【精品】小學作文400字匯編十篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
我們現(xiàn)在有各種各類的交通工具如：汽車、火車、輪船等等，在給我們帶來方便的同時，也給我們的生活環(huán)境造成的污染越來越嚴重�，F(xiàn)在隨著汽車越來越多地進入每個家庭，但它所排放出的尾氣確越來越強，甚至破壞了臭氧層�？傆幸惶欤覀兙蜁贿@種有害氣體所包圍住，所以我要發(fā)明一種新形的太陽能汽車。
太陽能汽車是靠車身吸收太陽光，而不是靠現(xiàn)在的汽油了，而且吸收太陽光又快又多，吸收太陽光五分鐘就已經(jīng)足夠你開一周的車。
太陽能汽車行駛時是無聲音的，無震動的，而且太陽能汽車是飄浮在空中離地面兩行駛的，太陽能汽車能抵抗1——40噸的隕石撞擊。
最有趣的是我發(fā)明的太陽能汽車能自動駕駛，當你坐到駕駛座位上時，駕駛座左側(cè)的窗戶上會顯示你要去哪？你只要說出你要去的地方，汽車就開到哪。你在車里空氣就像在外面一樣新鮮。
太陽能汽車還有防盜功能，只要有人要來偷車，汽車就會放出很強的電流，把小偷擊全倒。
我相信，在未來一定會有像我這樣的太陽能汽車出現(xiàn)的。我也相信未來的汽車一定能變成實現(xiàn)，讓更多的人享受到汽車帶來的樂趣。
小學作文400字 篇2
今天，天空陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。就在這個時候，爸爸正在用汽車接我回家。
我坐在前面，望著擋風玻璃，我突然發(fā)現(xiàn)玻璃上沒有被雨刮器刮到的小水珠在不停的往上“跑”。別人都說：“人往高處走，水往低處流。”可是這里的小水珠為什么往上流呢？爸爸說：“既然你怎么想知道，為什么不自己動手去試試呢？”我想：反正在這里干想也沒有用，倒不妨去做個實驗試一下呢。
回家后，我找來一塊玻璃，放到水中然后拿出來，把它靠在杯子上開啟電風扇，由于我沒有把玻璃放穩(wěn)，所以玻璃滑了下來。我非常灰心喪氣，想放棄。但是，爸爸走過來說：“碰到這么一點困難就退縮，那你還呢干成什么事呀？”我恍然大悟，心想：不能放棄，要堅持到底。于是，我開始了第二次試驗。這次，我直接用手拿著玻璃，這樣玻璃就不會碎了。我把風力開到最大。這時，我發(fā)現(xiàn)小水珠在不停的往上跑，我把玻璃豎著放，水珠就像沒了力氣一樣往下落，不管風開多大都無濟于事。通過這個實驗，我明白了：汽車在行駛的時候會造成一股強大的風，然而汽車的擋風玻璃是傾斜的，所以風就會往上刮，然后，小水珠也順著風的方向往上流。
做完實驗后，我的心里異常激動，因為我以前有不會的總是問爸爸，可是今天我卻自己完成了一項實驗。這個發(fā)現(xiàn)真讓我高興！
小學作文400字 篇3
我的弟弟今年五歲，圓圓的臉龐，炯炯有神的大眼，一對大大的招風耳。十分可愛，不過，千萬別被他這個外表給騙了，他可是“老奸巨猾”，鬼主意多著呢！
有一天早晨，我正在練毛筆字。弟弟走過來“湊熱鬧”。當他看見了墨水后，便問我：“哥哥，這是什么��？黑乎乎的�！蔽依蠈嵒卮鸬溃骸斑@是墨汁，是用來練毛筆字的�！�
“那，這個能喝嗎？”弟弟問道。我心想，他平時可狡猾啦！這回也老好好整他一回，讓他記住教訓，以后別再整人了。于是說：“當然能喝啦！你沒聽人家常說：‘聰明人肚子里裝得都是墨水’這句話嗎？難道你不想變聰明嗎？”“難道喝完就可以變聰明嗎？”“當然，我當然想變聰明。不過，我怎么知道哥哥你是不是在耍我呢？”我想：這小崽子真難對付！哼！不入虎穴，焉得虎子！我拼了！于是嘻嘻哈哈地說：“那么，我先喝，如果喝了變聰明了你就來喝！”“好��！”我倒了一點點墨汁在瓶蓋上，用舌尖舔了一下，呀！那味道苦極了！可我還是裝作一副若無其事的樣子。還嘻嘻哈哈地說：“嘻嘻，真好喝。哇！我變聰明了耶！現(xiàn)在輪到你了�！�
弟弟卻在那里“嘻嘻哈哈”的笑，并且還說：“哥哥，你耍不贏我，在幼兒園，老師早就教過我們墨水是不可以喝的，你想騙我？門都沒有！”說完，奪門而逃。
“唉，你這個‘老奸巨猾’的小東西！給我站住，抓到了要你喝醋……”
唉，這就是我那個外表天真可愛，其實卻調(diào)皮搗蛋的弟弟。你們覺得他怎么樣？
小學作文400字 篇4
一天，李老師讓我們排好隊要出去“作戰(zhàn)”。我們來到醫(yī)務室，幾位“白大褂”阿姨在那里忙碌著。偶爾還聽見“哇?哇?”的哭聲，聽到那刺耳的喊聲，小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了，墻上掛的紅“；+”字號箱子使人一目了然，使我們更加望而生畏。
“小朋友們，排好隊，醫(yī)生要給你們打預防針了！”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點勇氣�？�，孫齊瑞第一個上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼，威風無比，“真不愧是個小軍人！”李老師稱贊說，嘴上露出了滿意的微笑。
同學們一個個奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的心怦怦直跳，頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道，我生來的第一“強敵”就是打針了（也是當時臨時確定的）！一看到那尖利的針頭，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”�！霸撃懔�！”李老師用那甜美的聲音叫道，那信任的目光看著我，使我不得不走上前去。
我看著那尖尖的針頭，不由得“呀”地叫出聲來，淚水不禁奪眶而出，“你害怕打針嗎？”李老師急忙將我扶住�！斑@是預防針，不疼的！”李老師幫我擦掉臉上的淚水：“如果不打針，以后萬一得了病，可難治了！你現(xiàn)在不打針，以后就要打好幾針呢！我聽后似懂非懂地點了點頭。
李老師又給我講起了王二小的故事，我又哭了，這次不是疼哭的，也不是嚇哭的，而是被王二小這種精神所感動的。
我重新鼓起勇氣，對老師說：“阿姨，打吧，我不怕！”同學們都笑了。原來在我聽故事的時候，醫(yī)生在不知不覺中已經(jīng)悄悄地給我打完了！我居然毫無察覺！
小時候那次打針的經(jīng)歷將永遠留在我記憶的最深處！我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙！
小學作文400字 篇5
我有兩千多年的歷史了，我是中國的老祖宗獨創(chuàng)的餐具，我由兩根竹蔑組成，人們只要用三根手指來操縱我，輕而靈巧，方便而簡潔。知道我是誰嗎？聰明！我就是長伴你們左右的筷子。
我外形美觀，樸素而大方，上大下小，上方下圓，細長勻稱，我們雙胞胎一出馬，無所不能，夾，扒，攪的技術對我們來說簡直是小菜一碟，但是，我們倆缺一不可，多一不行。《團結就是力量》這首歌指的不就是我們嗎？
我們的身材高矮不一，形態(tài)各異，膚色不同，有的高而潔白無瑕，有的矮而花枝招展，還有的中等身材，但又樸素大方，體質(zhì)有軟有硬，真是多姿多彩呀！你喜歡我們嗎，想要得到我們嗎？
制造我們簡直是舉手之勞，輕而易舉，把兩根竹子削光滑便成了我。我還算是個二品大員，我還有許多皇親國戚，他們是享盡榮華富貴，吃盡山珍海味，什么燕窩，魚翅，不過只是他們的家常便飯。我還算幸運，還有比我更小的，更貧賤的九品芝麻官——一次性筷子。一次性，一次性，顧名思義，就是用一次就扔掉了，這就是他們——木筷。為此，我們也表示同情。同情你們被那些餐廳的人用一次就仍了。
我不僅是歷史的見證，也是親情的見證，比如，我親眼目睹了小明家的一個親情故事。周六上午小明家趕著去補習，可吃飯總得吃呀！于是，拿起我就迅速開始扒飯，把我累的都喘不過氣來。不過我看見，小明的媽媽和奶奶，不斷的給小明夾菜，這不就是親情故事嗎？我有一個特點，就是“吃先”其意就是先吃東西，不管好菜，孬菜，素菜，葷菜，我都有優(yōu)先權，嘿嘿…由于我方便靈活深得百姓喜歡。
別以為我們目光短淺，我們的前途一片光明，足跡遍及全球?qū)硗鈬藭矚g用我們的，你就等著瞧吧！
小學作文400字 篇6
在我眼里，親情是荒寂沙漠中的綠洲；是黑暗中的北極星；是航行中的一道港灣；是冬天里的一把火……
那次，我考試成績名落孫三，回家時媽媽見我聳拉著腦袋，便猜出一二，她問我考了多少分，我支支吾吾在說：“八——八十——八十五。”“什么？你才考八十五？”媽媽頓時怒氣沖天，一陣暴風驟雨般的訓斥：“你就考這點分數(shù)，虧我天天不上班，天天做給你吃，天天弄給你穿，天天為你——”我坐在電瓶車上，實在是聽不下去，趕快用雙手住耳朵。
回到家我不敢抬頭，垂頭喪氣地回到自己的窩室。爸爸回來了，聽說此事，小有諷刺的說：“很好，加把勁，下次再抱個大雞蛋回來。”他的話比打我還難受，我真不明白，我們家難道真的有親情嗎？唉……
終于要睡覺了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想著白天發(fā)生的事情，心里依然瑟瑟發(fā)顫。這時門悄悄被推開了，爸爸又來為我蓋被子，這事對我來說已經(jīng)習以為常了�？赡翘�，我卻看到了爸爸滿頭的白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我悄悄地流下了眼淚，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，爸爸送我上學，當我走進校門，淹沒在同學們的人流時，回首望了望校門對面的馬路邊上，我的心靈震撼了——爸爸好像雕塑一樣，仍然站在那里望著我，向我揮了揮手。
從那一刻起，我的內(nèi)心熱血沸騰，全身都變得溫暖起來。
我明白了：親情不一定全部都充滿溫柔。當你不知道時，后面卻傳來那充滿親情的縷縷陽光；當你熟睡時，會有一雙充滿溫暖的雙手為你蓋被子……
現(xiàn)在，我終于知道親情最珍貴的含義。
小學作文400字 篇7
在一個大森林里，住著黃鼠狼、雞和小兔子。其中雞和小兔子是很好的朋友，而黃鼠狼一直想吃雞，但雞每天都和小兔子在一起，讓黃鼠狼無從下手。
有一日，黃鼠狼實在是餓極了，它一邊想象著雞肉的美味，嘴里的口水不知何時已經(jīng)流了下來。不行我要弄只雞來嘗嘗。當黃鼠狼連一只雞也沒吃過，這也太窩囊了吧。黃鼠狼不禁想�？墒且趺礃硬拍茏降诫u呢？黃鼠狼又冥思苦想起來。它從中午想到傍晚，又從傍晚想到早上，終于想出了一個好辦法。
中午，黃鼠狼經(jīng)過長途跋涉終于來到了小兔子家。黃鼠狼抬起手敲了敲門，很快，小兔子就從里面探出頭來。當它看清楚來人是黃鼠狼時，立即警惕地問：“你有什么事？”黃鼠狼盡量擺出一副誠懇的表情：“你好，小兔子。你能幫我邀請雞來我家吃晚餐嗎？”“為什么？”小兔子可不相信黃鼠狼會有這么好心�！芭�，是……是這樣的，前些天它幫我找回了我丟失已久的帽子，我想感謝它�！秉S鼠狼慌亂之下隨便編了個理由想糊弄過去。小兔子低下頭思索了一會兒，又問：“你為什么不自己去邀請雞呢？”“這個嘛……如果我去邀請的話，它一定不會來的�！秉S鼠狼說，“所以你一定要幫我這個忙��！”“好吧�！毙⊥米铀坪跏窍露藳Q心，“我會告訴它的�！秉S鼠狼感激地道了聲謝謝，樂滋滋地走了。
晚上，雞如約而來，黃鼠狼熱情地接待它。雞走進屋子，看到空蕩蕩的餐桌，不禁疑惑地問：“你不是說要請我吃飯嗎？飯在哪呢？”黃鼠狼“嘿嘿”地笑了：“你就是飯啊，笨蛋！”說完，黃鼠狼一口將雞吞了下去。
這個故事告訴我們：不要輕易相信壞人所說的話，更不要與壞人同流合污。
小學作文400字 篇8
要是說起興慶公園四季的景色，簡直可以說是一個人間仙境，下面就來說說吧。
興慶公園的春天是充滿生機的，因為每年到了這個時候小草探出了頭，大樹也長出了新的頭發(fā)，不時的聽到小鳥在枝頭上歌唱，哦多么悅耳的聲音啊，這是春的聲音。再往里走便看到湖里有一團紅，你會奇怪這是什么呢，其實是一群金魚，它們也想來慶祝春的到來.再往湖中央看，有許多鴨子在水中嬉戲，會讓你不由自主的想起唐代大詩人蘇軾的一句詩———春江水暖鴨先知。再往里走你會看到令你賞心悅目令你如癡如醉——那就是桃花 那可愛的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就會惹的你不時得就想笑。
到了夏天,那里更是一個避暑的好地方!每到夏天那里都會舉辦消夏的活動例如:一年一度的啤酒節(jié),到了那時不僅可以品嘗到美味的啤酒還可以參加有趣啤酒大賽呢.荷花展更可以給你帶來愉快的心情,花的清香,啤酒的美味一定會讓你忘記炎熱,
到了秋天,興慶公園是黃色的,大樹的頭發(fā)變黃了在湖水的照映下,顯得格外動人。柿子樹上的柿子十分誘人黃中帶紅好像一個又一個小太陽。到處都是黃色，天和地仿佛融為一體了。
到了冬天，興慶公園是銀裝素裹的。哦不，還有那臨寒獨自開的梅花依然挺著他那高傲的頭。踏雪尋梅還別有一番風味呢！
一年四季，興慶公園都有一道獨立的風景成為一道特別的風景線。
小學作文400字 篇9
今天看到了一幅漫畫——假文盲；著名漫畫家華君武創(chuàng)造了這幅諷刺那些不遵守社會秩序的人的漫畫。這幅畫也是我想到了我們周圍的現(xiàn)狀，也發(fā)現(xiàn)了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個車站，立著一處醒目的牌子：母子上車處！站牌旁有一對母子，母親面露難色，顯著很著急的樣子。她們衣著樸素，應該是從鄉(xiāng)下來城里的�？墒堑溶嚨耐ǖ辣凰膫�男人占據(jù)了，看他們一個個容光煥發(fā)，穿著體面的衣服，皮鞋锃亮锃亮的，一看就是城里所謂的文化人。沒有一個人主動為母子讓出位置，一個個的扮演著假文盲的'角色。一個個閉著眼撇著嘴，傲氣十足，好像再說：“什么母子上車處，我可不認識，我站在這里這里就是我的位置，管別人啥事！”看到這里我想到了一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這里真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個角色表演的太精彩了！
仔細想想，發(fā)現(xiàn)我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園里，許多地方插著“不許踐踏草坪”的標識牌，可就是有人假裝沒看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境，還讓來這里游玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們在傷心的哭泣。又比如在公路上，好多人闖紅燈，好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會的蛀蟲，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說假文盲，這種不良社會風氣才能遠離我們的生活，國家才能變得更加文明更加美好。
小學作文400字 篇10
自從跨入初中的大門，我們一刻就沒閑過。好不容易給自己放個假，于是我信步走到屋后。
屋后的竹林挨著一片果樹林，一邊不乏青蔥，像秀頎的絕色女子；一邊枯葉遍地，似智慧的耄耋老者。突然我發(fā)現(xiàn)了一只松鼠在枯枝禿丫間蹦來跳去，動作如此的輕盈優(yōu)美，這灰褐色的精靈活脫脫就是個頑皮淘氣的孩童。玩膩了，它又竄入竹林，在竹枝間鉆進鉆出，竹梢彎下來，彈回去，又彎下來……我的心仿佛成了被撥動的琴弦，也跟著震顫，久久不能平靜。
一陣秋風襲來，原來我已經(jīng)不知不覺來到了山頂。幾棵松樹粗壯挺拔，地上雖然鋪了一層枯黃的松針，但樹上仍是一片墨綠，充滿生機。“落黃不是無情物，化作秋泥更護果”，你瞧！不少的松果正傲立枝頭，那張開的鱗片內(nèi)就是傳承生命的種子嗎？我的眼前頓時出現(xiàn)了漫山遍野的松樹，耳邊是松濤陣陣，仿佛一片綠色的海洋。。
我正任“海風”吹動我的秀發(fā)，咦？不對呀！浪濤中那一團金黃色的是什么？我正疑惑著，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是家鄉(xiāng)最常見的野菊花，蓬蓬勃勃，輝煌燦爛，像無數(shù)的小太陽閃耀著金光，讓我從蕭索中看到了生的希望。
希望？我的學習不也如此嗎？如果覺得是苦海，那豈不又煩又累，有窒息之感？腦海中又浮現(xiàn)出那次化學實驗的情景：當我將繞有鐵絲的火柴點燃，小心的伸入裝有純凈氧氣的集氣瓶中，美麗的煙花伴著“噼里啪啦”聲迸發(fā)出來。那四射的火花令我們激動萬分、歡呼雀躍。我們真的不敢相信自己的眼睛，鐵絲居然也能燃燒？
其實只要我們有顆火熱的心，在枯燥無趣生活中注入“氧氣”，豈不處處是精彩？
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