- 相關(guān)推薦
小學(xué)學(xué)作文500字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
詩(shī)人李白吟誦著“飛流直下三千尺”的壯觀，詩(shī)人劉禹錫則道著“九曲黃河萬(wàn)里沙”的雄偉。但我最愛(ài)的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的舅舅家。每天清晨，伴著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，迎著綠得無(wú)邊的青山，我獨(dú)自一人在小溪邊散步。啊，小溪被籠罩上一層紗，下邊是五顏六色的石頭。時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)去。我坐在一塊大石頭上，捧一汪水，一下子灑在臉上，啊，是那么清涼，那么舒服。我欣賞著小溪為我演奏的樂(lè)曲，那么優(yōu)美，把我?guī)У搅艘粋�(gè)仙境......
到了正午，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，小溪被撒上了一層碎金，那一波波水紋伴著金色的光芒流向遠(yuǎn)方。我側(cè)身坐在小溪邊最近的一塊石頭上，享受著小溪拂過(guò)我的腳時(shí)帶給我的清涼。時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)小伙伴們打鬧的聲音，人們洗衣服時(shí)的笑聲。此刻，小時(shí)也高興地唱著歌，不停地拍打著岸邊的石頭。
天色漸漸沉了下來(lái)，太陽(yáng)帶走了金黃的畫(huà)卷，在畫(huà)布上撒下一片深藍(lán)。拿貨不上點(diǎn)綴了閃亮的星。鄉(xiāng)村的夜晚沒(méi)有城市的喧囂，汽車的鳴笛聲，只有昆蟲(chóng)的鳴叫，風(fēng)吹莊家的.響聲。此刻，小溪也成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。倒映著浩瀚的星空，岸邊的棵棵柳樹(shù)。它猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，在田野間穿梭，帶著夜的寂靜，星的美麗，山的高大，和大自然的一切，入睡了......
啊，那條記憶里的小溪包含著多少家鄉(xiāng)人的努力��！相信家鄉(xiāng)的這條小溪，將會(huì)帶著遠(yuǎn)行人的思念，家鄉(xiāng)人對(duì)它的依戀，永遠(yuǎn)的流向遠(yuǎn)方，流向遠(yuǎn)方.....
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
人人都會(huì)有自己的期盼，不管是大的、小的、身邊的、未來(lái)的……都會(huì)為之而努力。我也有自己的期盼，就在身邊的每一個(gè)角落。
每天上學(xué)的路上，仰望天空，總會(huì)發(fā)現(xiàn)天空并不是那么的.蔚藍(lán)，稍帶點(diǎn)渾濁。為什么，為什么會(huì)這樣呢？本來(lái)那么美麗的藍(lán)天，到底遭受哪位“兇手”的如此破壞？在隨意地觀察四周時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)都會(huì)有一股濃濃的黑煙如同一張巨大的網(wǎng)把天空包裹住。頓時(shí)，我找到了答案：“兇手”就是這股黑煙。工人們啊，別再污染這美麗的藍(lán)天了，好嗎？
人行道邊，都有一個(gè)垃圾箱，上面標(biāo)著標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)把垃圾放到它的“家”。行人匆匆忙忙急著去上班，有幾個(gè)扔垃圾的人順手把垃圾扔到地上就去上班了，好像沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱一樣，對(duì)它不屑一顧。我實(shí)在是恨透這樣的人了，多沒(méi)道德��！如果我是警察，我會(huì)讓他坐牢十年，理由當(dāng)然是污染環(huán)境嘍。這時(shí)，有兩個(gè)大約六歲的小女孩發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，她們先互相交談一下，然后動(dòng)手一起把地上的垃圾一個(gè)個(gè)有序的放進(jìn)垃圾箱，便四處開(kāi)始尋找東西，她們要尋找什么呢？為了讓我的好奇心滿足，于是就認(rèn)真的觀察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩拿來(lái)了一塊木板，（我大概知道她們要干什么了。）另一個(gè)小女孩拿著一支記號(hào)筆，在木板上“刻”下了她的淳樸、天真和善良。大家知道木板上寫(xiě)什么嗎？寫(xiě)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，世界將因你的舉手之勞而變美。這句話多好啊，難道我們都比不過(guò)六歲的孩子嗎？不，我相信不會(huì)的。大人們，好好反思一下吧！今后，因?yàn)槭艿搅诵∨⒌挠绊�，我都�?huì)不由自主地把垃圾放回它的“家”。學(xué)習(xí)她們，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
我一直期盼著將來(lái)有一天世界會(huì)變得美麗，空氣中不再帶有一點(diǎn)兒的渾濁，以前那些污染環(huán)境的人們，難道你們不想讓世界變美嗎？肯定不會(huì)，對(duì)吧？那就舉起你們的雙手，為世界增添一份色彩吧！這就是我的期盼，也許，真的會(huì)有那么一天……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低，而且還喜歡跟我們說(shuō)一些冷笑話。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫(xiě)字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，
我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來(lái)檢查我的書(shū)，接下來(lái)的課，老師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫(xiě)的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的'救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧!你不懂的地方可以問(wèn)我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫(xiě)完了書(shū)上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周圍響起一片掌聲。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
每逢佳節(jié)倍思親，時(shí)間如止不住的水一晃變到了新年。濃濃的思鄉(xiāng)之情變順著春節(jié)的紅燈籠流進(jìn)了我們的思想。
在高速公路上，兩邊的樹(shù)上都灌滿了紅紅的燈籠，曾經(jīng)古人云：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”但我卻道：“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)紅燈掛�！闭媸莿e有一番滋味在心頭。很快汽車穿過(guò)了“紅樹(shù)林”。到達(dá)了鄉(xiāng)下的家門口，爺爺正在掛上春聯(lián)。見(jiàn)到我們立刻喜笑顏開(kāi)：“呦，孫子回來(lái)啦，快進(jìn)屋坐！”說(shuō)著把一對(duì)紅紅的對(duì)聯(lián)掛好，領(lǐng)著我們進(jìn)屋了。奶奶正在剪紙，還一邊笑呵呵的唱自創(chuàng)的'新年歌。“老伴，孫子回來(lái)了！”奶奶好似一驚連忙抬頭很快又笑了起來(lái)：“路上很累吧，來(lái)吃塊年膏�！�
嚼著奶奶給的年糕過(guò)年的氣氛又濃了一層，我也隨即遞上買的新年禮物，一把剃須刀和一件新衣服兩個(gè)老人分別接過(guò)禮物立刻笑了起來(lái)：“呵！孫子真孝順啊�！币粋�(gè)上午很快在忙活中結(jié)束了。中午吃好午飯便要去探親，這次是要去外婆家，外婆和外公住在一個(gè)小村落里。踏著濕漉漉的鄉(xiāng)間小路，一路上問(wèn)著芳草的清香，不禁想到了童年時(shí)在鄉(xiāng)下待的那段時(shí)光，每逢過(guò)年都跟著爺爺奶奶走親訪友。不一會(huì)隨著思緒來(lái)到了外婆家。門前早已掛好了燈籠春聯(lián)也在冬天難得如此溫和的風(fēng)中發(fā)抖。敲敲那扇古老的木門，木門立刻緩緩的打開(kāi)外婆立在門前充滿皺紋的臉上立刻露出了一絲微笑：“外甥來(lái)了快進(jìn)來(lái)！”剛落座立刻把一塊雪白的膏塞到我的手里�！皨�，爸去哪了？”母親立刻急切的問(wèn)“去買肉，一聽(tīng)女兒回來(lái)了撒腿就往市場(chǎng)上跑，這個(gè)老頭子……”外婆在責(zé)備聲中帶著一絲笑意的回答。很快外公回來(lái)了我們一起吃完了晚飯回家了。
在夜的映襯下天空更美了，看著春晚新春的第一個(gè)晚上過(guò)了，這個(gè)年我又長(zhǎng)了一歲我想我要更孝順父母和長(zhǎng)輩！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又會(huì)變得辛辣，變化不定；又如一副空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫(huà)；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡吉他。吉他如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的興奮，快樂(lè)，漸漸地，我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器，而是當(dāng)作一位朋友，好好地對(duì)待他，每次有空，累了下來(lái)，我都會(huì)去找他，與他一起玩，一起放松下來(lái)，一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步；而圍棋，我喜歡它，是因?yàn)槲蚁矚g它的變化，圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測(cè)且多端，前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色，又過(guò)了一會(huì)兒，白色的就變成了黑色的，是如此的'變化多端。
我的課余生活，還有山水畫(huà)。如果棋類是變化多端，那么，山水畫(huà)就像是靜其觀止，畫(huà)間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山與水的之間。我體會(huì)到了山的巍峨，體會(huì)到了水的浩蕩，一會(huì)兒如一面平鏡，一會(huì)兒如脫韁的野馬，氣勢(shì)洶洶。
如果吉他是個(gè)激情四射的朋友；那棋與畫(huà)，他們就是喜歡安靜，細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我的家鄉(xiāng)太白縣，因秦嶺主峰太白山而得名，那里有美麗的“避暑勝地、山水畫(huà)廊、戶外天堂、綠色寶庫(kù)�！北蛔u(yù)為“寶雞的后花園�！�
由于太白縣地處秦嶺腹地，全境橫跨長(zhǎng)江、黃河兩大流域，北連秦川，南通巴蜀，為川陜之要沖。海拔1543米，是全省海拔最高的縣城。全縣年平均氣溫7。8℃，大氣負(fù)氧離子含量每立方厘米5萬(wàn)個(gè)以上，夏季平均氣溫18℃，有“天然空調(diào)城”、“天然氧吧”之美譽(yù)，是避暑度假的最佳去處。每年夏季，都會(huì)有很多外地人，前來(lái)避暑。
在縣城，那里有美麗的明珠廣場(chǎng)、百合廣場(chǎng)、街心廣場(chǎng)、青年廣場(chǎng)。尤其引人矚目的是街心廣場(chǎng)，一走進(jìn)太白街心，奮進(jìn)的太白-火紅的鳳凰就會(huì)映入你的`眼簾，一河兩岸的風(fēng)景不由得讓你駐足觀望，那里記載了太白的歷史、人土風(fēng)情。每到夜晚，這里就成立一道亮麗的風(fēng)景。每到夏天，晚飯過(guò)后，街心廣場(chǎng)上就擠滿了男女老少。大人們有的坐在旁邊看噴泉，有的在仰望著什么，還有的在輕聲交談�；ㄖφ姓沟暮⒆觽�?cè)谝魳?lè)噴泉邊用小手嬉戲水，不時(shí)傳來(lái)天真的笑聲，一對(duì)對(duì)老年婦女在比劃著什么……這里是那樣的歡樂(lè)。
在離縣城不遠(yuǎn)的還有以生態(tài)觀光為主題的青峰峽森林公園、黃柏塬原生態(tài)風(fēng)景區(qū)；以歷史文化為主題的褒斜古道百里生態(tài)畫(huà)廊、翠磯山公園、龍華山景區(qū)；以避暑度假為主題的太和園、太白生態(tài)園，每年夏天我們太白縣就會(huì)有好多外地朋友前來(lái)游玩，避暑。
朋友們，我的家鄉(xiāng)不但美麗，家鄉(xiāng)的人們也很好客，朋友有空不妨來(lái)我們太白游玩，您一定會(huì)有不一樣的感受，不一樣的收獲，太白的人們歡迎您，等著您。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來(lái)是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫(xiě)字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來(lái)看我，送些書(shū)籍和玩具；他來(lái)辦公事時(shí)，也忘不了來(lái)幼兒園看我一眼。聽(tīng)幼兒園的老師講，他最后一次來(lái)看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒(méi)想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒(méi)有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫(xiě)著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的.。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫(xiě)有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦，家里的家務(wù)事幾乎她全部包了，別看家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，織毛衣，以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩，因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買不到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的.手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛(ài)美的人，每天都打扮的很洋氣，每次出門喝喜酒，買東西她都會(huì)化妝，穿最美最美的時(shí)裝，上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒(méi)了，幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況，其實(shí)也不是很忙的，只是每次送貨都要去上海，回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn)，晚的話6點(diǎn)才回來(lái)，爸爸也是個(gè)很幽默的人，說(shuō)的笑話非常多，而且很好笑，他也是個(gè)很懂禮貌的人，因?yàn)榘职值念櫩投?一般都是談生意的)，一到我們廠里，爸爸都要為他們泡杯茶，然后慢慢的談，顧客走的時(shí)候，還請(qǐng)他們吃飯，這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。(大家都知道了，沒(méi)啥好介紹了)。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民，靠捕魚(yú)生活，他有一條河，以前是這個(gè)村最好的一條河，因?yàn)槔锩骠~(yú)許許多多，而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少，但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道了許許多多的生活中的道理，他雖然很樸素，吃的東西不多，但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民，她也很樸素，因?yàn)橐郧俺赃^(guò)苦，家里以前沒(méi)錢，所以現(xiàn)在生活都非常好了，奶奶還是不肯多花錢，就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西，奶奶要買25元的，爺爺買了75元的，還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭，總共五個(gè)人，過(guò)得非常幸福。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
溫暖如一屢明媚的陽(yáng)光，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰；溫暖如一絲和煦的春風(fēng)，吹扶心中的狂躁；溫暖如一沽清泉，滋潤(rùn)心靈的干涸……溫暖是一種愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
還記得那是去年十二月份，哈爾濱的冬天真的很冷，睡夢(mèng)中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床，窗子上結(jié)滿了冰花，好像一幅山水畫(huà)，透過(guò)窗子，一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過(guò)飯后，托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷：空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈，裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘，終于到了車站，恰好這時(shí)候來(lái)車了，正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí)，翻著包找錢的手僵住了，糟了！“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來(lái)了！”看看表，馬上回家取錢肯定是會(huì)晚的，眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音，不禁“寒毛豎起”，那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú)，無(wú)助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的'辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒，“你到底上不上車呀，這么多人等著呢！”還沒(méi)等我說(shuō)話，身邊一只手伸過(guò)來(lái)，遞來(lái)了一元錢，他說(shuō)：“看到你焦急的樣子，應(yīng)該是沒(méi)帶錢包吧，我也有過(guò)這種情況，上次那司機(jī)挺好，沒(méi)要我找，大冷天，車少，快上車吧！”道了謝后，我就上了車，隨著車的行駛，向他望去，心里倍感溫暖。
事后，我曾多次在那個(gè)車站徘徊，想再對(duì)他說(shuō)聲謝謝，還他錢，但我始終沒(méi)有看到那個(gè)雖只有一面之緣，卻會(huì)讓我終身銘記的面孔。
父親曾經(jīng)和我說(shuō)，人與人之間是相互的，當(dāng)你把溫暖給別人時(shí)，自己也會(huì)收獲幸福與快樂(lè)。是啊，溫暖無(wú)處不在，它就在我們身邊。幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到溫暖。我們都會(huì)很快樂(lè)，很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧！用溫暖感動(dòng)別人，用掌心的溫暖融化潔白的雪，讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏�，那個(gè)冬天讓我感覺(jué)暖暖的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
通常，家里過(guò)中秋都是請(qǐng)客人來(lái)的，歡歡喜喜、熱熱鬧鬧。可惟獨(dú)這一次，卻不同了。
提前二天，便和家里人打了招呼，一定要讓堂姐她們來(lái)一起過(guò)，大家都同意了。中秋前一天，興奮得不得了，過(guò)節(jié)的程序都想好了�？删驮趩�(wèn)到奶奶時(shí)，卻得到了一個(gè)這樣的答案：“姑姑他們有事，不能來(lái)了�！眴�(wèn)其原因，姑姑并沒(méi)有對(duì)奶奶講�！耙呖剂耍瑳](méi)有時(shí)間吧。”奶奶告訴我。
好失望。那天晚上，我一句話都沒(méi)講，家里冷冷清清的，很不習(xí)慣。中秋節(jié)那天中午，一家人吃了頓剩飯，也沒(méi)講什么。吃完，就都回房睡午覺(jué)了，只留下我一個(gè)人在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。午間刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，因?yàn)椴ＡУ母綦x而變得暖暖的，真愜意。這個(gè)中秋，我想，一定要過(guò)得快快活活的。
感覺(jué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就晚上了，胡亂塞了幾口飯就又跑回書(shū)房去了。關(guān)上門，整理了一下房間，又拿出書(shū)柜里旱已準(zhǔn)備好的月餅和保鮮袋里天藍(lán)色的玫瑰，插在雪白的花瓶里�？戳艘幌络�，正好七點(diǎn)半。倚著靠墊，半躺在寬寬的飄窗上。半落地的大窗戶外，深藍(lán)色的天空一覽無(wú)余，干干凈凈，一塵不染。還真是干凈，居然連半個(gè)月亮都看不到！眼眶濕了。白色的褲子上沾了兩滴圓圓的淚。什么中秋節(jié)嘛，過(guò)失望節(jié)好了！大摞大摞的稿紙被扔到了地下。潔白的花瓶倒了，藍(lán)色玫瑰的美麗花瓣隨著瓶中的.水滑落在了地上。
這時(shí)門被推開(kāi)了，媽媽出現(xiàn)在門口�！白�，我們?nèi)ベp月！”出了大門，淡淡的桂花香襲來(lái)，抬頭望去，那朵又大又圣潔白蓮綻放在夜空中。藍(lán)白兩種色彩，展示了大自然里高貴典雅的最佳搭配。媽媽又塞了什么東西在我的嘴里，香香的、甜甜的，是月餅！“卟哧”一聲，我笑了。
這個(gè)中秋，沒(méi)有熱鬧的氣氛，也沒(méi)有親人的禮物，但我卻有一種別樣的收獲，別樣的心境。我是愉快的。
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小刺猬與小烏龜作文10-18
小木偶與小泥人作文10-25
小學(xué)學(xué)作文02-06
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文10-31
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13