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          感恩母校感恩老師作文400字

          時間:2023-03-08 10:50:54 老師 我要投稿
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          有關感恩母校感恩老師作文400字錦集9篇

            在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感恩母校感恩老師作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關感恩母校感恩老師作文400字錦集9篇

          感恩母校感恩老師作文400字 篇1

            歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學生。

            走進校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的.同學,我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

            有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后已是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

            老師是學校的心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。

            我們曾在母校理學習做人.增長知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

            母校我感謝你,你是我的再生父母。

          感恩母校感恩老師作文400字 篇2

            母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

            站在教室的窗口前眺望,校園的'一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

            坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

            母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

          感恩母校感恩老師作文400字 篇3

            大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了,但親愛的母校,您的一草一木,老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。

            母校,您猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光,是您見證了我們的成長,是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂,與我們分擔煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動。看!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師,您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手,感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無怨言地耐心教導,渴望我們早日成才。親愛的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的`歌去打動人的心靈……

            親愛的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學時光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校,敬愛的老師,我們不會忘記您!

          感恩母校感恩老師作文400字 篇4

            六年來,我們從天真浪漫的幼兒成長為身心健康的少年,這既是我們自己努力的結果,也是學校,老師心血的結晶。

            請告訴我,是誰在你成績下降時,默默擔心的?是老師,是誰在你耳邊響起諄諄教導的?是老師,又是誰幫你在與同學發(fā)生糾結時,幫你化解的?是老師,又是誰在你榮獲獎章舒展開皺紋,默默高興的?是老師。老師與我們心靈息息相通,讓我們感謝老師,感恩母校。

            我們的班主任是呂老師,像母親般關懷我們,嘴角上總是掛著一絲微笑,而他的一席話語讓我受益無窮。

            記得,那是一個寒冷的天氣,馬上要輪到我進行4×100米接力賽,那時已經參加了多場比賽的我筋疲力盡地坐在草坪上一動不動,對老師講:“老師我不想?yún)⒓。”你猜,最后李老師回絕了我嗎?不,她沒有,你那時真在我前面,像一位知心朋友是的意味深長地對我說:“你怎么不參加呀!別氣餒,你想一想,你看一看,有那么多的同學老師支持你,你一定能行的,重在參與,不論輸贏,挑戰(zhàn)自我迎接新的自我!崩蠋熥屛覚嗪庖幌,我已經被呂老師和藹可親的話語深深地感動了,不錯,我后來的確參加了,在島上一想起老師的話語,奮斗奮斗,努力努力,將接力棒傳給隊友,跑完了終點。最終取得優(yōu)異的.團體獎,我莫大的光榮,多虧了呂老師循循善誘,讓我在小學最后一次運動會上沒有成為遺憾,在以后的生活與學習中,遇到困難,挫折時,呂老師那和藹可親的面容與話語,讓我重新站起來,有著希望,燃起了心中的火焰,激勵著我前進,讓我永不認輸。

            感恩與我朝夕相處的呂老師,感恩母校哺育我們。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。向老師以及母校敬業(yè)崇高的隊禮。

          感恩母校感恩老師作文400字 篇5

            歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉眼間,小學六年級的生活就要結束了。母校就像一個搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣,把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導;留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語;留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的六年時光里,老師們教會了我做人;教會了我知識;還教會了我學會包容。老師,您們就像一名園丁,細心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。

            啊,母校!是你哺育了我們長大成人,是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳印;那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當我成功的時候,您似乎在表揚我;當我失敗的時候,您又似乎在鼓勵我前進!

            啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W分開,我的'心卻很難過。不過,天下沒有不散的宴席,我相信,我們以后一定會再次重逢的!

            啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的深厚,望著校園里的花草樹木;望著高大的教學樓;望著那寬敞明亮的教室;望著排列整齊的桌椅;望著我們曾用過筆劃過的痕跡,我的心是如此的不舍。

            啊,母校!再見了!

          感恩母校感恩老師作文400字 篇6

            老師教給我們知識,帶給我們溫暖,為我們引領方向。

            若三尺講臺是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識的種子飄飛;若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者,引領我們走向知識世界。

            九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),學生們都以各種方式向老師表示感謝,老師們都十分開心,燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學生們一起度過這個充滿感恩的節(jié)日,師生其樂融融。學生的一生總會遇上不同的老師,老師們性情各異,但他們中的絕大多數(shù)總會用他們淵博的知識來培育學生,讓學生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭,我們怎能不感激他們,用好成績、大進步作為報答呢?

            從小到大,我遇到了不少老師,他們各具特色。當我乳臭未干、調皮搗蛋時,羅老師會時常規(guī)范我的行為,用眼神批評我的頑皮;當我走向成熟時,陳老師會鼓勵我,讓我走向勇敢;當我開始努力學習時,黎老師會在學習上幫助我,讓我的成績有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我,讓我漸漸學到了一些為人處世的方法,學到了不同的知識,學到了我應該好好感謝他們。更令我感動的是他們在我日常生活中給予我的溫暖:他們會在我運動之后遞給我一張紙,下雨時借我雨具,詢問我的'身體狀況他們有時就像我的朋友,給予我溫暖與動力。

            師恩如小溪,涓細流長,一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母,不辭辛勞地、用心良苦地教導我們,他們是無私又偉大的。我們要感恩老師,努力學習報答老師。

          感恩母校感恩老師作文400字 篇7

            感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。

            一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

            每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

            一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

            因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的.學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。

            我們的成績都出自于關心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

          感恩母校感恩老師作文400字 篇8

            她似一絲暖暖的春風,吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個個幼小的生命。她——就是天們市竟陵小學。

            時間如流水,轉眼間,我已在竟小度過了六年的.幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。

            感恩母校,我在這里健康成長。數(shù)學課上,我遇到了不會做的題目,數(shù)學老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍——直到我聽懂了為止!

            感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語文課上,我積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)良好,并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時候,語文老師總是讓我讀,鍛煉我,經過多次,我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,朗讀能力也越來越高!

            感恩母校,讓我領悟了多少人生道理。美術課上,老師讓我們畫畫,她卻站在講臺上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人。

            課堂上,課余里,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學習里的收獲。母校給了我們知識,同時也給我們樹立起了一個個新的目標。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個驚喜呢?

          感恩母校感恩老師作文400字 篇9

            我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語文的,她很用心教我們,我們也很認真聽她講課,盡管有某個同學搞小動作,潘老師還是很有耐心的教導我們。

            記得三年級學生字的時候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達能力,每天還叫我們上講臺讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經常惹她生氣,她是一個非常有責任心的老師,要是知道有同學受傷了,她總是第一個沖上去幫同學治療傷口。老師對我們很細心,更多的'時候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。

            記得當她接手我們班的時候,那時我們班真的很糟糕,恐怕每個老師聽到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過來,教導我們,教會我們每個同學都對學習有了一份責任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時對我們很生氣,但您沒有抱怨;盡管有時對我們很失望,但您沒有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學向您道歉,我們以后肯定加倍學習,絕對不會讓您為我們擔心,失望了!老師,請您別生氣了!

            老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導我們,真的感恩您!

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