實(shí)用的小學(xué)生我的媽媽作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生我的媽媽作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生我的媽媽作文400字 篇1
那天早上，媽媽上班去了。我起來后想干點(diǎn)什么，可是不知道做什么好。忽然，一個(gè)想法從我腦海里經(jīng)過，那就是做早餐。
我去買點(diǎn)菜，可是買什么好呢？想來想去，只好買點(diǎn)雞蛋和饅頭了。我匆匆忙忙的拿著錢去買雞蛋，那里人太多了，等了好長時(shí)間才買到雞蛋。我又去買饅頭，跑來跑去終于在十字路口看見了賣饅頭的，我急忙跑過去買饅頭。
我回到家，就先熬米湯，我把米裝進(jìn)碗里，用水把米淘干凈，然后鍋里放點(diǎn)水，把米倒進(jìn)去，把燃?xì)庠铧c(diǎn)火打著，就開始燒米湯了。我又開始餾饅頭，拿起兩個(gè)饅頭往鍋里一放，把鍋蓋蓋上，我等了幾分鐘，鍋里向外冒熱氣，又過了一會兒，我估計(jì)飯?jiān)摵昧耍图泵Π鸦痍P(guān)了。
然后開始炒雞蛋，我拿四個(gè)雞蛋，把雞蛋打碎倒進(jìn)碗里，把燃?xì)庠畲蜷_，往鍋里放點(diǎn)油。拿起碎雞蛋往鍋里一倒，噼的一響，把我嚇的趕緊逃走。我想得到媽媽的表揚(yáng)，又勇敢的過去了，開始炒雞蛋。把炒好的雞蛋盛到盤子里，把碗洗干凈，用一個(gè)大勺子把米湯盛到碗里，把盤子和碗端到飯桌上。然后到樓下買油條，買了油條回到家等媽媽回來，一小時(shí)過去了媽媽沒有回來，我沒有吃飯，因?yàn)橄氲葖寢尰貋硪粔K吃。我等急了就打開電視看了一會兒。
不知過了多久，媽媽回來了，看到了這樣的情景，媽媽心里無比高興，媽媽說：“寶貝，你真懂事”！
小學(xué)生我的媽媽作文400字 篇2
媽媽天天伴在我的身邊，今天我要為她畫像，來檢驗(yàn)我對媽媽是否夠了解。
頭發(fā)
媽媽的頭發(fā)，乍一看是烏黑發(fā)亮的.。因?yàn)樗幌衿渌膵寢寪圩非髸r(shí)尚，把頭發(fā)染得五彩繽紛，燙得花樣百出，而是最“原始”的黑亮與順直，但再仔細(xì)看看，那黑絲中明明夾了幾根白發(fā)。我知道那是時(shí)間老人給她留下的，但我更知道那分明是我給她添上的呀！媽媽每天早出晚歸，起早貪黑不全都是為了我嗎？
眼睛
媽媽的眼睛在別人看來是又大又亮，視力肯定差不到哪兒去，但我卻知道媽媽有近視，雖然是輕微的，但有時(shí)也要戴眼鏡，媽媽有兩副眼鏡，一副是從我小時(shí)候就開始用的老眼鏡，一副是前一年才剛配的新眼鏡，所以媽媽那副老眼鏡已為她服務(wù)了十幾年。媽媽如此節(jié)約，不計(jì)較穿戴，不全是為了我嗎？
手
媽媽的手白白的，據(jù)媽媽自己開玩笑說，那是洗衣服洗白的。雖然說這不太可信，但媽媽一直洗衣服，這可是不可磨滅的事實(shí)。每次雙休日，當(dāng)我還在溫暖的被窩里做美夢時(shí)，媽媽早在忙著洗衣服了。媽媽那手上的一條條細(xì)紋可都是我欠她的“債”呀！……
媽媽是一位偉大的母親，從她的身上的任何地方都可以看出來，不光是從頭發(fā)、眼睛、手上體現(xiàn)，還有衣著、嘴巴、額頭……
我想：既然我對母親有這么多的了解，為什么不采取行動。我以后一定學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)……
小學(xué)生我的媽媽作文400字 篇3
人家是嚴(yán)父慈母，我家是嚴(yán)母慈父，說起我媽媽，我真有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲业膵寢屪鍪抡J(rèn)真，對人熱情，有禮貌……而且在我的眼里是無所不能。
我的媽媽長的不是很美，但是她在我心目中永遠(yuǎn)是最美的，最偉大的。媽媽的臉長長的，她說：“這是國字臉�！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不細(xì)，鼻子高高的，下面有一張能啃掉半個(gè)蘋果的大嘴巴哦，嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣，而我的腦門上也有一顆小黑痣，媽媽說：“這是我們母女倆共同的象征哦！”
媽媽的愛好有很多，比如打毛衣，繡十字繡，看書，還有看韓國電視劇，我還給媽媽看韓劇造了一個(gè)句子呢：“媽媽一看韓劇就來了勁！”
媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)照應(yīng)的無微不至，特別是對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她就會嚴(yán)厲的批評我，并幫助我改正錯(cuò)誤。有一次，我的作業(yè)寫的不認(rèn)真，字寫得有點(diǎn)東倒西歪，媽媽看了叫我重新寫，我很不服氣的和媽媽理論了起來，媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了，并且讓我罰寫五遍，我很傷心，覺得委屈極了，哭了起來。到最后，我想想媽媽也是為我好的，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè)，交到媽媽的手里。媽媽看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，并語重心長的對我說：“作業(yè)寫的認(rèn)真是作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求�！�
媽媽還給我講了很多的道理，讓我明白了什么叫“嚴(yán)是愛，松是害”的道理！
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