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          寫感恩母校的作文400字

          時(shí)間:2020-11-01 11:11:05 母校 我要投稿

          精選寫感恩母校的作文400字合集5篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫感恩母校的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選寫感恩母校的作文400字合集5篇

          寫感恩母校的作文400字 篇1

            母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識(shí)的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢(mèng)想,蘊(yùn)育著希望。

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我即將告別小學(xué)生活,進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹,我們像一只只快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

            感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候,就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金,也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛的班主任——蔡老師。教室雖然沒有那么大,但是當(dāng)你走到教室門口,就能聽到學(xué)校的讀書聲。

            感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候,從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。

            童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          寫感恩母校的作文400字 篇2

            三年前,我們幼稚懵懂,滿懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個(gè)舞臺(tái)上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別?v有千言萬語,也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛的母校,是你教會(huì)我如何做人,是你傳授我知識(shí),是你為我的人生點(diǎn)燃火光,是你為我指明了前進(jìn)的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。

            三年來,母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候。在今年的高考中,我們定會(huì)全力以赴,用最好的成績來回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng)輝煌。

            母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會(huì)輸送了大批精英。沒有你,就沒有我們的今天,沒有你,就沒有我們的將來。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的.燭光。今天,我們不得不說再見,可是,你將永遠(yuǎn)印在我們的心中,你將永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)的明燈。無論何時(shí)何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。

            三年來,您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂,希望我們茁壯成長。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我們用那驕人的高考成績來感恩,來回報(bào)。

            滿懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來,看到了……

          寫感恩母校的作文400字 篇3

            俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的,我在我親愛的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無知的兒童成長到了一個(gè)充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會(huì)了我做人!在即將離開母校時(shí)我將送給母校最虔誠的祝福!

            六年,在人生的旅途中只不過是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師,您在這六年中,對(duì)我的愛如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!

            思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無微不至的關(guān)懷,無論在何時(shí),無論在何地,都有他們對(duì)我的鼓勵(lì),如果沒有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

            太陽落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開母校時(shí),我則要把我最虔誠的祝福獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我親愛的母校!真誠地說一句:謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年!

          寫感恩母校的作文400字 篇4

            到了離開的時(shí)候了,就像夕陽下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭吵也變得甜蜜?粗N吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上,我們也要離開這里了……

            回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺,就好比初戀,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。遺憾的是,你,再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)。珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。

            踏上了社會(huì),就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槲耶厴I(yè)了。畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

          寫感恩母校的作文400字 篇5

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

            忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

            忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍……

            忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

            母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛,留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!

            專家點(diǎn)評(píng):

            文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢(shì)滂潑,富有感染努力。

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