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          夏天描寫夏天的作文700字

          時間:2020-11-02 11:23:08 夏天 我要投稿

          【精品】夏天描寫夏天的作文700字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的夏天描寫夏天的作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】夏天描寫夏天的作文700字四篇

          夏天描寫夏天的作文700字 篇1

            當(dāng)世界變成一首無字詩,未來褪作一幅無彩畫,那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒!--題記

            我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長且艱辛的路途,我站在路的一端,望向遙不可及的盡頭,茫然不敢前行。

            我依稀記得昨天自己還是一個可以偷懶可以打鬧的孩子,而今天卻成了一個要靠自己披荊斬棘,在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的,是我15年來歡聲笑語,還有我遙遠而又迫切的夢。

            最愛的詞人說:林花謝了春紅,太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯過了冬春,難道我還能錯過今夏嗎?

            于是我咬緊牙關(guān),從書店捧回來一摞摞的參考書,用堅毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里,電風(fēng)扇無數(shù)次的旋轉(zhuǎn),好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味,我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽,而是我別無選擇。對于失敗者,生活不會給他選擇的權(quán)利。運動場上從此少了一個奔跑的身影,書架前再沒有了帶著眼鏡的少年,鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月,沾染著快樂與哀愁,飛速離去。

            因為一篇《論三國》得到滿分,我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國已成夢,后人憑吊空牢騷”;因為一位北大的學(xué)生說張愛玲的書讓他受益匪淺,所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜;因為余敏洪說“得英語者得天下”,于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡,想覓得一條荊棘中的坦途,我不怕別人說我盲從說我俗,我只想抓住我的夢。

            就這樣,我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍,也許我會精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅實的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝著且行且珍惜。

            歌聲不停,青春不止。20xx,我的夏天,夏至為至;20xx,我的人生,觸手可及!

          夏天描寫夏天的作文700字 篇2

            又是夏天,而對于夏天的記憶,我似乎從未如此執(zhí)著地追尋過。

            是的,從未。對于深埋在歲月中的珍珠,我從未識過它的熠熠生輝。僅是此刻,當(dāng)所有的境遇終將遠去,當(dāng)物是人非后新的時光到來,才如夢初醒般尋找、追憶。

            那是我往北京不知第幾次,亦不明是第幾回乘有天藍色墊子的硬座火車。由我所在的城市到那方時間極少,所以我本來對前往北京沒有多么大的期望。

            是的,就算是夏令營,無非身邊的旅伴片刻間多了一百多人,大概是不會孤獨。似乎也應(yīng)該出去走走,畢竟一個月來一直在用與好友閑聊。

            聽過首歌,旅行的意義。我一直在想,每年遠行的意義,是什么?也許是為了擺脫對舊地的厭煩,或僅僅是對遠方的某種寄托。

            我還以為我是個念舊的人。

            第一天草草瀏覽了北師大,印象不深。與其說是游覽,不如說是以軀殼行走。思考居多,聽講解極少。

            第二天行走長城,終日充斥著愉快感。我終于可以走到頂端,不去輕言放棄。就算汗水已灼痛左瞳,我還沒有停止。雖然我最后出發(fā),但希望可以第一個到達?上,我的體力還沒有好到可以超越無數(shù)人的地步,僅僅營內(nèi)前三罷了。

            34°在北京不能稱得上高溫,但在日光灑滿的午后足以令人感到悶熱。就是在這樣的天氣,我隨營前去清華游覽。后來發(fā)現(xiàn),在清華園前拍攝的集體照上,我竟站在隊伍正中央。不知是否能如母親所說,有一天能真正去往那里。我只得笑笑,生命中的成行,又如何奢望。

            而在中國科技館的時刻,不得不說,我感到了真正的孤獨。其實我一直都是個倔強而獨立的人,在爬長城時是營里唯一沒有組隊的人。就那樣,不斷孤身一人行走。就算再好又怎樣呢,不過是高處不勝寒。

            我婉拒了女伴希望我與她和組長同行的要求,執(zhí)起耳機就那樣聽起音樂漫步來。去年我曾游覽過這里,對它,再熟悉不過。人潮洶涌我有些煩躁,索性離開場館到休息區(qū)休息了。

            但我知道,在我身邊,即使彼此都是未來的同學(xué),卻在此刻與我陌路。甚至有熟人,已經(jīng)全然不認識我。

            他們不知道我瞳孔緊盯屏幕后的執(zhí)拗;

            他們不知道我再三獨立孤傲后的悲傷。

            這一瞬間,便是旅行的永恒。了解世間,看慣物是人非,便是旅行的意義。

          夏天描寫夏天的作文700字 篇3

            樹上的蟬不知疲憊的“知了,知了”的叫聲,站在小溪中,腳泡在清涼的小溪里,水流輕輕拍打著我們的腳。

            我望著身邊棕發(fā)的少年,少年的心就跟發(fā)色一樣柔軟的一塌糊涂。此時少年捧著滾圓的西瓜,笨拙的用勺子挖出帶著甜蜜汁水的果實,努力保持手中勺子的平衡好使鮮紅的果實能成功送到嘴邊,少年一口把勺中的果實吃下去,隨后掛上溫和的笑容,那是他的習(xí)慣,習(xí)慣的笑。少年鼓起的臉頰一點一點減下,臉頰上不知什么時候沾了一粒西瓜子,黑色的西瓜子在少年白皙的臉頰上顯得十分顯眼,少年見到我一直盯著自己,有些臉紅,又挖了一勺把勺子送到我嘴邊,“吃嗎?很好吃的,響東桑?”少年溫潤的噪音使吹到我臉上的風(fēng)都帶著曖昧的氣氛,我笑了笑,學(xué)著少年的樣子一口吃下去,甜膩的汁水瞬間占了我的口腔,眼前白云碧草的景象瞬間模糊,強忍回了淚水,伸出右手把少年臉上的西瓜子拿下,雖然很輕的動作,但少年還是愣了愣,

            看到我手尖的西瓜子時又不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身,一片碧綠的草地,跪下在離我最近草地用左手手尖刨出一個小洞,把右手手尖的西瓜子埋在小洞中,好好的遮蓋住。做完了這些我好似什么都沒發(fā)生一樣把手放入水中,輕柔的水流好似流過我的心。這時,少年己經(jīng)吃完大半個西瓜,雖然掉了不少的果實,汁水順著石縫流進小溪里,但對于平時廢柴的他來說掌握一不小心果實就會滑下的勺子己經(jīng)有很大的進步了,少年的上忽然繞上悲傷的氣息。我突然把聚集在手心的溪水潑向少年,少年措手不及來不得反應(yīng)便被潑得滿臉是水,狼狽的咳了咳,瞪大眼睛像了一只受驚的棕毛兔子一樣望著我,我心虛的吐了吐舌頭,少年猛的`站來,我慌忙后退,但少年忘記了自己的廢柴體質(zhì),結(jié)果自己左腳踩右腳狠狠的摔倒在水底,痛呼一聲。我無奈的搖頭,拉起少年把手心中的水澆在少年臉上,仔細的擦拭著,等少年的臉被我擦的紅彤彤,再扶起少年一步一步回小林另一邊的家中。“阿綱又欠我一個人情了~”

          夏天描寫夏天的作文700字 篇4

            哲人說:“人是需要時時被提醒的,否則就像孫悟空,直到五指山壓到頭頂!鳖I(lǐng)悟這句話的內(nèi)涵是困難的。在這一沙一世界,一花一天堂的社會,一個剛剛跨入高中的孩子是需要的經(jīng)歷來感受先哲的訓(xùn)誡。

            8月,一個在學(xué)校學(xué)習(xí)的人所向往的月份。今年的8月對我而言:既不存在初二時懸梁刺股的學(xué)習(xí)勁頭,也不擁有初三時全身解放的愉悅心情。今年的8月,我拿起了郭敬明的書,品味著書中賦予人們的絢麗又班駁的人生。大起大落中,一種內(nèi)涵直沖心跡。

            有人說,最美的音樂是藍天碧海間流傳的天籟之音;最雄壯的音樂巨浪淘沙大江拍岸飛流直下三千尺的自然的怒吼;而最耐人尋味的音樂對我而言,則是小四書中那委婉流長的訴說。

            眼前,我仿佛又看到了滿眼的綠色,吮吸著香樟樹凜冽的清香,走在淺川的草地上,看著立夏和遇見匆匆而過,望著傅小司迷茫的雙眼,踏在陸之昂曾經(jīng)走過的小路上。一切都是那樣清晰,記憶中的美好又一次在眼前浮現(xiàn)……一陣強風(fēng)吹過,沙子飛進了我的眼中。輕柔后,睜開微微紅潤的雙眼時,剛才的一切在瞬間被時間所吞噬--憂愁代替了快樂,虛偽腐蝕了真誠,悲涼的氣氛掩蓋歡愉的時光。我不禁驚叫:為什么如此短暫。

            回憶以前看《紅樓夢》時的感慨。同樣的無奈又一次出現(xiàn),也許真的是青春脆弱到了無法挽留的地步,真是應(yīng)了那句話“不知道什么時候,我在風(fēng)里長大!

            我知道我正在賞讀一個悲傷的故事,一個我不想接受但又希望接受的結(jié)局。少了幾分浮躁的《1995至20xx夏至未至》再次給了我以人生最寶貴的十年中人的親情、友情、愛情和轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。

            美好而苦澀的青春,憧憬而迷茫的未來,甜蜜而辛酸的友情--我都真真切切地領(lǐng)悟到了。現(xiàn)在的我真的長大了。

            以前的我不曾感受如此之深。高二的生活過去后,是應(yīng)該回首一下,提醒一下自己了。

            傅小司曾說:那些男孩教會我成長。

            那些女孩教會我愛。

            其實每一天,那些男孩,那些女孩都在帶著我們迎接未至的夏天。

            8月,帶給我最深的感悟。

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