【精品】小學(xué)生生活作文400字匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生生活作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
六年的小學(xué)生活多么難忘,校園里,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受著生活、體驗(yàn)著生活。小學(xué)生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗(yàn);仡^遠(yuǎn)眺,那些深深的軌跡早已銘記于心。
還記得那年的春天,校園里充滿了勤奮的氣息。學(xué)校經(jīng)過商議后,決定組織我們?nèi)ソ加。消息像一陣風(fēng)般地傳開,聽到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)起來,像熱鍋一樣炸開了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地討論起來,大家都期待明天的到來。放學(xué)后,大家成群結(jié)隊(duì)地掃蕩商店,老板可笑得合不攏嘴。一切東西買好了,大家便每人帶一點(diǎn)回家。晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,幻想著明天的郊游場面。翌日早晨,我早早地來到了會(huì)合地點(diǎn)。同學(xué)們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于出發(fā)了,我們一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是數(shù)不勝數(shù),六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達(dá)了目的地,同學(xué)們便擺開了“攤”,你嘗嘗這個(gè),我嘗嘗那個(gè),硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地回蕩在每個(gè)人的心里……
這次春游,將在我六年學(xué)習(xí)生涯的軌跡里劃下一個(gè)美好的.弧線。
小學(xué)生生活作文400字 篇2
“嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上,無處不在的汽車已成為現(xiàn)在生活中最快捷的交通工具之一,如今,每戶人家基本上都有一輛小汽車,科技真的越來越發(fā)達(dá)了。
還記得幾十年前,人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中,想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,都要等這個(gè)市里的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí),很是不方便?扇缃,科技越來越發(fā)達(dá)了,自己家里都有汽車了,想去遠(yuǎn)一些的地方,根本不費(fèi)事,多輕松!
汽車的品牌有很多,例如豐田,本田,奔馳,寶馬,沃爾沃等。汽車的好處也真是數(shù)不勝數(shù),1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的增長4.解決就業(yè)問題5.帶動(dòng)一系列和汽車有關(guān)行業(yè)的進(jìn)步6.還做為一種文化7.還有促進(jìn)新技術(shù)的發(fā)明8.出門方便,隨時(shí)隨地想走就走9.碰上突發(fā)情況擋風(fēng)遮雨10.提高了辦事效率以前用一個(gè)月的時(shí)間才能到達(dá)的目的地,用幾天,幾小時(shí)就可以完成。在如今講究效率和時(shí)間就是金錢的時(shí)代。11.節(jié)省時(shí)間,又可以做其他的事情12.買國內(nèi)汽車,支持民族企業(yè),促進(jìn)消費(fèi),提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺.一種瀟灑成功的感覺.14.車可以帶動(dòng)很多行旅15.說明了歷史的進(jìn)步'16.國家的發(fā)展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足?傊,汽車真是幫了人類大忙;汽車,改變了人類的生活!
小學(xué)生生活作文400字 篇3
難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過我們無知的心田。在有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時(shí),隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅(jiān)持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過來,信任的說:“xx,加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,是我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。
一晃眼,五年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍,啊,美麗的校園,你個(gè)了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。
再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生生活作文400字 篇4
我不喜歡成堆的作業(yè),不喜歡不停地上課,不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)、我那張被劃得亂七八糟的課桌了呢?
喜
今天,我們班要去參加英語的配音比賽,我們已經(jīng)經(jīng)過七七四十九次的訓(xùn)練,早已胸有成竹。果然,在配音比賽上,我們大出風(fēng)頭,拿了特等獎(jiǎng)!當(dāng)主持人宣布名次的時(shí)候,我們簡直樂瘋了!我想:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,看到功夫果然不負(fù)有心人!”我和隊(duì)員們大聲擊掌,互相擁抱,一起歡慶這來之不易的成功!
怒
平時(shí),我的考試成績挺好的,有一次還考了全班第一。沒過多久,又考了一次試,也許是因?yàn)樘湴,又太粗心,我不是忘寫?biāo)點(diǎn)就是忘加單位,結(jié)果考砸了。老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,用一種很奇怪的目光看了我一眼。下課了,同學(xué)們在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,有的同學(xué)還走到我身邊,說:“劉繼全,你才考這么點(diǎn)分。 蔽曳浅鈶,真討厭這些落井下石的人!
哀
說到哀,我就會(huì)起那一次慘痛的損失。有一回,我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校,在全班同學(xué)面前炫了一把。同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我這個(gè)小財(cái)主,我感到有錢的滋味真好!結(jié)果,下午從午托班回來的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢都不見了,老師幫忙找也沒有找到。回到家,我大哭了一場!坝绣X不外傳!边@句話我一輩子也不會(huì)忘記了。
樂
說到樂,我就會(huì)想起那一次英語考試。那時(shí)的我面對兩道閱讀理解題,一個(gè)字都看不懂,快下課了,我亂寫了兩個(gè)答案,沒想到全都寫對了,還考了不錯(cuò)的好成績。我心想:“考的都會(huì),蒙的全對,考神附體,逢考必對!”真是天助我也!那一天,我偷笑到胃疼。
校園生活真是豐富多彩,我喜歡我的校園生活,它讓我的童年變得有滋有味。
小學(xué)生生活作文400字 篇5
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,
在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。
想到過去,我在一年級報(bào)名時(shí),看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會(huì)有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個(gè)國旗臺,中間是一年級活動(dòng)操場,大后院是舉行活動(dòng)的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個(gè)年級,每個(gè)年級有4個(gè)班,共24個(gè)班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來,牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。
母校,六年時(shí)光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會(huì)記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!
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