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【精華】小學(xué)秋天的作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
風(fēng)吹過,葉,無聲地落下,輕輕的;大雁鳴叫的回音依舊在空中蕩漾。 殊不知,秋,已經(jīng)悄無聲息地降臨人間。
靜靜的走在老街的青石板路上。是剛剛停下的雨嗎?難怪,空氣中還殘 留著雨的氣息。滴答滴答,好美妙的曲子,就這樣自然的融進(jìn)了老街,仿若 一杯清茶,雖然淡淡的,卻令人回味無窮。只可惜,我還沒來得及記下這一 曲動(dòng)人的音樂,調(diào)皮的她就壞壞地停下了。只是那一抹余音縈繞在我的耳邊 。老街,青石板路,靜謐而幽深,古樸而唯美。
橋的故鄉(xiāng)亦是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。從前沒有發(fā)現(xiàn),我的故鄉(xiāng)里蘊(yùn)含著如此 豐富的故事。一級(jí)一級(jí)的走上這座橋,看!湖面中的倒影,微微泛起的`漣漪 ,一掠而過的鳥兒的身影,都呈現(xiàn)在我的眼前。“嘩嘩……嘩……”這是從 哪傳來的聲音?我聞聲望去,原來是一群農(nóng)婦在湖邊洗衣服。我的目光不由 得停住了。多少的名利,多少的富貴榮華,這一刻顯得那么微不足道。農(nóng)婦 ,她們樸實(shí)善良,平淡而又真實(shí)。她們只愿撐起一個(gè)快樂地小家。
湖邊,夕陽西下。蘆葦在風(fēng)中肆意歌唱,哪怕被風(fēng)吹的直不起身子來, 也依舊唱著。歌聲乘著這艘火紅的楓葉船,飄向遠(yuǎn)方。不明白蘆葦?shù)母枋窃?樣的,然而懂它的人自會(huì)明白,一切都在變化著,這歌也在變化著,變成什 么?你不知道,我也不知道。把這期盼化為楓葉船吧,載著蘆葦?shù)母,一?飄啊,飄啊……
閉上眼,聆聽,秋的聲音。變了,變了。沒有了春的青春活力,沒有了 夏的熱情奔放,沒有了冬的深沉肅穆,但是你感覺到了嗎?秋帶來的更多是 一份幽靜,一份古樸,一份和諧。
什么都不用說了,就一句:秋天,真好!
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。我來到老家的田野中看到金燦燦的稻谷此起彼伏,像大海上的浪花一樣;我來到田野,那棉花桃子一個(gè)挨一個(gè),有的咧開嘴笑了,露 出了潔白的棉絮,炫耀著 豐收的喜悅,那一個(gè)個(gè)碩大的`玉 米正站在玉米稈上,極目眺望,等 著農(nóng)民伯伯收割呢。
我們村種玉米的最多 ,科技發(fā)達(dá)了,大型收玉米機(jī)把玉米穗全 都拉到家中, 家家戶戶都在家里剝玉米穗。全家人圍坐在 玉米堆旁,開始剝玉米。
一位留著 齊 耳短發(fā)的阿姨,手腳麻利,她 左手拿著一個(gè)玉米棒子,這個(gè)玉米棒子足有一尺來長(zhǎng) 。她笑著從 上面 掐開一條縫,用右手向下使 勁一拽,左手接著拽下另一半,金黃色的玉米便露出來了,玉米粒像一排排金色的珍珠。她一手抓住玉米包皮,一 手抓住玉米棒,用力一折,玉米包和玉米棒就分家了。一個(gè). 兩個(gè).三個(gè)......。那位阿姨不停地 剝著,她的 兒子也來幫 忙, 剝好的玉米像小山一樣越堆越高。哎呀 !這個(gè)玉米棒生蟲了,這時(shí) ,小雞來湊熱鬧,把蟲子當(dāng)作大餐吃了 。小貓 幫不上忙,就去睡覺了。
人們把剝好的玉米 串起來掛到屋檐下,有的掛在樹杈上,有的用繩子拉到房頂上。農(nóng)民伯伯洋意著笑臉,陶醉在 豐收的喜悅中。連小鳥趕來賀喜,在樹上唱起了歌謠。
!我喜歡這豐收的秋天。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
秋天來了,在我的家鄉(xiāng)寧國,秋姑娘的身影更是隨處可見。秋天,沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有夏天的熱情似火,更沒有冬天的粉妝玉砌。但是,秋天卻是那樣的迷人。
一陣秋風(fēng)吹過,從梧桐樹上飛下一只蝴蝶。近看,原來只是一片酷似蝴蝶的梧桐葉,可它更美,不是嗎?山上的楓樹全被染成了火紅火紅的顏色,在樹下,釘撿起一片小小的楓葉,散發(fā)出誘人的氣味。雖然是那樣小,卻是那樣的精致,那樣的美好。一片小小的楓葉,藏著一顆熾熱的心,正如它那火紅的顏色,熱情的迎接秋天。
銀杏葉像一把小扇子,把秋天裝點(diǎn)的更加美麗。一到秋天,銀杏樹就全都變成了金黃色。那銀杏葉也隨著被和秋天染黃了。在太陽的照耀下,顯得那樣耀眼。
一到秋天,農(nóng)民伯伯的臉就笑開了花。稻子全都豐收了。家家戶戶都江堰市在曬稻子了。果園里,樹上都掛滿了果實(shí)。蘋果、柿子、桔子、石榴……一個(gè)個(gè)蘋果紅的可愛;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;桔子像露出黃色的驗(yàn)蛋,打探秋天的消息;石榴更有趣,它好像對(duì)自已的表演忍俊不禁,露出一口皓齒。作文
菊花也競(jìng)相開放,黃的,白的,紫的……五顏六色。正是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。而陳毅的《秋菊》更能體現(xiàn)菊花的品性,“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何”。秋菊正是這樣迎著風(fēng)霜恕放,骨子里有一股“風(fēng)霜能耐我何”的.勁,這種品質(zhì)真是難得。
秋天的風(fēng)更是特別。夏天的風(fēng)悶熱,冬天的風(fēng)凜冽。秋天的風(fēng)是涼爽的。它就如母親的手輕輕撫摸著你。是那樣的溫柔。人家都說“秋風(fēng)蕭瑟”,可我并不這樣覺得。秋風(fēng)把山上的楓林吹紅了,把稻谷吹黃了。真是神奇。作文
秋之韻,撥我心弦。我愛秋天,我更愛家鄉(xiāng)的秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
在金色秋天里行走徘徊的我,似乎也變得金色了。由此,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我陷入了回憶,融入了金色的夢(mèng)。
我,是一個(gè)有夢(mèng)的女孩,是一個(gè)快樂的女孩。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到明白事理,從無知到求知,從童稚的幼兒到中學(xué)生,我在其中經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,懂得了喜、怒、哀、樂。童年的那些情節(jié),那些片段時(shí)刻連綿不斷地回蕩在我的腦海里。打開同學(xué)錄,每一點(diǎn)筆跡,都記錄著一絲美好。觀看合影照,每一張笑臉都講述著一個(gè)個(gè)感受人的故事……
是!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了。中學(xué)生,顯然沒有童年時(shí)的天真、純潔。但是對(duì)任何事物的.了解也就隨著變得更清澈、更細(xì)致。我很懷念童年時(shí)的師生情、友情。
過去的就過去了。不可復(fù)返,不是嗎?因此,在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,我們又該怎樣去做呢?我們要記住,匆忙,是解決不了實(shí)際問題的,我們要銘記“少壯不努力,老大徒傷悲”!
于是,我走出了回憶,在金秋中,那金色的“夢(mèng)”醒了。
在我看來,那多彩的年華,才是金色的。那飄渺的一切都是金色的!我淋浴著秋景繼續(xù)向前走著。
突然,在前方不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一行字:“別失去了,才懂得珍惜!
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛。
一個(gè)起霧的早晨,我來到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來,醉人心脾。
我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹,樹是深棕色的,樹上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛!
柿子樹旁邊的葡萄樹,它的果實(shí)也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國家培育的新品種理!
葡萄樹的前邊就是石榴樹了,石榴樹在淡淡的晨霧中,顯得非凡精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來,它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛,紅里透亮的牙齒也露了出來!
近處的梨樹也結(jié)了果實(shí),它結(jié)的'梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn),有些人還說梨子真象個(gè)麻子臉,真不好看!可不?看見梨子,你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒適吧?可我聽媽媽說過,梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛吃嗎?
秋天果園的景色非凡漂亮,那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人沉醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人沉醉的果園!
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