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【推薦】描寫夏天的作文400字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫夏天的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫夏天的作文400字 篇1
夏天來到了，知了在樹上為人們?cè)V說：“夏天到了。”
昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們?cè)V說夏天的來到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個(gè)小蝶，有的`似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開放著。
夏天的天氣真怪，一會(huì)晴天，一會(huì)兒下雨，就像個(gè)頑皮的小孩。大雨過后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在點(diǎn)頭微笑。
��！我愛夏天那綠草如茵，花團(tuán)錦簇的景物。
描寫夏天的作文400字 篇2
鄉(xiāng)下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。
早晨我推開窗戶，一股新鮮的空氣鉆入我的房間，太陽在東方漸漸的升起，幾只小鳥在遠(yuǎn)處的樹林上面嬉戲。
上午，地面開始發(fā)燙，太陽照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時(shí)也很怕熱，他不怕多遠(yuǎn)得跑到河對(duì)面的竹林里避暑，在小狗的眼里，竹林猶如一片避暑山莊，所以經(jīng)常有三五成群的人避暑。
屋邊有一條小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀看兩邊的'景物，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。
河邊有一片竹林，一陣陣臺(tái)風(fēng)吹著，竹子搖曳著這堅(jiān)硬的腰。那一片片竹葉，在太陽的照耀下，變得又干又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。
中午，太陽更加炎熱，像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來，彌漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。
傍晚，老人們搖著手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞著月光，感受著夏天的涼意。
我愛夏天，更愛鄉(xiāng)下的夏天！
描寫夏天的作文400字 篇3
一到夏天，知了便蜂擁而出，為人們的捕捉提供了極大的便利。
今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩�，F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。
到了村邊的小樹林，迎面一陣微風(fēng)襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走著走著看到了很多人，拿著手電筒，在地上和樹上來回晃動(dòng)，好像在找什么東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接著打破沙鍋問到底：捉知了干什么用��？奶奶笑著回答說：當(dāng)然是吃啊。我心里暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。
帶著這個(gè)疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關(guān)于知了疑問也拋到了腦后。
晚上回到家里，剛好對(duì)門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什么樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一只，我一看就感到非常惡心，實(shí)在吃不下去，同時(shí)還為這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻并不理會(huì)。
昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的'回憶，我們要和動(dòng)物和平相處，感受大自然的美好。
描寫夏天的作文400字 篇4
風(fēng)拂過的夏天，一絲暖暖的，甜甜的味道�！}記
那一年的夏天，我們還是孩子；那一年的夏天，我們還在談笑風(fēng)生；那一年的夏天，我們還不會(huì)煩惱……
翻開泛黃的日記，記憶之門開啟，往事如同畫卷慢慢展開，一切似乎回到了從前�！拔艺f選A就選A”“才不是，說了選C”“就是A，你不服��？”“怎么樣，想打架�。俊甭x主題，慢慢開始爭吵，最后相視而笑。我們玩的如此不亦樂乎，卻不知道時(shí)間在慢慢流動(dòng)。淡淡一笑，翻開新的一頁，一個(gè)新的畫面展開�！拔彝朗悄隳芷圬�(fù)的？”“就是就是，我是你能欺負(fù)的？”“我同桌那么好你干嘛欺負(fù)她？”“就是就是，你干嘛欺負(fù)我？”“我同桌那么笨，你欺負(fù)她不怕變笨么？”“就是，你不怕變笨么”依舊傻傻的點(diǎn)頭，過后必定一陣風(fēng)波。
流言蜚語飄出，我的朋友，我們應(yīng)該如何自處？猶記得你風(fēng)輕云淡的說：“走自己的路，讓別人說去吧。”猶記得你笑容璀璨的說：“你們是嫉妒我們關(guān)系好，還是羨慕啊？”猶記得你憤憤不滿的說：“我們?cè)趺礃硬挥媚銈冋f，身正不怕影子歪！”謝謝你的維護(hù)，謝謝你的友誼，謝謝你給我的無限動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活。日記中的一張照片從手指中間滑落，就像似水流年般落到地上。你是否還記得在那個(gè)將要分離的夏天，我們?cè)S諾：友誼萬古長青！
那年的夏天，我們的笑臉定格在相機(jī)之內(nèi)，我們的.友誼定格在我的心中。淡淡的曖昧，純純的友誼……我記得，那個(gè)風(fēng)拂過的夏天，曾遇到了最好的朋友。
描寫夏天的作文400字 篇5
“知了——知了——?dú)g迎來到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個(gè)個(gè)美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。
緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞�；ò甓嗟脭�(shù)不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長，往上長。好像心里在說：“總有一天，我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽，給人帶來溫暖。
我又來到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會(huì)讓人感覺心里特別清新、舒暢，感覺心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個(gè)孩子。
最后，我來到水邊，水里是荷花們的課堂，已經(jīng)綻開的，是大學(xué)生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的'荷葉們，就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵荷花上來，點(diǎn)一下它的頭，又飛到另一朵荷花上來，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說：“誰不聽話，我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
啊，夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢!
描寫夏天的作文400字 篇6
夏天到了，我想變成一臺(tái)冰箱，夏天到了,我想變成......。因?yàn)�，冰箱里很涼快，又有許多雪糕。
我在大街上走著。吸引了很多人的目光。有的小聲議論，有的哈哈大笑，還有的人說：“怎么冰箱還會(huì)走路？” “ 是不是一個(gè)冰箱形的智能機(jī)器人？”聽到這里，我真想變回去好好教訓(xùn)一下他們�？墒�，我一想，別損壞我的“冰箱”身份。就繼續(xù)往前走了。
到了我家的花園里，有一群小朋友有一群小朋友要打開“冰箱門”，想要拿冰糕吃，小學(xué)三年級(jí)作文《夏天到了,我想變成......》。我想要往后退，那幾個(gè)小朋友緊追不放，追的.我滿頭大汗。
我總算跑到了“冰箱國”，可是他們不歡迎我。“為什么呢？”我一面走一面想，不知不覺走道了一面鏡前，鏡子對(duì)我說：“是不是他們不歡迎你？”我一愣，鏡子也會(huì)說話？“是不是？”鏡子又問了一句。我回答：“是呀。為什么他們不歡迎我？你能幫助我嗎？”鏡子說：“當(dāng)然能，你先照照鏡子，你看看你臟成什么樣了？”我照照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上的確很臟，就連忙去洗了個(gè)澡。
洗完后，鏡子對(duì)我說：“你現(xiàn)在回去看看大家還歡不歡迎你？”
當(dāng)我再次回到“冰箱國”的時(shí)候，全國上下的冰箱都來歡迎我回國。
從此以后，我就幸福的生活在“冰箱國”。
夏天到了,我想變成......
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