最無法言說的失落與沮喪。
“一盞燈，一座城，找一人，一路的顛沛流離，從你的全世界路過，把全盛的愛都活過”。世界那么大，可是，偏偏遇到你。我路過太多風(fēng)景，可還是路過了你�！拔沂冀K沒說，不增加你負(fù)荷，在終點等你的人是我”。愛上一個人，也許是沒有道理的，不希望對方為難，于是，選擇一個人，默默承受孤獨與寂寞�？墒�，這究竟值不值得，也許，只有自己才懂。
“你愛默默傾聽全世界，全世界誰傾聽你，一朵一朵一首一首的曾經(jīng)”。傾聽，是一個多么美好的詞匯，有人傾聽，被人傾聽，都是幸福的。我想，答案應(yīng)該是，我隨時準(zhǔn)備傾聽。畢竟，結(jié)尾處已言明“請往前走，不必回頭，在終點，等你的人會是我。”
全世界，我傾聽你，即使，我不能做你的全世界。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇19
這個世界是如此的美好，可是人們總會將失落與遺憾灑向深沉的大地。我總是好奇，人么你為什么要傾聽，人們?yōu)槭裁匆谶@個浮華的世界里獨自承受著難以言狀的疼痛，終于，我明白了，我終于知道里，要學(xué)會傾聽世界的美好，用心感受生活的快樂！
靜默，駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽點點余暉滴滴拂去，一抹抹，像中國畫中最耀眼的一筆。最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數(shù)溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。
于是我便安靜地，聽那來自遠(yuǎn)方的呼喚。我不知道該用一種怎樣的態(tài)度去聆聽他們，我只知道在我心中最初的答案。我希望找到來自遠(yuǎn)方的呼喚，云朵的呼喚。那潔白無瑕的白云，似乎就是我們現(xiàn)在的象征，每一個人都渴望擁有一種難舍難分的友情與愛情，擁有一種能夠陪伴自己一生的朋友，這是每個人的所想，這也是每一個人的所求。
曾有過，對于碧空的遐想，也有過，對于夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過，對于星光的艷羨，也有過，對于月影的慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。我們不應(yīng)該忘記，人活在這個世界上，終歸還是少了對于別人的關(guān)心和照顧，我們都不是一個個單獨的個人，我們在幫助著他人，同時，我們也在幫助著我們自己。
直到某個醉人的黃昏，才發(fā)現(xiàn)，云的美麗與曼妙，當(dāng)那為日子而歡歌的風(fēng)，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節(jié)奏。云便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，空氣中彌漫著讓我為之陶醉的芬芳，我知道這種難以尋覓到的味道是如此的美好，我想要把它挽留下來，卻沒有想到它卻與我失之交臂。
讓多少迷失的人，感到了暖的力量�？墒�，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當(dāng)我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的`一隅。當(dāng)我看到萬里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。
或許，當(dāng)你化作生命的淚飄然而下時，就是你重歸故鄉(xiāng)的時候吧。你化作淚的軀體，便緩緩向海洋流淌，流淌向生命的源泉。生命是永無止境的事物，它需要我們每一個人用一生，用一輩子去認(rèn)真的對待它，如同我們自己的身體，傾聽世界的美好，你就會收獲一個燦爛的美好明天！那里有著許多同你一樣流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。于是，我傾聽，渴望這來自遠(yuǎn)方的呼喚。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇20
我們總是習(xí)慣用眼睛去看世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，可你們知道嗎用耳朵去傾聽世界，你會發(fā)現(xiàn)它的另一面，它美的讓你意想不到。
讓我們閉上眼用耳朵去留意世界吧，當(dāng)閉上眼在路上行走時或許會有素未平生的路人用他們的聲音提醒你“小心”或許又會有人扶你過馬路后告訴你路上有些什么需要你去注意。你會會覺得用耳朵傾聽的世界不比用眼睛看到的差。我們應(yīng)該閉上眼去傾聽那些殘疾人的心聲，他們也渴望知心朋友去傾聽他們的心聲，你會發(fā)現(xiàn)他們的心里的世界不比我們所看到的差。
我們的生活存在著排斥的現(xiàn)象，例如同性戀，其實同性戀也不可怕，我們用眼睛所看到的不一定就是真的，如果我們只用耳朵去傾聽，你會發(fā)現(xiàn)他們的心聲，會聽見他們的苦衷。他們面對生活中的種種排斥被那些人看成了怪物，然后遠(yuǎn)離他們對他們指手畫腳的，但即使這樣他們也沒有放棄生命離開世界，讓我們閉上眼去傾聽時，你會知道其實他們和我們一樣是正常人。
記得國外有這樣一個訪談節(jié)目去采那些我們眼中的”怪物“那位同性戀首先說到：”你們要做的就是閉上眼傾聽我的心聲“我不由自主的.就閉上了雙腿，屏幕里的聲音很悅兒很干凈，讓人聽起來很舒服。他說”其實我們同性戀和你們一樣，有自己的事業(yè)自己的網(wǎng)家庭，只是喜歡的人的性別不一樣罷了，但我覺得喜歡和性別無關(guān)，喜歡是兩個靈魂之間的事情與去殼無關(guān)。為什么要用不一樣的眼光來看我們呢？“聽到這話后我睜開了眼睛看著屏幕里男孩堅定的目光，他繼續(xù)說著：”或許你們很多人排斥同性戀，認(rèn)為我們很惡心，對我們惡言相對但你們不知道你們的這些話只會讓我們的生活越過越好，我們會用行動證明同性戀也可以過的很好，我們不會因此而放棄；“想了想那個男孩的話我覺得并不是沒有道理的，其實同性戀沒有那么惡心我們和不去了解他們?nèi)A聽他們的心聲呢，我們不應(yīng)該只用眼睛去觀察，有時眼睛看到的不一定就是真實的，只有用耳朵去傾聽才會發(fā)現(xiàn)世界另一面的美。
用眼睛看到的世界或許很美，讓人難以忘懷；但用耳朵去傾聽的世界他也不差，他可能會更美。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇21
同一個世界，同一個夢想。讓我們帶著我們的夢想，來觀看英國倫敦的奧運會吧！
在奧運會上，運動健兒們努力的身影被我們牢牢地記了下來，瞧他們來了，有羽毛球選手林丹，有游泳運動員孫陽，還有跨欄運動員劉翔，等等�？粗麄冊谶\動場上所得到的榮譽，都是他們在這四年里艱苦的奮斗，勇敢的拼搏才能換來的。
最讓我記憶幽深的就是羽毛球運動員林丹，在最后一場比賽的時候，他的對手是來自馬來西亞的選手李宗偉，林丹在第一局的時候，可能沒有發(fā)揮正常，但是在第二局，大家差不多都覺得李宗偉要贏的時候，林丹以19比19的成績追上了高高在上的林宗偉，于是第20分是林丹打過去，而李宗偉沒有接住，這時我恨不得鉆進電視里面為林丹加油，等到大家都平靜了下來，林丹的發(fā)起了最后一個球，他打了過去，沒想到李宗偉打過來的時候出界了，全場大聲喊了起來，林丹以21比19戰(zhàn)勝了馬來西亞的李宗偉，這時林丹把球拍往地上一扔，圍著賽場跑了半圈，然后恨恨地抱住自己的教練，激動地到躺在了地上，他流淚了，
雖然比男兒有淚不輕彈，但是在這關(guān)鍵的賽場上我們也又重新認(rèn)識林丹叔叔，他在賽場上的每一個舉動，都是為了我們中國，為了中國能不被別的國家所歧視。他在賽場上的.每一滴汗水，都是為了讓我們的祖國能夠強大�；剡^頭來看看林丹這一路的艱辛與坎坷，他已經(jīng)站在了山頂，迎接他的一定是那一縷縷的陽光。李宗偉則蹲在地上哭，但是我覺得李宗偉也很棒，得到了羽毛球男子單打的亞軍，他也很棒。
劉翔，這個名字為人不知，無人不曉，可就在今年的倫敦愛運會上，他與跨欄失去了關(guān)系。再過第一個欄的時候，由于他的腳抬得有點低，與跨欄在一條線上，所以他沒有沖到終點，但是當(dāng)他摔在了地上只是揉了揉腳，然后他忍著痛一蹦一跳的到了終點，并親吻了欄桿，這一舉動得到了在場所有觀眾的掌聲，雖然劉翔的腳受傷了，但是他那堅強的意志永遠(yuǎn)留在這個賽場上。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇22
正如美國心理學(xué)家所說，有許多人就像垃圾車一樣裝滿了垃圾四處奔走，需要找地傾倒，如果誰給了他們機會，他們就會把垃圾倒在誰身上。而這位心理學(xué)家的建議是只需要對他們微笑并揮揮手，祝他們好然后繼續(xù)走自己的路便好。而我并不認(rèn)同這種做法，如果我遇到了垃圾人，我會停下來傾聽他們的煩惱，并且給予他們鼓勵，然后再離去。
傾聽是一門智慧。
學(xué)會傾聽的人，必然是一個有思想的人。當(dāng)他們心中充滿懊惱、憤怒、失望的.情緒時，他們這時候的脾氣必然也是十分暴躁不安的。但是他們失控了，我們傾聽者卻要靜下心來認(rèn)真傾聽使他們生氣的原因是什么，給出合適的勸導(dǎo)。也許他們傾訴完內(nèi)心便會十分愉悅了，也許他們傾訴完仍然會生氣，而我們要做的便是給予積極的回應(yīng)，讓他們感覺這個世界是美好的。閑看門前花開花落，漫隨天云卷云舒，這何嘗不是一大樂趣呢？
傾聽是一扇窗戶。
有人說，眼睛是心靈的窗戶，但我認(rèn)為傾聽也是一扇窗戶。透過傾聽這件小事，我們可以讓他人更好地看這個世界的美麗，大衛(wèi)·菠菜認(rèn)為不需要在意這些垃圾人。我更愿意去嘗試一下。畢淑敏說過：“我不相信手掌上的紋路，但我相信手指加上手掌的力量�！眱A聽他人，為他人打開一扇美麗世界的窗戶，何樂而不為呢？
傾聽是一劑良藥。
心中充滿各種負(fù)面情緒的人，他們也渴望有人來解救他們。而傾聽好比是一劑良藥，讓他們重新好起來。王國維先生說過，古之成大事者必經(jīng)過三種心境。而眾里尋他千百度，驀然回首，那人會在燈火闌珊處為第三種心境。傾聽他們的內(nèi)心，他們也會如釋重獲，獲得心靈的重生，所以，我們要傾聽垃圾人的話語，并且?guī)椭麄儼牙皶r卸下。有時垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，學(xué)會傾聽，這難道不是我們應(yīng)該去做并且把它做好的事情嗎？
傾聽的花兒會把世界點綴得更加美好，所以朋友啊，當(dāng)你遇見垃圾人的時候，不要只是一笑而過，而是傾聽他們的心事，讓他們不再是垃圾人，而是積極人。一起攜手看陌上花開，可緩緩歸矣。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇23
這個世界，能言善辯的人隨處可見，唯獨少一個傾聽者。
你相信嗎，每個人都渴望表達自己，在別人面前表達，都渴望得到別人的關(guān)注，但事實上，你將找不到一個真心愿意聽你說話的人，所以，這就是孤獨，亦或者是誰也不懂我。于是，就產(chǎn)生了一個非常值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}，哪里去找一個傾聽者，我們周圍還有傾聽者嗎？
幾個同學(xué)在說話，我在一旁聽著，終于發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，每個人都迫不及待的發(fā)表自己的觀點，說的時候眉飛色舞，但當(dāng)他人說的時候，眼神霎時就黯淡了，那是不在意，一眼都可以看出來的'，眼神絕對騙不了人。我就想，為什么會這樣呢，之后和別人說話的時候，不自覺的發(fā)現(xiàn)自己也是這樣，原來真的變了，都變了。我記得以前的自己，承諾自己不要變，永遠(yuǎn)當(dāng)一個傾聽者，那是說話都是看著別人的眼睛，我不漂亮，但我認(rèn)為我足夠真誠，只是現(xiàn)在，似乎也做不到了。
我仍然堅持做一個傾聽者，我愿意去了解別人，即使還沒做到心平氣和，有足夠的耐心，但是還想做回那時的自己，愿意為了自己的追求而努力，堅持。每個人，外表再風(fēng)光，總會有那么一點的痛，藏在心底，最深最深的那個角落，都是外人所無法察覺的，那是屬于自己的秘密，可是，有時候，突然的覺得自己好孤獨，又是多么渴望別人關(guān)懷自己，這時候，一個能認(rèn)真的聽他說話的人，也許就會給他帶來莫大的溫暖，陽光。我始終相信，只要你真誠的對待別人，總會收獲些不一樣的東西。
你是否愿意做這樣一個人，為身邊的人帶來溫暖，即使誰也不知道，就默默的堅守，這個世界，也許，能言善辯的人很受歡迎，但如果你想擁有更長久的東西，那就做一個傾聽者吧，我總是認(rèn)為，這樣一個人更值得去深交。
這世界少一個傾聽者，你是否愿意去做那樣一個人，而這樣的財富絕對是不可估計的，那時你將會發(fā)現(xiàn)，原來每個人都是如此可愛，因為你所聽到的，是心底發(fā)出的聲音，它是不會騙人的。
如果你想說，我愿意聽你講！就是這樣子。
讓世界傾聽你的聲音作文 篇24
凝聚了中國北京，凝聚了全世界的目光，和平鴿從鳥巢內(nèi)飛起，挾著橄欖枝，唱著奧林匹克之歌，飛成百年夢想，我們銘記。五色花還，將世界緊緊相連，奧運福娃，祈福同一個世界，同一個夢想。
——題記
在一座神秘的小島上，住著一群可愛的小矮人，他們相處得十分融洽，他們總是互相幫助，小島國上沒有爭吵，沒有戰(zhàn)爭。小島和平安靜而美麗。
小島國的國王知道他們的真誠、善良和友好后，決定表揚他們，并且通過一種比賽的形式，增強他們的團結(jié)之心。于是他決定在城堡中舉辦一場別開生面的奧運會。然而參賽要求是：凡認(rèn)為自己具有團結(jié)、友好、正義的品德的人都可以參加這場比賽。比賽項目也各種各樣有田徑、賽艇、自行車、棒球、游泳等等的一系列運動。
準(zhǔn)備中：
人們熱情高漲踴躍的參加各項比賽，正所謂八仙過海----各顯神通，他們報上自己擅長的項目。為傳遞這個好消息，小島國上的宰相設(shè)計了一個火炬，將他命名為“祥云”，在小島國上傳遞著，口號就叫做“同一個世界，同一個夢想”國王將他那五個可愛的孩子稱為“福娃”并且名叫“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。而且設(shè)計了一個舞動的“京”字為會徽。舉國上下一片歡呼。
奧運會開始：
一切都準(zhǔn)備就緒了，奧運會將于8月8日晚8點正式在城堡中舉行了！終于在黑暗的城堡中，出現(xiàn)了一團火花。這一團火是被國王點燃的，國王告訴他們，這就是“奧林匹克圣火”，他象征著光明、團結(jié)、友好、和平、，他祝福全小島的人民永遠(yuǎn)幸福、快樂的生活。
我門就來看看田徑中的徑走吧！1號選手以最快的速度走著，2號選手也不甘落后。像離弦的箭一樣，向終點只奔而去。而只有3號選手抱著重在參與的心態(tài)，盡自己所能的態(tài)度向前走去。突然1號和2號倆人在拐彎處撞到，倆人竟然不甘落后，在跑道上依然你撞我，我撞你，他們跌跌撞撞的漫無目標(biāo)的跑著。他們?nèi)徊恢?號選手早已憑借著自己的堅持超越了他們，把他們落在后面。只見倆位運動員的拉拉隊在觀眾席上為他們的選手吶喊助威，早已揮汗如雨了。沒過多久，堅持不懈的3號選手就走完了他的路程。于是1號和2號都迷茫了，為什么我們的`實力都比3號強，可3號去能跑到冠軍領(lǐng)獎臺上，而我們卻不能呢？
國王語重心長的說：“奧運會的確是在比拼實力，但是比實力更為重要的----和。和諧、和平、和氣。只有這樣，我們?nèi)〉貌拍芨域溔说某煽�，只有這樣，我們才能贏利雙收。只有這樣，我們才能更快、更高、更強。只有這樣，和平鴿才能展翅飛翔，橄欖樹才能開的更加旺盛。我們的奧運會充滿愛，充滿助，充滿和。你們的奧運會才算是真正的圓滿成功！
人們終于明白過來了，原來舉行奧運會的目的是國王希望他的子民們之間相處充滿愛、助、和。從此小島國上的人們生活得更加的殷實和美好了。
奧林匹克運動會是建立了解、友誼、團結(jié)和和平的基礎(chǔ)上，才能使奧運會有一種更加和諧、和睦的氛圍。讓我們一起暢想和諧，暢想奧運，暢想未來！讓世界傾聽我們的掌聲！
揮灑民族個性，感受華夏文明。北京的奧運會的舉辦把全世界都給深深的吸引住，把全國人民的心緊緊連在一起。這一刻起，讓世界傾聽我們的掌聲！
——尾記
讓世界傾聽你的聲音作文 篇25
現(xiàn)在，我坐在辦公桌前，突然很迷茫，不知道該怎么辦。所以我就坐在這里，閉上眼睛，聽著這個世界。
這個世界既有最好的，也有最壞的，充滿了希望和絕望。無論你怎么努力，世界都是客觀存在的，不能被我們改變或改造。
然而，這時我聽到了不同的聲音。許多麻雀在電線上、屋檐下和屋檐上啁啾。也許我平時會覺得很不好，甚至想把他們都抓起來，但此刻，我覺得輕松愉快。因為這是這座城市最后的自然景觀之一。這叫聲雖然不大，卻清脆。雖然說不出黃鸝和夜鶯的`美，但真的讓人覺得舒服，不自覺。我也用我的口哨參與其中。鳥這樣叫，我也模仿。雖然我聽不懂它在說什么，但它能回應(yīng)我，仿佛我真的能理解我的處境和想法。
就這樣，我感到了快樂，聽到了大自然的美，甚至在城市里。
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