【精品】夏天描寫夏天的作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夏天描寫夏天的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天描寫夏天的作文600字 篇1
“哇～好熱呀!”今天的天氣可能是入夏以來(lái)最熱的一天吧!暴烈的太陽(yáng)，把我的身體都快曬成人干了，在無(wú)比酷熱的此時(shí)，想必大家都好想跳進(jìn)冰涼的泳池里消消暑、跑進(jìn)冷氣房里睡個(gè)覺(jué)、到超市買杯冰飲喝。但是我有更好的消暑秘方，如果你要去游泳，建議你不如去溪邊感受大自然的涼快;如果你要到冷氣房里吹冷氣，不妨到山上去享受天然無(wú)污染的冷氣;如果你要買冰飲喝，那么你可以選擇自己在家動(dòng)手做一碗冰飲吃。
夏天的溪水真是又冰又涼，當(dāng)我們的腳一踏進(jìn)溪里，涼意立刻從腳底竄到頭頂，而魚蝦也在我的腳邊玩起了捉迷藏。如果你能在這里尋訪到一座大瀑布，那么你就能感受到瀑布飛濺的水珠在你身上跳舞，這樣的涼快真是暢快無(wú)比。
每年的夏天，我們家一定會(huì)到山上避暑。今年爸媽安排到香溪渡假，它因?yàn)榈貏?shì)較高，那里的涼意可不輸給都市的冷氣房喔!而且山上不但幽靜，還可以享受樹木釋放出的芬多精，走在山里，幾乎忘了此時(shí)正是仲夏日呢!這樣的消暑方法，讓我們的身心都涼快了起來(lái)。
大家都喜愛(ài)吃冰，但是要如何做出一碗好吃的冰呢?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我就對(duì)了，我做的冰既不是店里賣的挫冰，也不是常吃的甜筒，更不是超市的冰飲，而是把夏季特有的美味水果冰。例如：將西瓜、芒果、火龍果等等……，切成圓形、方形、三角形……，各種有趣的形狀，再把冰塊敲成一塊一塊像鉆石般的小碎冰，鋪在這些奇形怪狀的水果上，這一碗獨(dú)一無(wú)二的特制水果冰就做好了。咬一口后，冰涼的口感立刻從嘴里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，涼意爭(zhēng)先恐后的沖向身體的各個(gè)地方，彷彿身處于南極冰山之中，暑意全消。
夏天雖然酷熱，但如果你整天躲在冷氣房里做宅男宅女，那么你就感受不到夏天的熱情、夏天的涼快、夏天的樂(lè)趣，也不會(huì)想到這一帖夏天的涼藥秘方，和朋友一起分享，度過(guò)一個(gè)冰涼且快活夏天。
夏天描寫夏天的作文600字 篇2
樹上的蟬不知疲憊的“知了，知了”的叫聲，站在小溪中，腳泡在清涼的小溪里，水流輕輕拍打著我們的腳。
我望著身邊棕發(fā)的少年，少年的心就跟發(fā)色一樣柔軟的一塌糊涂。此時(shí)少年捧著滾圓的西瓜，笨拙的用勺子挖出帶著甜蜜汁水的果實(shí)，努力保持手中勺子的平衡好使鮮紅的果實(shí)能成功送到嘴邊，少年一口把勺中的果實(shí)吃下去，隨后掛上溫和的笑容，那是他的習(xí)慣，習(xí)慣的笑。少年鼓起的臉頰一點(diǎn)一點(diǎn)減下，臉頰上不知什么時(shí)候沾了一粒西瓜子，黑色的西瓜子在少年白皙的臉頰上顯得十分顯眼，少年見(jiàn)到我一直盯著自己，有些臉紅，又挖了一勺把勺子送到我嘴邊，“吃嗎？很好吃的，響東桑？”少年溫潤(rùn)的噪音使吹到我臉上的風(fēng)都帶著曖昧的氣氛，我笑了笑，學(xué)著少年的樣子一口吃下去，甜膩的汁水瞬間占了我的口腔，眼前白云碧草的景象瞬間模糊，強(qiáng)忍回了淚水，伸出右手把少年臉上的西瓜子拿下，雖然很輕的動(dòng)作，但少年還是愣了愣，
看到我手尖的西瓜子時(shí)又不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身，一片碧綠的草地，跪下在離我最近草地用左手手尖刨出一個(gè)小洞，把右手手尖的西瓜子埋在小洞中，好好的遮蓋住。做完了這些我好似什么都沒(méi)發(fā)生一樣把手放入水中，輕柔的水流好似流過(guò)我的心。這時(shí)，少年己經(jīng)吃完大半個(gè)西瓜，雖然掉了不少的果實(shí)，汁水順著石縫流進(jìn)小溪里，但對(duì)于平時(shí)廢柴的他來(lái)說(shuō)掌握一不小心果實(shí)就會(huì)滑下的勺子己經(jīng)有很大的進(jìn)步了，少年的上忽然繞上悲傷的氣息。我突然把聚集在手心的溪水潑向少年，少年措手不及來(lái)不得反應(yīng)便被潑得滿臉是水，狼狽的咳了咳，瞪大眼睛像了一只受驚的棕毛兔子一樣望著我，我心虛的吐了吐舌頭，少年猛的站來(lái)，我慌忙后退，但少年忘記了自己的廢柴體質(zhì)，結(jié)果自己左腳踩右腳狠狠的摔倒在水底，痛呼一聲。我無(wú)奈的搖頭，拉起少年把手心中的水澆在少年臉上，仔細(xì)的擦拭著，等少年的臉被我擦的紅彤彤，再扶起少年一步一步回小林另一邊的家中。“阿綱又欠我一個(gè)人情了～”
夏天描寫夏天的作文600字 篇3
夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的.是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
夏天描寫夏天的作文600字 篇4
讓我陶醉的夏天向雨凡走過(guò)了金黃的秋天，走過(guò)了雪白的隆冬，走過(guò)了滿野蔥綠的新春，季節(jié)終于為我送來(lái)了夏天，送來(lái)了讓我期待已久的火紅盛夏。一踏進(jìn)夏的門檻，我的心都醉了。
我喜歡夏天的雷雨。幾聲巨雷從天而降后，炎炎的悶熱與干燥頓時(shí)溜得無(wú)影無(wú)蹤。雨后天晴，空氣中充滿了寧?kù)o，彌漫著泥土的芬芳，真是舒暢之極。偶爾天空中還掛上一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種色彩將這雨后的大地妝扮得格外精美。等你飽嘗這七彩風(fēng)光之后，它才會(huì)慢慢逝去，給你留下那一片令人遐想的深藍(lán)天空。
我喜歡夏天的知了。中午人們大都睡了午覺(jué)，知了們悠閑地躲在樹葉里長(zhǎng)鳴，它們的奏樂(lè)，給午間平添了一份安靜與和諧。此時(shí)外面成了孩子們的天堂。邀上幾個(gè)要好的朋友，去湖邊劃船游泳。蕩呀，游呀，沖啊，洗啊，逗啊，咯咯的談笑聲劃破天際，當(dāng)然還有那永不停歇的知了聲。要是到了蓮花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，更會(huì)美得讓你不想離開(kāi)。
我喜歡夏天的斜陽(yáng)。人們雖然赤著膀子，穿著背心，可身上仍淌著汗水。在談笑風(fēng)生之中，也許會(huì)悄悄地掠過(guò)一絲晚風(fēng)，雖說(shuō)帶著暑氣，卻也使人涼爽了不少，愜意得讓你都不想回家。斜陽(yáng)溫和地把最后的幾縷金光灑入湖中，一絲一絲，映紅整個(gè)湖面，正是“半江瑟瑟半江紅”。隨著水波的動(dòng)蕩，水面泛起一縷一縷魚鱗般閃亮的金花，晶瑩透紅。望著那美景，夏天的炎熱消了一大半。
我喜歡夏天的夜色。盛夏的夜晚，躺在院里的竹床上，傾聽(tīng)著蟲子們的鳴叫，傾聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹葉傳來(lái)的“沙沙”聲，傾聽(tīng)著屋外潺潺的流水聲，這是最美的自然樂(lè)章，難怪古人說(shuō)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。仰望蒼穹深處那一顆顆閃爍著的美麗的星星，看著半空中螢火蟲那耀眼的光芒，你會(huì)醉在其中。
夏天，雖然會(huì)帶給人炎熱，但留下更多的是歡樂(lè)、溫馨、寧?kù)o與和諧。我愛(ài)夏天，我陶醉于夏天，我陶醉于夏天的一切。
夏天描寫夏天的作文600字 篇5
冬天是冷漠的，冷漠的讓人壓抑；秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息；春天是多愁善感的，那連綿不斷的雨使人心煩；相比較而言，我喜歡夏天，那熱情的夏天！
它之所以難忘，是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭儫崆榈膸椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的夏天的下午。我到同學(xué)家去做作業(yè)。不小心，被一輛摩托車撞的一下子就趴在了地上。朦朧中，伙伴們沖向我，家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槲业募胰藖?lái)了而去干別的事情，他們圍在我的身邊，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。有的端來(lái)了熱水，幫我擦掉了身上的泥土；有的把摩托車移開(kāi)，謄出了地方；有的拿來(lái)了棉花和酒精，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手臂破了一個(gè)大口子。他們圍在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，我被他們的熱情感動(dòng)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。
我的朋友陳詩(shī)特別熱情。從我被撞開(kāi)始，她就一直在忙，一會(huì)兒搬來(lái)了椅子，一會(huì)兒又拿來(lái)了餐巾紙，一會(huì)兒又給我削蘋果，一會(huì)兒幫我泡開(kāi)水。有的同學(xué)叫她別干了，可她就是不聽(tīng)大家的勸告，依舊忙的不亦樂(lè)乎！
最叫我意外的是一個(gè)以前和我不怎么來(lái)往的同學(xué)，甚至有一些小矛盾。這次卻不計(jì)前嫌，在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下手中的作業(yè)，跑向我。從那充滿焦慮的面孔上，誰(shuí)也不能說(shuō)這是虛情假意。我?guī)锥认虢凶∷�，說(shuō)聲謝謝，可總找不到她，留給我的只是一個(gè)匆忙的背影。少年的友情是純真的，我要感謝這純真的友情。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽，媽媽最愛(ài)我，怎么今天就沒(méi)有來(lái)，心里整個(gè)就涼了下來(lái)�？墒�，突然我發(fā)現(xiàn)，媽媽來(lái)了，她在街道的拐彎處深情的望著我，分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。事后我問(wèn)媽媽，為么什要這么做，媽媽說(shuō)：“人生中，會(huì)遇到許許多多的挫折，需要我們自己去克服，何況只是些皮肉之苦呢？”聽(tīng)到這里，我感到心里特別溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。
難忘那個(gè)夏天，那個(gè)充滿愛(ài)的夏天……
夏天描寫夏天的作文600字 篇6
最后一個(gè)夏天，眼看就要分別，看著你們微笑，我真的又要哭泣，輕輕抹去眼角幸福的淚水；勉強(qiáng)撇了撇嘴。在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)后的笑臉是不是依舊會(huì)很甜？在這個(gè)夏天你們是不是也會(huì)不舍？
在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里，我們即將畢業(yè)了�；厥走^(guò)去我們?cè)哌^(guò)的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。這個(gè)班級(jí)曾吵吵鬧鬧，這個(gè)班級(jí)曾其樂(lè)融融，這個(gè)班級(jí)也有感人的瞬間。一路走來(lái)，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水;也有過(guò)成功，有過(guò)歡笑。小學(xué)的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的
每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來(lái)，心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì);我要感謝的太多太多了。
當(dāng)某天，夜晚，你在某個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)到了一些奇怪的話，是否也會(huì)感慨時(shí)代不同，屬于自己的年代已經(jīng)結(jié)束，心涼了，感慨了，陷入記憶的泥潭，當(dāng)某天，黃昏，你經(jīng)過(guò)了街道，忽然聽(tīng)到一首熟悉的歌，你會(huì)停下匆匆的腳步，想起了打動(dòng)了，曾經(jīng)深埋在記憶里的歌�；貞浟�，流淚了，嘆一聲往事如昨，卻已過(guò)幾年；當(dāng)某天再踏進(jìn)這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流。
“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”耳機(jī)里甜美的歌聲響起了，才注意到，也許過(guò)了這個(gè)夏天，我就要離開(kāi)我所熟悉的班級(jí)，離開(kāi)我那些可愛(ài)的同學(xué)們了吧！那么，可愛(ài)的你們是不是已在我的時(shí)光之路留下了唯美的印記？而我，有沒(méi)有給你們充當(dāng)好“過(guò)客”這個(gè)角色？有沒(méi)有給你們，留下什么？
這是小學(xué)最后的夏天，六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。在這六年最后一個(gè)夏天我很高興有你們的陪伴，最后一個(gè)夏天，我們手挽手，肩并肩。最后一個(gè)夏天，我們的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼離別卻已在眼前；最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，可我不想說(shuō)再見(jiàn)。
夏天描寫夏天的作文600字 篇7
俗話說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是社會(huì)生活的反映。古人說(shuō)：人可一日不食肉，不可一日不讀書。之前，我還納悶：“這是真的嗎？”可看了書，我才明白有些雖然是小故事，但蘊(yùn)藏著許多大道理。例如：暑假里我和媽媽去“外圖書城”購(gòu)書，我看到了《假如給我三天光明》這本書，這個(gè)題目，讓人沉思，讀了以后，不免會(huì)有很多問(wèn)題，可看了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時(shí)候的海倫·凱勒，是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了。總之，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫·凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力。這兩樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這兩樣，對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣，再也飛不到高高的藍(lán)天，可她還有嘴巴，可以自由講話……
我也想過(guò)：假如我是海倫·凱勒，給你三天的時(shí)間，我又會(huì)去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì)，也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個(gè)念頭，這樣活著還不如早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲又聾的女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就�。�
我想：一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家和我一起加油吧！做一個(gè)像海倫·凱勒一樣偉大的人吧！
其實(shí)，還有更多有意義的書，例如：《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》……古人說(shuō)：人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書。我想也是，我們讀書，才會(huì)有功績(jī)，才會(huì)徹悟人生的意義，才會(huì)洞曉世事滄桑，才會(huì)廣濟(jì)天下民眾，才會(huì)深入科技的殿堂。讓我們一起快樂(lè)閱讀吧！構(gòu)造書香一夏！
夏天描寫夏天的作文600字 篇8
夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。
夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊�？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天為我們付出了這么多！
夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！
夏天從未回答過(guò)我，它好像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？
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