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          感恩教師節(jié)作文400字

          時間:2023-03-08 15:13:30 教師節(jié) 我要投稿
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          【精品】感恩教師節(jié)作文400字合集5篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】感恩教師節(jié)作文400字合集5篇

          感恩教師節(jié)作文400字 篇1

            我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

            這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

            這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來,把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因為我看見了桌子上的臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”,哦,我明白了,是要把我們獻給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的'教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

            這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。

          感恩教師節(jié)作文400字 篇2

            教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

            教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

            班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸,去尊敬,讓我們看看老師的?yōu)點。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

            有責(zé)任心難道不好嗎?當(dāng)然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……

            數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。

            英語老師——王老師對同學(xué)也不錯,也是一位和藹的老師。

            物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

            生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。

            地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲,是一位可親的'老師。

            歷史老師——袁老師對同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。

            政治老師——李老師平時十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。

            其實,李老師也很好,很善良。還記得李老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎?想想吧!

            讓我們說以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

            美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

            音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師,不過也很好。

            以上我們班的老師哪一個不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

            教師節(jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說:老師!教師節(jié)快樂!

          感恩教師節(jié)作文400字 篇3

            老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不必須會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

            時光匆匆,到分手的時候我才明白我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,能夠濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

            教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

            這無私的`奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

            春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

            您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

            螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

            是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

          感恩教師節(jié)作文400字 篇4

            是您,撒下希望的種子,讓我們在知識的世界茁狀成長,是您,在暴風(fēng)雨來臨之際,為我們撐起一把大傘,是您,像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而,剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。

            記得那一次,學(xué)校通知,會有其它學(xué)校的老師來聽課,請個年級各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是,老師給我們各小班分配了任務(wù)。因為當(dāng)時我臨時有事。所以我不知道。第二天,我來到學(xué)校。聽說我們小班要講課,分配給我的又是一個重點句子,所以,我十分擔(dān)心,也非常著急。 我心里暗暗地想:“怎么辦呀!”今天有那么多來賓來聽課,萬一我沒講好,該多丟我們六(三)的臉呀!這怎么辦呢.. …“叮叮!保险n了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著,心里十分緊張。在上課,我總是不停地看時間,希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會,就該我們小班演講了,剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐,臉燒得通紅,就像抹了濃妝似的。這時,我望了望在一旁認(rèn)真聽講的'老師。她慈祥地望著,嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑,眼里充滿了鼓勵的目光,仿佛對我說:“不要怕,相信自己,你一定能行的!”這目光,就像冬天里的一縷溫暖的陽光,融化了我的心靈,使我從自卑走向自信,讓我心中枯萎的花朵重新綻放!

            有些人說,老師是嚴(yán)肅的,但老師對我們的愛,往往是那一個鼓勵的目光,是那一句關(guān)心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心,來報答培育我們的老師吧!

          感恩教師節(jié)作文400字 篇5

            每個人都有成長的經(jīng)歷,而這段經(jīng)歷也是我們一生中最重要的部分,因為成長會使我們變得更加完美,優(yōu)秀。

            我小時候是個淘氣鬼!皬男〔缓煤脤W(xué)習(xí),長大怎么會成人呢?”這句話是媽媽一天對我說十幾遍,所以它對我來說,成了耳旁風(fēng),根本聽不進去,到了五年級的時候我的學(xué)習(xí)才漸漸變好。

            直到五年級,有一個姓徐的老師開始教我,我因為好奇,就認(rèn)真的聽了一節(jié)課,沒想到徐老師拿著座位表第一個叫起了我,因為問題很簡單,況且我專心聽講,所以能回答,但是我沒有回答。因為以前教我的.老師從沒有提問過我問題,從來我也不愛學(xué)習(xí),什么也不會。所以引出同學(xué)們的一陣大笑,老師見我不回答,便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室,我想又該批評我了。

            辦公室,我們談了大約一個小時,她讓我不要拘束,坐下來慢慢聊。她了解我的情況后,讓我放學(xué)以后在校門口等她,但同學(xué)們卻過來嘲笑了我,我都想鉆進土里。

            放學(xué)了,我一邊等老師,一邊想:她一定要批評我。老師來了,讓我陪她逛街,卻為我買了許多學(xué)習(xí)用品。這讓我很感動,因為我從來沒收到過老師的恩惠,同時我也會內(nèi)疚,我從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,辜負(fù)了父母對我的期望。我以后一定要好好學(xué)習(xí),報答父母。

            自從這件事后,我深深地懂得了老師對我的教誨,父母對我的期待,我下定決心,讓我成長,讓我懂得了知恩圖報,我再一次謝謝老師,是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理!

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