有關(guān)圣誕節(jié)的作文900字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿(mǎn)，不過(guò)沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè)。
初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的.班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過(guò)很快又化了，沒(méi)能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒(méi)有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒(méi)有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，20xx年已經(jīng)來(lái)臨，回想20xx的一切，嘴角不禁的往上，是多么美好。
20xx年，學(xué)校里有好多好多活動(dòng)，數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng)，而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party!圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課，當(dāng)鈴聲打響，就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì)，中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)--同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍!“圣誕老人”把自己的零食全部分給大家，架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢!真是好激動(dòng)的呢!主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央，為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是一首歌曲，名字我也記不清楚，貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧!他們?nèi)齻�(gè)并排站在那里，張開(kāi)嘴巴在那里唱，可是我發(fā)現(xiàn)xxx嘴巴張的特別小，跟沒(méi)有唱一樣，我想是因?yàn)橐粋�(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧，不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的!四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷，這首歌是很好聽(tīng)的，這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng)，觀眾席里也是特別熱鬧，跟開(kāi)演唱會(huì)一樣!她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意，一會(huì)兒站在椅子上，一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完，她們的歌聲還一直余音繞梁。
《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片，這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品，可是啊，它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組，總共有十幾的人咧!朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到，神態(tài)到，語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具，讓我也很好奇，特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短，但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩，但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起，激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了，我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花，這朵花傳了一遍又一遍，許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物，我也拿著抽簽條去兌換禮物，心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢?我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子，里面是一個(gè)很有趣的便簽條，正面是娃娃的形狀，反面可以用來(lái)寫(xiě)字，而且這便簽條還可以折成立體娃娃，這真是太可愛(ài)了，害我都舍不得用呢!而我的禮物呢，是被xxx抽到了，我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。
最后，“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果，祝我們平安夜快樂(lè)!
20xx年，已成為輝煌的過(guò)去，但卻有點(diǎn)不舍;嶄新20xx年，我來(lái)了!
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
20xx年12月20日，五年級(jí)四班的圣誕聯(lián)歡會(huì)在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。
我和幾位同學(xué)在四點(diǎn)左右就到達(dá)會(huì)場(chǎng)，幫著家長(zhǎng)布置會(huì)場(chǎng)。我們?cè)诖髲d的柱子上掛上彩帶，舞臺(tái)上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會(huì)兒就讓們布置的充滿(mǎn)十足的節(jié)日氣氛。
晚上五點(diǎn)半的時(shí)候家長(zhǎng)和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，人到齊了后就開(kāi)始拍集體合影。家長(zhǎng)們都根據(jù)按排排好了隊(duì)形，可同學(xué)們就不那么好集中了。有的回頭說(shuō)話(huà)，有的來(lái)回走動(dòng)�？砂褦z像師傅給急壞了，一會(huì)過(guò)來(lái)拉拉這個(gè)同學(xué)，一會(huì)過(guò)去推推那個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回的折騰，攝像師傅終于按下了快門(mén)，給我們留下了這難忘的回憶。
拍完集體照，晚會(huì)正式開(kāi)始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車(chē)子一大車(chē)子的菜，挨個(gè)桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺(tái)宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。動(dòng)人的音樂(lè)聲響遍整個(gè)會(huì)場(chǎng)，感覺(jué)每個(gè)人都興奮起來(lái)了。
第一個(gè)節(jié)目是王昊、李思璇表演的相聲《大話(huà)捧逗》，他們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀眾逗的捧腹大笑，感覺(jué)比原創(chuàng)賈玲阿姨表演的還要好呢！最激動(dòng)人心的是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由家長(zhǎng)上臺(tái)抽出一二三等獎(jiǎng)，家長(zhǎng)抽中的撲克牌。如果哪位同學(xué)手中有相應(yīng)的撲克牌的話(huà)就算是中獎(jiǎng)了。有好幾位同學(xué)都中了，雖然我沒(méi)中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學(xué)生。老師一說(shuō)集合，兩位學(xué)生就順拐著上臺(tái)了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們?nèi)齻�(gè)人表演的是兩個(gè)學(xué)生盲目聽(tīng)從老師的話(huà)的小故事。不管老師說(shuō)公雞能下蛋，還是說(shuō)老鼠能吃貓，他們倆都說(shuō)是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當(dāng)中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋(píng)果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。
家長(zhǎng)們也參與到了表演中來(lái)，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風(fēng)范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛(ài)可以重來(lái)》，引起了下面家長(zhǎng)的一片附合聲，看來(lái)這是他們那個(gè)年代的流行歌曲��！
節(jié)目告一段落，張淞源媽媽帶領(lǐng)著我們做游戲，蘿卜蹲、學(xué)相反的動(dòng)作、老鼠和森林。這些游戲?qū)⑼頃?huì)推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
晚上11點(diǎn)，晚會(huì)結(jié)束。我們排著隊(duì)每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小黃人的玩偶。我領(lǐng)了一個(gè)戴藍(lán)色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著一個(gè)鮮紅的斗篷；它大大的眼睛上戴了一個(gè)大大的眼鏡。每個(gè)人臉上帶著笑容走出了會(huì)場(chǎng)，各自回家去了。
我高高興興的抱著他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次大規(guī)模的聚會(huì)，不久的將來(lái)我們要分別進(jìn)入不同的中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶都留在每個(gè)同學(xué)的腦海中。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
圣誕節(jié)姍姍來(lái)遲，同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過(guò)來(lái)的。班上早就炸開(kāi)了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買(mǎi)了多少多少賀卡�！薄拔乙o某某送什么禮物�！毕旅婢陀晌襾�(lái)為大家做個(gè)“圣誕天氣”特別報(bào)道：
賀卡“風(fēng)暴”
自從去年的賀卡一上市，這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門(mén)的賀卡令人頭暈眼花，價(jià)格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來(lái)”來(lái)形容這次“大風(fēng)暴”再恰當(dāng)不過(guò)了�！澳衬衬痴f(shuō)要給我送賀卡，我也要給她一張�！蔽亦哉Z(yǔ)在心里打著算盤(pán)，算算下來(lái)，不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來(lái)。下課后，我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒(méi)有準(zhǔn)備送給他們，怎么 辦？中午出去買(mǎi)吧，卻又囊中羞澀，無(wú)奈��！
聯(lián)歡會(huì)的“晴轉(zhuǎn)陰”
在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下，聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)，臺(tái)下卻傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音，打破了這美妙的時(shí)刻。臺(tái)下的說(shuō)話(huà)聲漸漸淹沒(méi)了表演者的聲音，好像臺(tái)下有比臺(tái)上更吸引人的東西。環(huán)顧教室，千姿百態(tài)盡收眼底：有“四大天王”之一稱(chēng)號(hào)的潘同學(xué)正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個(gè)同學(xué)正不停地向場(chǎng)上扔?xùn)|西，紙團(tuán)、瓶子、蘋(píng)果核……
真是“范所應(yīng)有，無(wú)所不有”啊，我的阻止也無(wú)異于“耳旁風(fēng)”，無(wú)奈��！
蘋(píng)果“冰雹”
鏡頭拉近：牙印，一個(gè)只被咬了一口的蘋(píng)果，一桌慘敗不堪的蘋(píng)果和帶著許多果肉的蘋(píng)果核，蘋(píng)果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級(jí)。這些蘋(píng)果本是同學(xué)送給老師的，可老師并沒(méi)有吃，又都發(fā)給了我們，卻沒(méi)有想到蘋(píng)果們竟經(jīng)歷了一個(gè)悲慘的命運(yùn)。有的同學(xué)把蘋(píng)果當(dāng)成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀，因?yàn)�，同學(xué)對(duì)老師的祝福老師心領(lǐng)了，老師又把祝福給了同學(xué)們，可他們卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到老師的好意。他們以為自己用浪費(fèi)獲得了所謂的快樂(lè)，卻沒(méi)有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的好嗎？”有的人滿(mǎn)臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說(shuō)：“不好�！边@時(shí)，我在想：圣誕節(jié)過(guò)的到底好嗎？是什么給我?guī)Ыo我快樂(lè)呢？是圣誕節(jié)本身嗎？可我卻絲毫感覺(jué)不到它的神圣與快樂(lè)，我看到更多的是浪費(fèi)等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費(fèi)了多少紙張和金錢(qián)，還有那些包裝精美的蘋(píng)果……
想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無(wú)奈。我一個(gè)人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領(lǐng)悟到，快樂(lè)不是來(lái)源于肆意而為的行為，也不是來(lái)源于毫無(wú)節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中，來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
又迎來(lái)了一個(gè)冬日，又迎來(lái)了一個(gè)。每每看到街邊的店門(mén)前擺著高低不一的圣誕樹(shù)，或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像，就會(huì)勾起我的一絲回憶，腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……
記得我四歲那年的圣誕節(jié)，爸爸媽媽告訴我，圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人就會(huì)乘著小馬車(chē)鉆進(jìn)煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑，我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是，我們家沒(méi)有煙囪��？媽媽說(shuō)，就掛在我們家的大鐵門(mén)上，圣誕老人就會(huì)提著手電筒，從外面穿墻而入。那天夜晚，我懷著好奇的心，期待地等著明天。第二天我一醒來(lái)，就迫不及待地跑到門(mén)前，那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓囊囊的，掏出來(lái)一看，全是香噴噴的小蛋糕！我驚喜不已。從那以后，偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了，我開(kāi)始相信圣誕老人，想見(jiàn)到圣誕老人。
就這樣，我懷著一個(gè)與眾不同的小心愿成長(zhǎng)著。每年，每個(gè)白雪紛飛的冬天，我習(xí)慣的翹首以盼，緊張地等待著圣誕老人的光臨。圣誕老人每年都會(huì)帶給我不一樣的驚喜：彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物，我都會(huì)拿著向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到圣誕老人給我的禮物啦！”“看，這個(gè)是圣誕老人送我的，羨慕吧？”當(dāng)然，我的朋友們都搖搖頭，她們說(shuō)她們自己也把襪子掛在門(mén)上了，可第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)，我會(huì)得意地想：圣誕老人這么愛(ài)我，每年都給我送禮物呢！
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘的慈祥的老仙人。我幻想過(guò)，圣誕老人會(huì)不會(huì)在天上看著我、守護(hù)著我。就這樣，我這個(gè)任性又倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。
每次看到誘惑，比如電視、電腦游戲，我就會(huì)拼命抵住，并告誡自己：不能碰！圣誕老人正在某個(gè)看不見(jiàn)的地方看著我呢！我不乖他就不給我送禮物了！于是，圣誕老人的這一天真的想法伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。還記得有一天，爸爸媽媽下班回家，看見(jiàn)正認(rèn)真看書(shū)的我，問(wèn)：“你剛才偷偷看電視了嗎？”我搖搖頭，一本正經(jīng)的回答：“想看也不敢，圣誕老人隨時(shí)隨地都在監(jiān)視我呢！”爸爸媽媽對(duì)視了一眼，都笑出了聲。
凜冽的寒風(fēng)把記憶拉了回來(lái)，我哆哆嗦嗦地把雙手插入兜內(nèi)，又想起去年夜晚，想起那個(gè)殘酷的，令人無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)。
那夜，我興奮地在媽媽耳邊念叨：”明天圣誕節(jié)了，圣誕老人又要送我新奇好玩的禮物了！”可沒(méi)想到媽媽笑著刮了一下我的鼻子：”小傻瓜，什么圣誕老人啊，唉，沒(méi)想到我和你爸爸那時(shí)就逗你玩兒就騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！昂俸�，別迷信啦，我和你爸爸每年都在代替圣誕老人給你送禮物，讓你開(kāi)心開(kāi)心而已�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，不能總讓你相信這種東西了……”這幾句話(huà)猶如五雷轟頂！頓時(shí)，圣誕老人那偉大的身軀在我心里轟然倒下，浮出水面的只是爸爸媽媽的形象，這也太難以讓人接受了吧！
想到這兒，我嘆了口氣，七八年的童真幻想到現(xiàn)在才知道只是一個(gè)騙局——愛(ài)的騙局！
那天，我的幸福感油然而生，我恨不得大大地?fù)肀б幌逻@兩位可愛(ài)的圣誕老人。我一下子感覺(jué)這個(gè)家庭好溫暖，我好幸福！
但是我接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)后，心中的圣誕老人形象依舊。他會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，溫情的伴我一生！
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