我愛我的新位置作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我愛我的新位置作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　早自習(xí)上，教室里人聲鼎沸，我正與同桌為“位置是否影響成績(jī)”問題討論得不可開交，“老班”從天而降，對(duì)我大吼：“何竺蕊，下早自習(xí)后把座位調(diào)到第一組第一排的特殊位置去！”天！我“堂堂”一米七的身高坐第一排。在同學(xué)的哄笑聲中，我紅著臉，收拾好“行李”，向老位置邊的“江東父老們”告別了。想不到，這之后就產(chǎn)生了一系列的“位置效應(yīng)”。

　　以前坐在后面對(duì)面的時(shí)候，課堂上不作筆記，老師講題時(shí)也不改錯(cuò)，借口是“距離太遠(yuǎn)，看不清”。怪不得老師一進(jìn)門就以打量“克隆羊”的眼光來看我，怎么能不認(rèn)真，坐在這倒霉的第一排，別說看黑板，就連老師嘴上有幾根胡子都數(shù)得清，還有什么借口，“距離太近，眼睛不好聚焦？”我恨透了這個(gè)位置。

　　在老位置時(shí)，背靠墻壁，站立也可，仰臥也可，栽倒也好，都可以任我自由發(fā)揮，現(xiàn)在呢？坐在老師眼皮底下，一動(dòng)也不敢動(dòng)，由于以前長(zhǎng)期“自由”慣了，現(xiàn)在一節(jié)課，居然就腰酸背痛，叫苦連連！

　　初中一來，我就得了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿烂�——“連連睡俠”因?yàn)槲姨珢壑芄�了。想�?dāng)年，周圍有大批“戰(zhàn)友”掩護(hù)，桌面上又有大堆的書作掩護(hù)，可以安然入睡，而現(xiàn)在呢？在眼皮底下睡，我可沒那膽子！

　　本人交友遍天下，筆友的數(shù)量自然不在話下，而平時(shí)時(shí)間有限，因此，政治、歷史課就成了我的練筆課，可現(xiàn)在卻沒有時(shí)間來寫信了，害得我忍痛斷了一大批朋友的關(guān)系。唉！我少幾個(gè)朋友事小，國(guó)家郵政部門損失事大呀！真懷念以前那些“美好時(shí)光”呀！

　　現(xiàn)在我有點(diǎn)覺悟了，以為總不明白為什么好成績(jī)的同學(xué)個(gè)子比較小巧玲瓏，還以為“濃縮是精華”，現(xiàn)在才知道，小個(gè)子們身在“前沿陣地”，能不認(rèn)真嗎？我慢慢有點(diǎn)喜歡上這個(gè)位置了。

　　今天期末試卷一發(fā)下來，我竟然考了這“絕無僅有”的好成績(jī)，破了以前的“歷史記錄”。班長(zhǎng)跟我開玩笑說：“這樣下去，一定保送重點(diǎn)！”

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