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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。主席臺(tái)上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說(shuō)不出的激昂的熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高架旁，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿了自信。只見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他往后退了一步，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來(lái)，過(guò)去了。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候，廣播里響起了：請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步，“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰(shuí)也不甘落后。一會(huì)兒只見(jiàn)一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步，五道的運(yùn)動(dòng)員。速度不相上下，臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的`為他們加油，只見(jiàn)我們班的那位運(yùn)動(dòng)員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺(tái)上的同學(xué)也都表?yè)P(yáng)了我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班雖沒(méi)進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛(ài)班集體好精神！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
周日早上，我踏著朝陽(yáng)，伴著春風(fēng)，來(lái)到人
一走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)地上已鋪上了花崗石的地面，大門(mén)兩旁新栽了兩排高大的喬木，樹(shù)干挺拔俊美。我好奇的走過(guò)去，抬頭仰望，樹(shù)枝上已掛滿了綠綠的小葉子，看得出來(lái)是移栽以前就長(zhǎng)出來(lái)的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物課上學(xué)過(guò)的銀杏樹(shù)，我不禁高興地跳著歡呼起來(lái)：啊，是銀杏，就是銀杏！我們滄州也有銀杏樹(shù)了！
銀杏是一種珍貴的樹(shù)，別名公孫樹(shù)。又因?yàn)樗娜~子呈扇形，看起來(lái)像鴨子的腳，所以也叫做“鴨腳”。有人說(shuō)“銀杏單株不能長(zhǎng)”，這句話有一定的道理。因?yàn)殂y杏是雌雄異株的植物，單株種植不能結(jié)果。實(shí)際來(lái)講，銀杏屬于裸子植物，沒(méi)有果實(shí)，但是它長(zhǎng)出的種子被稱作“白果”，所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”。
銀杏樹(shù)高大挺拔，像嚴(yán)陣以待的士兵，氣勢(shì)非凡。它可以長(zhǎng)到40多米，相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹(shù)不僅高大，而且壽命也長(zhǎng)，可以活上千年。這種樹(shù)早在兩億年前就有了，是一種非常古老的樹(shù)種，真是太神奇了。
銀杏樹(shù)多栽培于公園和路旁，用于觀賞。另外，銀杏材質(zhì)優(yōu)良，可以制作家具。尤其它所結(jié)的“白果”還可以入藥，起到止咳的`作用，但是多食有毒。
美麗的銀杏樹(shù)來(lái)到了滄州，它將見(jiàn)證我們城市的發(fā)展與進(jìn)步。我衷心祝福我們的城市如銀杏樹(shù)一般長(zhǎng)久、繁盛。
我戀戀不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù)，跑向了公園湖畔的小路……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
有一次，在我們的快板課上，洪老師說(shuō)：“誰(shuí)想練曲藝，到我這兒來(lái)報(bào)名，每周六下午練�！�
我一聽(tīng)覺(jué)得挺感興趣，就報(bào)上了名�；丶腋嬖V媽媽，媽媽鼓勵(lì)我要大膽嘗試，要相信自己。
上第一節(jié)課時(shí)老師教我們說(shuō)繞口令，因?yàn)槔@口令是基本功必須說(shuō)好，所以接下來(lái)我們又學(xué)了兩三個(gè)課時(shí)的繞口令。老師在課堂上挑選出了幾名同學(xué)說(shuō)段子，我是其中的一個(gè)，我和我的搭檔練習(xí)的段子是《反正話》。我在練習(xí)的`時(shí)候總會(huì)讓我身邊的人笑，有時(shí)連我自己都在笑，我很快樂(lè)，因此我對(duì)曲藝更感興趣了。
我們大約上了半年的曲藝課，我說(shuō)的相聲也非常流利了。有一次，老師說(shuō)過(guò)幾天讓我上臺(tái)表演。我大吃一驚，我從來(lái)沒(méi)在學(xué)校師生面前表演過(guò)，確切地說(shuō)在其他任何地方也從沒(méi)有正式表演過(guò)，我很緊張。我在臺(tái)下很認(rèn)真地又把詞背了幾遍，做好了充分的準(zhǔn)備。上臺(tái)了，我仍然有些緊張，手心里直冒汗。但當(dāng)說(shuō)起來(lái)以后我把所有的緊張都拋到了腦后，只想著說(shuō)好這段相聲。當(dāng)聽(tīng)到師生們的笑聲與掌聲，我說(shuō)得更起勁了。我的相聲得到了師生們的認(rèn)可，學(xué)校還為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我被評(píng)為表現(xiàn)突出的“小曲藝家”，我很高興。
我現(xiàn)在最要感謝的是我的曲藝?yán)蠋�，因�(yàn)槭撬探o了我相聲，每次我背詞的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，聽(tīng)完后就指出我不足的地方，讓我及時(shí)改正。就因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)格要求和認(rèn)真指導(dǎo)，才有了我表演的機(jī)會(huì)，有了今天的成績(jī)，所以我非常感謝我的老師。另外我還要感謝我的媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尩闹С峙c鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下來(lái)走到今天。
我現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了曲藝，以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，希望在自己快樂(lè)的同時(shí)也能夠帶給大家更多的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我真高興暑假快到了！
這個(gè)暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經(jīng)去過(guò)了，但是我還是很期待，因?yàn)檫@是爸爸第一次和我們出去旅游，而且迪斯尼樂(lè)園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來(lái)就讓我流口水啊！這次爸爸一起去，我就可以不用跟著媽媽逛街了，去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說(shuō)，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的`夏令營(yíng)，去了青浦的農(nóng)場(chǎng)和橫店影視城，今年呢？會(huì)去哪里呢？
在暑假前，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的，科普類(lèi)的，還有雙語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因?yàn)槲蚁矚g科普類(lèi)的書(shū)。
媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫(xiě)所有的語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)字母單詞，但是她說(shuō)，不固定我每天寫(xiě)多少，只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。
另外，媽媽還給我報(bào)了游泳班，我和我的好朋友一起學(xué)，真不知道我能不能學(xué)會(huì)呢。
暑假里要做的事情真多，不過(guò)我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級(jí)，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
冬天的田野是寒冷的，是荒涼的。
走進(jìn)田野，昔日生機(jī)勃勃的田野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打采，沒(méi)有了往日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)，雖然現(xiàn)在還是很稀疏，但是經(jīng)過(guò)冬天的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。突然，幾只羊闖了我的視野，它們?cè)谶@片綠地上漫不經(jīng)心的吃著麥苗，那潔白的毛色，強(qiáng)健有力的后腿，悠閑的步伐，真惹人喜歡。羊群中有一只老羊煞是神氣，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)紳士一般。在吃草的同時(shí)，還不停地抬頭察看周?chē)那闆r，不用說(shuō)，它肯定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎么能吃人家的麥子呢？”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛發(fā)芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的.芽，明年麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密”！
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，雖然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，搖搖欲墜。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹(shù)葉被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻滾著，好像在為人們表演著最后的舞蹈：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為大地鋪上了一層金色的地毯。
忽然，遠(yuǎn)處河岸上飛起了一只白鶴，我們很是驚訝，現(xiàn)在的它不是應(yīng)該在溫暖的南方嗎？只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。
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