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【精品】小學(xué)秋天的作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
秋天的景色，就像是一杯甘美的酒，帶著甘甜，帶著清爽。秋天的景色，就像是絢麗的舞姿，又像是一幅幅壯麗的詩歌。
時光匆匆的在流逝，秋天也不知不覺中，來到了我們的身邊。現(xiàn)在讓我們一起去感受秋天的美吧！
秋天的樹葉早已沒了春天的嬌貴、夏天的生機，取而代之的是歷經(jīng)滄桑的身驅(qū)。每一片樹葉都是以道風(fēng)景。如今樹葉變黃，從樹上飄落。黃蝶一般從空中飛舞。秋天就是顏料，一點一點用畫筆勾勒出秋天的色彩。樹葉的顏色是一幅畫，是秋天的畫。再回首，樹木是否曾想起那曾經(jīng)在自己桿上的一抹青翠？
春天的風(fēng)輕柔，夏天的風(fēng)狂躁，冬天的風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)雖有些許的涼，但卻夾雜著一點柔和，給人一種美感。秋風(fēng)是調(diào)味劑，把未成熟的酸澀果實調(diào)成甜美可口，讓收獲的'人們笑開顏；秋風(fēng)把湖水調(diào)涼。用手指觸碰湖面，一絲涼意猶然而生。秋天的風(fēng)就是如此，把世界調(diào)成各種口味，沒有其他季節(jié)的單調(diào)。絢麗多姿，受人喜愛。
秋天仍有未開放的花苞。湖面的睡蓮依舊開放。上前聞一聞盛開的花朵，不僅有一絲淡淡的清香，還有秋天的味道。秋天的花開的多么鮮艷，一點不比春天的花差，甚至還有秋天獨特的樣貌。秋花，完美展現(xiàn)出秋的風(fēng)采。
梧桐的葉子，正如唐朝劉禹錫的《秋詞》中所描寫的一樣�！吧矫魉畠粢箒硭瑪�(shù)樹深紅出淺黃”梧桐的葉子由綠慢慢變黃，如同鑲上一道金邊，十分秀美。落到地下，用腳踩發(fā)出清脆的響聲。樹枝也因為秋天的緣故變成金黃，還有點脆。從校園的路上向前方望去，兩排整齊的樹，隨風(fēng)搖擺，樹葉隨之飄落。落在地上，鋪成毯子。仿佛馬上就要走進另一個世界。
秋天的天空很美麗，躺在草地上仰望天空，白云隨著風(fēng)在天空搖擺，時不時變化形狀。微風(fēng)吹過，出亂了頭發(fā)，吹散了白云，可那美景以印在我的腦海。白云之上，是否有另一個世界，有一個孩子趴在云朵上往下看？
秋天的景色，還有許多許多，而秋天的每一種景色，在我的心里，就像是一副副美麗的色彩畫，充滿美麗的意境，充滿了美麗的畫面，我愛秋天的景色，也愛這美麗的秋天！
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
落葉是秋天的標志。
今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和，樹上也見不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍，我和朋友走到了樹下望著湛藍的天，碧綠的樹，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒有意似到秋天的來臨，還以為這時還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時間的流逝而過去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認為這世界無限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒有流失，青春將會永遠存在
我和朋友坐在地上看書，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上，這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個月前樹木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因為那時是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點是無論如何也不能隱瞞的'。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)�！蔽艺J為青春正直六月，因為六月代表著人一生的最好歲月，代表著進取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點憂傷，因為我錯過了青春的季節(jié)而來到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯過了六月的青春，但還會有六月的到來我們還年輕還有許多個六月的到來，雖然時間會流失，但只要我們過好每一天，不要浪費時間我們的青春就不會白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。
郎賈羅說過：“生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。”
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
我懷著好奇的的心情去找秋天。啊，我見到了秋天。遠處的群山連綿起伏，變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著，小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞，點綴著金黃的秋天。
路旁四季長春的柏樹讓秋天變得不再只是枯黃。迎著風(fēng)，飄呀飄，仿佛在對過路的行人招手，為他們送去愉悅的心情。算是枯黃的樹也不甘落后。因為那金黃的葉子，就像在線上系的花瓣。
在那一望無際的“金色大�！鞭r(nóng)田里，有著豐收的喜悅。搖曳的稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的'辛苦與勞累終于得到了回報，他們的臉上洋溢著笑容。樹上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著我們的到來。讓秋天變得生機勃勃。
秋天的太陽？是是最美的。在早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽光極其猛烈，像個發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”
一到下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚時刻，太陽已經(jīng)不像中午那么紅了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄滅的蠟燭。當(dāng)它落山時，留下了一片紅霞，周圍非常安靜，針掉在地上的聲音都聽得到。人們沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著許許多多的星星，好像天上的眼睛，一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明燈。
小學(xué)秋天的作文600字 篇4
還記得那個秋天，微風(fēng)吹動你的頭發(fā)，朝陽在蔚藍的天空開出一朵絢麗的紅花。街道上的梧桐葉飄飄揚揚，地上葉子的黃色尸體見不到黑色的柏油馬路。在這樣的秋天想著你。
現(xiàn)在馬路修的筆直筆直，黑色、白色、黃色形成一幅好看的畫卷。這便是我深深愛著的馬路。很久以前，馬路上有兩個蕩來蕩去的少年，有時白天，有時夜晚。他們漫無目的地壓著馬路，揮霍著青春。后來一夏的樹葉都落完了，少年也分開了，一個向北一個向南。背道而馳，獨自去面對那未知的將來。
又是秋天，身體發(fā)服都在熟悉的念動，思念著你。你很善良，很乖張，連說話的聲音都是那么好聽。我確定遠方的你一定不知道我在想你，風(fēng)物雖由人，卻留不住年少的秀致。相見時難別亦難，當(dāng)想你變成一種習(xí)慣，無論何時何地。
那些快樂的過往，每個夜晚面對夜空一便一便想念你的一顰一笑。北方的冬天有雪在飛舞，白色的雪很美，在南方是很少見雪的`。北方的人都很實在，一元錢可以買到比南方多很多的刨冰，而且口味也很多種。而且有時忘帶錢包老板娘會笑著說下次來時一塊付，一點也不像南方忘帶了會讓你很難堪。北方的雨很少，陽光很明媚，天空也很藍。自己一人在北方過的很自在，但是還會想你。每天都看完了成都的天氣預(yù)報才會去睡，有時下雨會擔(dān)心你有沒帶傘。記得曾經(jīng)林娜說我們的關(guān)系，很曖昧兩個人那么要好。對啊，我們好到讓很多人認為我們是同志，老師還找過我們談話。讓我們哭笑不得，你還開玩笑的說30歲我要找不到老婆你可以委屈一點犧牲你的下輩子幸福陪著我一起過，知道嗎？我很感動，真的很感動。覺得這背子有這么個哥們值了！少年的臉上總有好看的弧線。夕陽把影子拖的長長的，夕陽下有兩個少年輕吟：夕陽無限好，只是近黃昏。以前的種種都洋溢著幸福快樂。
物是人非，每每看到這個詞心里總是酸酸的。畢竟曾經(jīng)有那么多的幸福、快樂。
隔黃河，隔長江，但我們彼此的心卻很近。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。南方的你還好嗎？我們常壓的馬路怎樣了？秋天，你還會去壓馬路嗎，有沒有人陪著你？
又是秋天，梧桐樹回響著：1234567，你的笑容好甜蜜；7654321，我愛喝的是雪碧……
小學(xué)秋天的作文600字 篇5
大地媽媽有三個孩子：大哥梧桐，二姐銀杏，小弟雪松。
在春天的時候，小弟告別了大哥和二姐，去國外旅游。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，忽然有一天小弟回來了。它想它的大哥和二姐，想得那么迫切，一下飛機，直奔大哥家。可是它愣住了，這是怎么啦，大哥身上的葉子全都變成了褐黃色，一片一片地往下飄落。地面上的梧桐葉有的平躺著，好象累急了什么也顧不上了，倒下就睡；有的雖然立著，卻耷拉著腦袋；還有的葉角向里卷著，象是怕冷縮縮的；更可怕的是有的葉面上布滿了大大小小的黑色斑點，堆積在樹下，散發(fā)出陣陣臭味。小弟好怕哦，它轉(zhuǎn)身跑去找二姐。二姐眼力好，遠遠地就跟小弟打招呼：“小弟你回來了呀！”小弟一抬頭，啊，二姐變得好漂亮！她身上的葉子從綠色變成了金黃色，葉子還特別多，特別盛，就象換了一身華麗的金禮服“看你憂心重重的，有什么事呀？”二姐親切地問�！按蟆⒋蟾�，它，它生病了！病得好嚴重，身上的`葉子都掉光了！”說著，小弟的眼淚止不往地流了下來。二姐一聽，撲哧一聲笑了，她心疼地拉過小弟，輕撫著它的腦袋說：“小子，這是大哥的工作。每年秋季，大哥會把它的葉子送還大地媽媽，為大地媽媽奉獻養(yǎng)料，讓土地更加肥沃。”“可是，大哥沒了葉子就會死了呀�！毙〉芨又绷��！皠e著急，你大哥只是想睡一覺，等到明年春天它會更加健壯、更加健康。因為大地媽媽又會輸送更多營養(yǎng)給它�！薄芭叮颐靼琢�，大哥為了大地媽媽，這樣努力地奉獻，我要向大哥學(xué)習(xí)！”
從此，這棵剛栽下的小雪松每時每刻都在給自己鼓勁：“我一定要變成一顆粗壯的大樹，我要讓大地媽媽驕傲！”它努力地吸收養(yǎng)料，傳給身上的葉子。它挺直了枝干，葉子努力地向上伸著、伸著，慢慢地它的葉子比我們的小手更纖細，五指指向天空。即便是秋天，也仍然是那樣蒼翠，那樣濃密。
小學(xué)秋天的作文600字 篇6
風(fēng)景，處處都有風(fēng)景，可是有哪一道風(fēng)景比得上今天我們校園中秋天的風(fēng)景。
秋天是美的，秋天的落葉也是美的，當(dāng)落葉悄悄的從樹上飄落下來的時候，悠悠的，好像水中的小船，好像不舍的離開生他養(yǎng)他的母親，一只守在母親旁邊，又像漂泊在外的游子。
秋天的落葉有金黃色的，有帶有一點綠的，有還是綠色的都落了下來。這時，突然有一陣風(fēng)悠悠的吹過，有一片金黃的樹葉像一根羽毛般的飄了下來，正好落在了我的前面，我撿起這片金黃色的，還有一點綠色的樹葉，發(fā)現(xiàn)他的樣子很精致。在校園里，有的樹上幾乎是沒有了葉子而有得樹上的葉子卻是綠油油的，我們學(xué)校里還有白楊樹，白楊樹的`葉子長得很特別，樣子好像小巴掌，而且，外面一圈總是比里面的黃得快。
秋天的天空真是天高云淡，幾乎天上沒有一絲云彩，蔚藍的天空好像用水洗過了一樣，變得一塵不染，我躺在草地上，呆呆的看著天空，好像進入了“魔幻”世界一般，同學(xué)們也在老師的引導(dǎo)下進入了“奇幻”世界。
秋天的水也沒有春天的暖和了，變得涼涼的，看著碧綠的水里映出了蔚藍的天空，水清澈見底，有幾條不怕涼的小金魚在水中游動，�。∥艺J出他們了，他們是春天那幾條小魚，如今，他們也已經(jīng)長大了。就在這時，有一陣小風(fēng)緩緩的吹過，水面顫動了幾下。
我們的校園里碩果累累，有通紅的山楂，有橙黃的柿子，還有小燈籠般的石榴。小小的山楂精巧的掛在枝頭像小掛件。橙黃的柿子沉甸甸的掛在枝頭上，柿子結(jié)的好多，樹高興得笑彎了腰。最可愛的是小石榴，掛著小燈籠般的果實，在風(fēng)中搖來搖去。像傳說中的人參果呢。
但是，最引人注目的非月季花莫屬，花瓣的顏色上面是淡紅色，下面是粉紅色，一陣微風(fēng)吹過，那些花瓣就像一個個淘氣的小娃娃，離開了自己的母親，而“母親”又像一把大傘一樣的照顧她，而有的花瓣卻像一位漂泊在外游子而他的媽媽卻一直都在盼望著他的歸來……
何時的風(fēng)景好？數(shù)校園中秋天的風(fēng)景最好看最迷人。
小學(xué)秋天的作文600字 篇7
校園的秋色么?一看到這個內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛，不仔細觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過，細細地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對校園秋色的評價!
為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點。
秋天的腳步漸漸邁來，能察覺的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句：金黃色的樹葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹葉似乎沒玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹間，地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的.榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來了，下了一場不常有的秋雨。秋雨過火，再次來到桂花樹身旁，見到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時，又一縷幽香傳來，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來的樂趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!
小學(xué)秋天的作文600字 篇8
那一絲絲無聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風(fēng)翻過的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動了我的心靈……
落葉，身著金黃色的盛裝，像一個精靈，隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒”的灑脫。
曾有幾時，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認為這是天賜良機;曾有幾時，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風(fēng)塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠方;曾有幾時，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時沒有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒有你，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己單薄的身軀，阻止了一場永傳的羞愧……
每當(dāng)秋天來臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當(dāng)音樂盡時，你們便落地，仿佛給遠處的'人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡，只有像那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。
你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根，使樹長得更加茂密，你奉獻了自己身軀，卻使靈魂永遠隨著樹生長，人們只是過多的贊美落紅，忽略了你，沒想到，你與落花一樣無私。在當(dāng)今社會，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私、奉獻，甘做黃葉的精神。
啊!落葉，你讓我有太多的感動，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動。
小學(xué)秋天的作文600字 篇9
我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門邊的一棵高大的綠榕樹悄悄地成了一頂撐開的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹身旁的小草沒有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過小橋，來到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開來運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來，就變成了一個半邊黃半邊綠的小圓盤了�；ò暌布娂娐湎拢o大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹開始落葉了。那幾棵樹已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的，像一個小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的'滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點兒也沒減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂。
啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！
秋天落葉
秋天到了，秋姑娘帶來了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉。
秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
我愛落葉！
小學(xué)秋天的作文600字 篇10
秋，不是常說是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎！林子間的楓葉不是金黃的嗎！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來了一次秋游活動――石燕湖生態(tài)公園。
車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷魂的'倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……大約兩小時，我們到達了目的地――石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見了。
進了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒有實現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時，看著又長又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�?dān)，往返于1500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛的小家伙搶過去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來到動物園。
我們看到了非常殘忍的一幕――兩只老虎和一只獅子爭搶一頭公牛。
我最喜歡的是動物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈，表演了一個又一個精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動，導(dǎo)游熱情地向我們贈送了生命之樹。一天眨眼就過去了，我們帶著激動、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦海……
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