【推薦】有關我的偶像的作文600字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的有關我的偶像的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關我的偶像的作文600字 篇1
每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。
不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學語文教師。 也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。
我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。周末時，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時，她總是跑出來幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學到了不少學習方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機，一直往下降。 這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。
廣東江門鶴山市共和中學初一:袁佩琳
點評：我們的偶像可以是眾所周知的偉人，也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會成為我們心中的偶像，是因為他們的品格或是經(jīng)歷，做了我們不能及的事情，讓我們尊敬，讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像，舉例生活中學習上的小事，讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。
不過結構上，文中應該突出重點，在重點的部分細致描繪，會更有感染力。
有關我的偶像的作文600字 篇2
從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來寫寫她一一我的媽媽！
我的媽媽是一個普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……
那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧��！可在這熱鬧的地方上，卻有一個殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人�！澳沁呍趺戳�？”媽媽問我。我說：“不知道，好像有個乞丐�！眿寢屄犃�，說：“我們過去看看。”“哎呀！不就是一個乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說。可媽媽壓根就沒理我。徑直向那個乞丐走去。我也只好跟過去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕��！那個乞丐沒有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰知道��！萬一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會不讓我們走了”我看見那幾個叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走�？晌揖褪钦也恢鴭寢�，“誒，剛剛不還在這呢么？”
我疑惑著說。突然，我看見媽媽在那個乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個殘疾人？！我趕緊跑了過去。我聽見媽媽在跟那個殘疾人說：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說道：“��？謝謝你呀！你可真是一個好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對我說：“怎么啦？不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒啊！你這么想，就錯啦！你想想，那個殘疾人多慘��！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢，可那個殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進了工廠里做事，哪一個工作是需要用腳的'呢？他們到街上來乞討，我們就應該幫助他們，而不是在一旁看著他��！要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋�沒有人情味的人了嗎？你說是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會像你一樣，去幫助他們的！”微風拂來，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！
有關我的偶像的作文600字 篇3
我的偶像嘛，其實我以前也不知道因為實在太多了，小時候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個賢妻良母，記得那時候，我整天粘著媽媽，去模仿她的一舉一動，結果那時候，爸爸一回家就可以聽到兩種不同聲音的“老公”。再后來，我的偶像是EXO，我希望長大之后向他們一樣有名成為大明星，那時候，天天拉著爸媽，來充當我的Fans，搞得家里“雞犬不寧”再后來，家里終于安靜了，我也迷茫了，直到……
那一天，我被然拖出了家門去陪她買書，那時候她總是說我就是個宅女，就差發(fā)霉了，呵呵�；杌璩脸恋牡搅藭�，一個人無聊，隨手抓起來一本書，就看了起來，直到然來叫我的時候，才發(fā)現(xiàn)都過好久了，覺著那本書不錯，索性就買回了家�，F(xiàn)在想想，我真慶幸我當初的選擇，沒有讓我錯過它，沒有錯過我的心。
從那以后，我對林海音可以說是到了癡迷的狀態(tài)，呵呵，你可能覺得把一個已故之人視為偶像很離譜，很荒謬，可偏偏我就是那么離譜的去找尋她的書，我喜歡她的文字，每每讀到，總能讓我為之入迷，我羨慕她，我羨慕她盡管逝去，卻還依舊牽動著人們的心，我渴望那種被人重視的感覺，不會再因為你的成績不好而被老師遺忘，不會再因為你的一點過錯，而讓父母對你放棄。我向著她努力，我是個不乖的孩子，我不喜歡學習，但由不得我，如果說，曾經(jīng)是被動，那現(xiàn)在的我一定比主動還主動：我整天把自己埋在書里，因為真的很久不學，突然學真的很累，如今，我做到了，我被人重視，但他們對我又何曾真過“在我好時，一轉頭就見你，在我迷茫之時，你又為何消失？”我曾不止一次，懷念曾經(jīng)的自己，但，我回不去了，在我走到這條路上時，我只告訴自己要努力，但卻忘了：你得到一樣東西，就意味著，你注定會失去另一樣東西。其實，用現(xiàn)在那種煽情的話對自己說也就是“我現(xiàn)在很好，但比起現(xiàn)在的自己，我更喜歡曾經(jīng)那個單純追尋著偶像，追夢的自己。
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