【必備】小學(xué)作文700字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
今天早上，我來到學(xué)校，就聽我們班同學(xué)說在第一節(jié)課的時(shí)候，我們五·八班要舉行一場拔河比賽，拔河比賽。我來到班里，有很多同學(xué)都議論紛紛，我想：這一定是一次激動人心的比賽。
廣播的音樂一停，第一節(jié)課上課了，何老師便叫了陳昊、袁翊等四個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，到器材室去拿了一條繩子，他們好像很費(fèi)勁地把它扛了出來。然后，又讓班長榮海明，把班里的同學(xué)都叫了出來。
接著，第一次比賽要選人了。我又想舉手，又不想舉手，心想：這次先當(dāng)拉拉隊(duì)的隊(duì)員，等下次再舉手，可以先看看他們是怎么比的。第一次比賽的方式是混合比賽。何老師精挑細(xì)選，選了五個(gè)男生，五個(gè)女生，站在左邊，又找了五個(gè)女生和五個(gè)男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊的同學(xué)肯定會贏，因?yàn)槟菐讉�(gè)男生都很有力氣，小學(xué)生作文《拔河比賽》。于是，我和好朋友飛奔過去，大聲地喊：“加油！加油！”只見他們拔呀拔，僵持了一分多鐘，終于右邊的同學(xué)發(fā)力了，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往過拉，最后站在右邊的同學(xué)終于勝利了，他們各個(gè)叫了起來，臉上帶著勝利的微笑。
下面，該我上場了，我走到了繩子的旁邊，蹲了下去，抓住了繩子。在那一瞬間，我既激動又緊張，生怕自己表現(xiàn)不佳隊(duì)友會怪我。但是當(dāng)我看見隊(duì)友堅(jiān)決的樣子的時(shí)候，我的心又咽了下去。��！比賽開始了，我拿起了繩子，那條繩子很重，我好不容易拿起來，隨著拉拉隊(duì)的口號聲使勁往后拉，拉過來一點(diǎn)，又回去了一點(diǎn)，又拉過來一點(diǎn)，又被拉了回去，就這樣，盡管我們都把吃奶的勁使了出來，結(jié)果還是輸?shù)袅吮荣�，被對方拉了過去。
最后兩場比賽，是男生和女生的比賽，由于我們女生的人數(shù)比較少，也比較弱，所以我們女生選十三個(gè)人，男生只選十個(gè)人，我心里暗暗地想：這次沒準(zhǔn)會贏。比賽開始了，只見男生和女生同時(shí)拿起了繩子，使勁往后拉，我只顧得給女生加油，根本就不知道男生那邊發(fā)生了什么事情，我聽見拉拉隊(duì)中的一個(gè)女生大叫一聲，我回頭一看，只見一些男生倒在了地上。有的趴著，有的坐在地上，還有的跪在地上，看到這一場面，所有的同學(xué)全都哈哈大笑。接著，男生和女生的第二輪比賽開始了，包括我在內(nèi)。我剛走到繩子前，還沒有開始拔，我就有一種預(yù)感，這次肯定會輸，因?yàn)槲覀兣詈笫Ｏ碌亩际切�(gè)子，可是男生剩下的都是大個(gè)子。結(jié)果我們真的輸了。
整場比賽結(jié)束了，我們打了平手。我回頭看去，有的男生和女生都吵起來了。我想：這樣的話，如果和別的班比賽，肯定會輸，我們一定要齊心協(xié)力才行��！
小學(xué)作文700字 篇2
在這個(gè)世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動物，是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個(gè)神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩晕铱梢栽诖舜嬖谖铱梢匀我馐銓懳业娜松?/p>
對于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來？就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來？科學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄敲匆粋�(gè)物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實(shí)實(shí)的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的'天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，絕對不會只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因?yàn)橐粋�(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘�，這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說有些異想天開，但是我覺得一切都有可能，因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。
我很想知道，生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰�，自我的意識方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇，還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)動物，每一顆花草樹木我都會將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來對待著。因?yàn)槎际巧?/p>
生命是神圣的。
小學(xué)作文700字 篇3
今天下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到河邊去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒嗎？”老師問道�！爱�(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥�！薄笆前�，那時(shí)候我們澆的小樹應(yīng)該長高了一截吧？”??同學(xué)們爭先恐后地回答著老師。我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺大型攝像機(jī)，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯(cuò)，請介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過來。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了。”說完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚(yáng)我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩！
親愛的小河，再見！
介紹一位自己的朋友，可以是學(xué)習(xí)上、生活上的伙伴，可以是父母、老師，也可以是某個(gè)用具??注意寫出這位朋友的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的感情。
小學(xué)作文700字 篇4
我去過許多美麗的地方，其中，給我印象最深的，就是那風(fēng)景秀麗的九寨溝。
九寨溝位于四川省南坪縣西部的崇山峻嶺之中，因?yàn)樯街杏芯艂�(gè)藏族山寨而得名。九寨溝海拔四千七百米，溝口最低海拔二百米。早就聽說九寨溝秀麗無比，但耳聽為虛，眼見為實(shí)，這回我要親眼見見！
一進(jìn)入九寨溝，她給我的第一個(gè)好印象就是這里沒有城市的嘈雜聲音，只有嘩嘩的溪流聲和清脆的鳥鳴聲，放眼望去，眼前只見綠色植物和奇山異水，到處是清新的空氣，這里不是吵吵鬧鬧的大都市，而是讓人心曠神怡的人間仙境！
我和爸爸媽媽首先來到了第一站----寶境巖�？淳皡^(qū)介紹，我知道了寶鏡巖是因?yàn)樯襟w滑坡、地殼表層的差異運(yùn)動加上當(dāng)?shù)氐卣鸹顒宇l繁，使大片的石灰?guī)r層逐漸向下滑落，形成了相對調(diào)試四百米的懸崖，巖壁就像被鋒利的刀斧劈過一樣，光滑得就像一面大寶鏡一樣，上面只有小樹可以生長。傳說，這面寶鏡本是九寨溝萬山之王扎依扎尕的寶物，為了不讓溝外的妖魔鬼怪進(jìn)入九寨溝殘害生靈，他便把這面寶鏡安放在進(jìn)溝的必經(jīng)之路，保佑九寨溝的善良百姓們安居樂業(yè)，我想，這么秀麗的地方正是因?yàn)橛辛诉@些美麗的神話傳說更增加了她的神秘和迷人吧？
接著，我們來到了面積九萬平方米的熊貓海。熊貓海海拔兩千五百八十七米，深十四米。湖邊巖壁的紋理非常奇特，倒映湖中美不勝收，湖水邊有一些生著幾圈黑色花紋的渾圓的白石，樣子好似國寶大熊貓，可愛的石頭與湖水相映成趣，加上聽當(dāng)?shù)厝苏f，這兒常有熊貓活動，熊貓海自然更吸引游客了。
離開風(fēng)景如畫的熊貓海，我們來到了第三站-----五彩池。五彩池是九寨溝中最小的海子，也是九寨溝最引人注目的地方。五彩池由白以、黃色、綠色、淺藍(lán)、深藍(lán)色相間而成，色彩非常奇妙，令人震撼稱絕。我想，世界上再高超的畫師，再精美的畫筆，恐怕也描繪不出五彩池那五彩斑斕的神韻吧！聽媽媽講，這五彩的光澤是因?yàn)楹撞坑袛?shù)種結(jié)構(gòu)不同的礦巖在幾百萬年的時(shí)間中被空氣氧化溶解，生成了一些新的物質(zhì)，而呈現(xiàn)出五種不同的色彩，我不禁感慨，大自然真是太神奇了！
游覽了九寨溝，我終于知道了“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”的意思，九寨溝真是名不虛傳、美妙絕倫啊！
小學(xué)作文700字 篇5
在我的記憶里，媽媽是最關(guān)心我的人，她知道我要穿多少衣服，最喜歡吃什么，哪怕是我的一句話她也會牢牢地記在心上；而爸爸留給我的，是一個(gè)挺拔而忙碌的身影，一雙為全家人奔波的身影。卻在我拿起筆來，一剎那的時(shí)光，我好像看到了從前他對我的關(guān)心，很多很多的愛涌上心頭，我的言語卻只能描繪三五。
我永遠(yuǎn)忘不了的是在許多的夏夜里，草叢中有各種昆蟲演奏著，聲音悉悉索索的，風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，引得地上的草伏著地面想要追隨過去。星星嵌在漆藍(lán)的天空上，一眨一眨的，好像是在對著我們笑，月亮更為圍著靜謐幽美的夜添上吉思光草。我常常是辦了兩張小凳子，一個(gè)給爸做，一個(gè)給我做，爸爸把我摟在懷里。然后，爸爸拿起我的手，用手指輕輕地在我的掌心里寫字，小時(shí)候的我總是很開心，這一晚上下來，我又學(xué)會了好多字啦！每當(dāng)那時(shí)候，我總是覺得掌心癢癢的，心里暖暖的，也許那就是愛吧！后來呀，我長大了許多，爸爸每次都笑著說：“你都識那么多字了，怎么還要教？”我不依，爸無奈，只好又在我掌心里寫起字來，我總是愿意享受那一刻的安詳、寧靜。
好像是從上一年嗎？這樣的安詳、寧靜的時(shí)刻不復(fù)在了，但我心中看見的，確實(shí)夏夜里，一位爸爸在教他的小女兒識字。不過隨著我的長大，嘴也越來越挑。
我有時(shí)嫌?jì)屪龅牟藥啄瓴粨Q樣，卻也知道是吃久了的原因，可我卻悶悶不樂的。爸一見他的寶貝小女兒不開心了，立即不愿意了，于是這天做飯的人就成了爸爸。但后來我卻意識到，爸爸上班怎能不累？我怎么能要求他再給我做飯呢？寫到這里，我感覺到我的雙眼發(fā)熱了，看東西也模糊了好多，甚至說不上話來，喉嚨哽咽著。爸爸，媽媽在我的記憶中占據(jù)了一大半，可是當(dāng)我想到您的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您對我的愛也是滿滿的，一絲不少�。�
在我的記憶里，爸爸從來沒有打過我。我也知道，他不打我不是因?yàn)槲矣卸嗦犜挘巧岵坏�。媽媽也常笑對我和爸爸說：“二拇腳趾頭長，疼爹不疼娘。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸都會得意地一笑。
爸爸，你是我心目中的大山，像山一樣守護(hù)著我！你對我的愛只多不少，我卻知道：無論怎樣我也還不清你對我的愛！
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