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          圣誕節(jié)的作文600字

          時(shí)間:2023-03-08 06:38:14 圣誕節(jié) 我要投稿
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          實(shí)用的圣誕節(jié)的作文600字集錦5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的圣誕節(jié)的作文600字集錦5篇

          圣誕節(jié)的作文600字 篇1

            現(xiàn)在十二月了,快到西方圣誕節(jié)的日子了,大街小巷都開始賣賀卡了。買賀卡、送賀卡似乎已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。但我要說的卻是:拒絕圣誕節(jié)。

            圣誕是西方的節(jié)日,是西方的東西。但我們是中國人,為什么非要去湊這個(gè)“熱鬧”呢?我們是中國人,我們有我們自己的節(jié)日,為什么要去過別人的節(jié)日呢?

            說圣誕節(jié)是從課本上來的,一定也不夸張。英語書上左一個(gè)Christmas(圣誕節(jié)),右一個(gè)MerryChristmas(圣誕快樂);前一個(gè)Santa(圣誕老人),后一個(gè)Jesus’sbirthdayisChristmasday(耶穌的生日是圣誕節(jié))。幾個(gè)英語差生想“愛國”一下,不記英語單詞,卻又成功遭一頓臭罵。好不容易找了一借口:“啊,美國是前衛(wèi)的,是時(shí)尚的。要想時(shí)尚,就過圣誕節(jié)。Let’sgo!”其實(shí)說不定一半人都是這么想的呢!

            跟隨“時(shí)尚”的借口一起入侵中國的不僅僅是是圣誕節(jié),還有一些稱為“肯德基”的食品、叫“阿迪達(dá)斯”的運(yùn)動服、叫“諾基亞”的手機(jī)、叫“勞斯萊斯”的汽車……毫無疑問,這些都被視為“時(shí)尚”、“氣派”的代言人。

            “你好好考啊,考好了我?guī)闳コ钥系禄!薄澳阋沁M(jìn)了年級前五名,我就給你買阿迪達(dá)斯!边@是最常見的話了。家長們都用這些“洋玩意”來作為對小孩的鼓勵(lì)。在許多小孩心中,肯德基的大門成了神圣的大門,也是夢寐以求的地方。這就養(yǎng)成了“狗在人門下——仰人(西方人)鼻息”的習(xí)慣。

            是,中國現(xiàn)在是發(fā)展中的'國家,是不如歐美,不如日本。但我們正在發(fā)展,需要團(tuán)結(jié),需要團(tuán)結(jié)的力量,更需要每個(gè)人愛國的力量。韓國人就很愛國,他們只用國產(chǎn)的東西。而且如果有外國人說韓國不好,立馬就一群急紅了眼的韓國人上去講理,嚴(yán)重了可能還會打架。

            現(xiàn)在,歐美這樣評價(jià)中國和韓國:我們的產(chǎn)品怎么像韓國人推薦,他們都不會買。恰恰相反,我們不像中國人推薦,也會有中國人主動前來購買。

            現(xiàn)在,我們的國家正在發(fā)展,需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)、愛國的力量。所以,請同學(xué)們放下手中的圣誕賀卡、圣誕鈴鐺,一起來盡作為一個(gè)中國人的義務(wù)吧!

          圣誕節(jié)的作文600字 篇2

            在我還很小的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事!每年的圣誕節(jié)到來時(shí),我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

            記得有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

            但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的!眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的`衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

            我講的這個(gè)故事,將會成為一個(gè)永久的秘密。

          圣誕節(jié)的作文600字 篇3

            前幾天的晚上,是外國一年一度的平安夜,我和爸爸早就約好出去玩。

            那天晚上,我早早地做完作業(yè)。于是,我們便向大街上出發(fā)。我們看見車輛川流不息地行駛在街道上,行人來來往往,路邊的霓虹燈不停地變換著不同顏色的燈光,街道兩旁的商店門口擺放著許多圣誕老人和圣誕樹,把節(jié)日的夜晚裝扮的非常漂亮。

            轉(zhuǎn)眼間,我和爸爸便來到了位于市中心的“商之都”大廈前,只見這里人山人海,原來這里正在舉辦一場演出。在大廈左邊有兩個(gè)圣誕老人,在它們的'對面有一棵漂亮的很大很高的圣誕樹,把我吸引了過去。只見一個(gè)圍欄里立著一棵三米多高的圣誕樹,上面懸掛了許多五顏六色的小球,在燈光的照耀下漂亮極了。這時(shí),有個(gè)小女孩看見一個(gè)漂亮的小球是用繩子系在樹上的,便伸手一拉,球就到了她的手中。幾個(gè)早想要小球的大姐姐見此情景也都紛紛搶了起來。不一會兒,手能夠到的小球便全部被搶完了。站在一旁的幾個(gè)小弟弟和小妹妹們一看,也都著急了,哭喊著讓爸爸、媽媽們抱著摘上面的小球。很快外面的小球幾乎都被搶完了。有一些晚來的孩子要球心切,竟然翻過將近一米高的欄桿,在圣誕樹的另一面搶起了小球。圣誕樹一會倒向這邊,一會兒又歪向那邊,就這樣被人們拉過來以推過去,很快樹上懸掛的小掛件就被洗劫一空,有的甚至連樹枝都被折斷了。看見這個(gè)情景,我驚呆了,他們真不該這樣啊!為了得到一個(gè)塑料小球,竟然又用手拉,又要爸爸、媽媽抱著搶,最后還翻過圍欄去搶。這些小球是用來供大家觀賞的,你拿一個(gè),我搶一個(gè),圣誕節(jié)的夜晚還有什么東西供大家觀賞?

            他們真不該這樣,社會的文明要靠大家共同維護(hù),只有這樣我們生活的這座城市才會更加美麗。

          圣誕節(jié)的作文600字 篇4

            圣誕清晨,霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,剛放下沉重的書包,眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來一看,淺淺笑了。巧克力是‘詩蒂’的,純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰,是金色的。

            我有些訝異又有些疑惑:誰這么大氣,圣誕送糖給我?這時(shí),我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力:難道,是圣誕老人光臨我們教室了嗎?晨會課上,薛老師有些許怒氣的說:“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜,亂得一塌糊涂,,第二課我來拍照,家長會給你們的家長看!”同學(xué)們大驚失色,紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈,所以我便只是查看了一下?晌乙谎劬涂匆娏四菈K巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思,確定了一下答案,把巧克力緊緊攥在手心,感受它帶給我的溫暖。

            第二課是薛老師的課,按理說,薛老師應(yīng)該查課桌的,可是…薛老師出人意料的并沒有檢查,而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過一絲奇怪,又想想我之前的推理,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課,我又拿出那塊平常卻不平凡,讓我感到暖心,蘊(yùn)含著薛老師對我們關(guān)心?和照顧的巧克力,輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋,看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力,放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來,里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷,讓我暖心。

            我漸漸明白了,薛老師對我們濃濃的'愛,也知曉了師生情的滋味……

            點(diǎn)評:文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切;以感受開頭,以感受結(jié)尾;這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

            美中不足的是:主語的使用有點(diǎn)頻繁,語言有些直白樸實(shí);故事的敘說缺少趣味性。

            作者可以多使用些不同的修辭手法,使文章更加生動鮮活、溫馨,繼續(xù)加油吧~

          圣誕節(jié)的作文600字 篇5

            以前,我從來都沒有收到過圣誕禮物。今年,我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技,名字叫:多功能器!它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份,就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年,啟動多功能器。的速度比閃電要快許多,一下子就到達(dá)了20xx年。

            這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空,還有變形功能。只要按下“變形”按鈕,就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動物,但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動物才行。綠色的按鈕可以變成植物,藍(lán)色按鈕可以變成……多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的更藍(lán),空氣更加清新,還能讓人把不高興的事都忘掉,讓人們的生活更加舒適。不知道我的圣誕愿望會不會實(shí)現(xiàn)……

            圣誕節(jié)來臨之時(shí),圣誕老人給了人們一個(gè)大的見面禮,晶瑩的雪花伴著微瑟瑟的東風(fēng)悄然來臨打開窗戶,白茫茫的一片。悄悄走在雪路上,生怕破壞這短暫的安靜,雪覆蓋了喧鬧的寂靜,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”圣誕歌在耳邊吟唱,“寶貝,多穿點(diǎn)”看著手機(jī)里天涯海角的傳來的短信,心中感到暖暖的。

            “爸爸,我要這個(gè)圣誕樹,平安果”,商店里家長帶著孩子買圣誕禮物,滿足孩子滿滿的愿望,走在回家的路上,一切的一切都遠(yuǎn)離我,爸爸答應(yīng)和我一起過圣誕節(jié)的,應(yīng)該回來了吧,小步跑回家,說實(shí)話我已經(jīng)害怕回家冷清清的。當(dāng)回到家,強(qiáng)忍的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),希望在一次被熄滅,“爸爸騙人,為什么沒回來”在也壓抑不住的淚水竟奪眶而出,發(fā)瘋似的捶打著自己,跑到床上一遍遍的痛哭,不知不覺,帶著淚水睡著了,夢里夢見圣誕老人駕著麋鹿來問我想要什么,也許是對一個(gè)從小缺少愛的孩子一個(gè)關(guān)懷,“我要見爸爸”,“好孩子,我滿足你的愿望!蓖蝗婚g我感覺有人在摸我緊皺的.額頭,慢慢的睜開滿是淚痕的雙眼,只見一個(gè)熟悉的身影坐著我的床前,拭著眼睛,我馬上坐了起來,爸爸,爸爸,真的是爸爸嗎,我久久沒緩過神來,一剎那我是在做夢嗎?真的是爸爸真的是爸爸。我撲進(jìn)了爸爸的懷里,一切的一切都在這一刻定格,“對不起啊,兒子,爸爸回來晚了,讓你擔(dān)心了!薄鞍职只貋砭秃,回來就好”,謝謝圣誕老人,我也和其他孩子一樣去商店里買自己想要的東西,跟爸爸度過最美的圣誕節(jié),雖然短暫,但足以讓我心滿意足。

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