【精品】小學(xué)的小作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的小作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小作文500字 篇1
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿(mǎn)面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)�！芭�，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝�！�
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
小學(xué)的小作文500字 篇2
父愛(ài)，偉大如山。我們就像是綠草鮮花，點(diǎn)綴在山的胸懷。父愛(ài)不僅偉大，也充滿(mǎn)著真實(shí)和美麗。不知何時(shí)起，我已經(jīng)12歲了，對(duì)于父愛(ài)的含義更深了。有時(shí)爸爸看著我，那深邃的目光，注射了多少的心血，讓我懂得了，我應(yīng)該是個(gè)大人了，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任了!
他，有一些的帥氣和活力，而不缺乏成熟的標(biāo)志。他，濃眉大眼，一看就是老謀深算。他的眼神里，帶著對(duì)世界的看點(diǎn)，每一眼都包含著深深的含義。他，嘴巴總是會(huì)冒出幾個(gè)令人開(kāi)心或者悲哀的成語(yǔ)，讓人覺(jué)得幽默。他，心跳的頻率，帶著對(duì)世界的崇敬。雖然歲月在他的臉上刻上了痕跡，但是卻讓人覺(jué)得他是老一輩的，更加成熟的男人!
還記得我數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很優(yōu)秀，雖然算不上差生，但是也不是尖子生。算的上是中等以上一些的學(xué)生。這，令他常常頭疼不已。他也是一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，所以星期一到星期五都不回來(lái)，只有雙休日才會(huì)回來(lái)看看家人。然而，大部分的時(shí)間，他都是拿來(lái)檢查我的作業(yè)，并且批改，讓我改正錯(cuò)誤。這就算是一種補(bǔ)習(xí)吧。每次，看到他的眼光流露出的期望，我總是氣我自己不爭(zhēng)氣，數(shù)學(xué)成績(jī)提不上去，心中的一種特別的感覺(jué)，就升起了。所以，我更加努力了，上課更加聽(tīng)講認(rèn)真，對(duì)待作業(yè)和考試也不馬馬虎虎，粗心大意。然后，這種父愛(ài)，鼓勵(lì)、激勵(lì)了我。我數(shù)學(xué)成績(jī)上去了許多。這次期末考試也取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)那時(shí)，我看到他的眼光中，流露出了一種高興，難以平靜的期望......
當(dāng)我生病時(shí)，經(jīng)常都是他帶我去看病。平常，也不太注意他，可是一次，我留意了。那是一種什么樣著急的神情啊!似乎上天入地也要把我的病治好似的。當(dāng)醫(yī)生幫我看病，他的眼睛又直勾勾地盯著醫(yī)生，似乎不放過(guò)一絲一毫。那一刻，我明白了，眼神也是父愛(ài)。是濃濃的父愛(ài)。
雖然，我的父親很平凡，但是他對(duì)我的尊尊教誨和愛(ài)護(hù)讓我難忘不已。我想對(duì)他說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝你12年來(lái)的教導(dǎo)，我會(huì)好好做人，學(xué)習(xí)努力。馬上6年級(jí)了，也馬上要畢業(yè)了!我會(huì)更加努力的。祝福你身體健康�！�
小學(xué)的小作文500字 篇3
有時(shí)候爸爸閉著眼睛想事情，小時(shí)候我不了解，看他若有所思，感覺(jué)呆呆的，像似木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)，我總是趁心如意，偷偷摸摸，安安靜靜坐在他的腰，讓他忍不住“喔！”了一聲，我嚇到了他，他也嚇到了我，可是我哈哈大笑，他卻氣呼呼的`說(shuō)：“你又破壞了我的思緒！”我只好趕緊逃之夭夭！
我長(zhǎng)大之后，爸爸同樣也閉眼睛想事情，我總是問(wèn)他：“你在想什么？”可是爸爸卻不動(dòng)如山，一句也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)思想�？墒怯幸淮嗡蛭艺f(shuō)：“我在想怎么讓你變聰明！”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有趣，所以和他一同討論，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的很聰明。討論了一番之后，結(jié)論總是沒(méi)有定出來(lái)，還是感覺(jué)爸爸的心思好奇怪，偏偏不想鬼靈精怪的妹妹卻想我，那我不是被幻想得很笨嗎？這個(gè)問(wèn)題又氣又好笑，可是他卻一付認(rèn)真的樣子，讓我老是忍不住捧腹大笑，于是我?guī)退艘粋�(gè)結(jié)論，就是——我天生就很聰明，可是他還是說(shuō)我不夠聰明，所以我只好改答案——我有時(shí)笨，有時(shí)聰明。
爸爸的心思讓我捉摸不定，有其父必有其女，我的思緒也常讓人捉摸不定、變化萬(wàn)千，他常常因?yàn)橄氲煤苌鷼�，就發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得莫名其妙。有時(shí)候爸爸他常常想怎么讓全家更幸福，可是這一次我沒(méi)有加入討論，因?yàn)榘职殖Ｖv幸福就在我和妹妹的笑容中，也是這個(gè)家溫暖的泉源，爸爸的心思真是變化得和翻書(shū)一樣。
八月是屬于爸爸的月份，希望爸爸身心健康、萬(wàn)事如意。至于爸爸復(fù)雜的心思，我想，我永遠(yuǎn)是霧里看花吧！
小學(xué)的小作文500字 篇4
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話(huà)的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海，無(wú)一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！
水是我們離不開(kāi)的朋友，她無(wú)私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了，會(huì)是怎樣的景象呢？無(wú)法做飯、洗衣，沒(méi)有水喝人渴死了，植物枯死了、動(dòng)物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！泵慨�(dāng)我回想起這美好的詩(shī)句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn)，有些人為了個(gè)人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚(yú)蝦死了，莊稼沒(méi)法澆灌了，河水不能飲用了，無(wú)人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流，水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開(kāi)山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開(kāi)礦，破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無(wú)辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當(dāng)我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候，水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！
愛(ài)護(hù)水，就是愛(ài)護(hù)我們的家園。保護(hù)水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！
上善若水！水，無(wú)聲地孕育著大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！
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