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          小學(xué)作文600字

          時(shí)間:2020-10-29 15:21:15 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)作文600字匯總10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】小學(xué)作文600字匯總10篇

          小學(xué)作文600字 篇1

            天氣冷了

            天氣冷了,從外面回到房間,空調(diào)的熱氣撲面而來(lái)。當(dāng)初時(shí)時(shí)要調(diào)低溫度的人,如今在辦公桌底下還插上了電烤火爐。我倒不覺(jué)得什么,門窗緊閉,夜晚睡下時(shí)仍必關(guān)掉空調(diào),因?yàn)闄C(jī)器的轟響擾人難眠。

            氣溫是一迭一迭降下來(lái)的,第一次是霧氣彌漫了小城,便有人在清晨上班前打打球熱身,空中偶爾還有一縷慘淡的陽(yáng)光掠過(guò)。上周末,天色陰沉暗淡,落下一點(diǎn)小雨,寒冷在肌膚上的咬噬更加重了一股氣力。

            那天中午,我吃了兩只柿餅,把自己仍鎖在房中。直到下午妹妹來(lái)拿錢,我才出去走走。我從柜里取出四本書,送她和同學(xué)一人兩本,然后須到銀行去取錢。走到大路上,冷風(fēng)拂面,已開(kāi)始飄落雨點(diǎn)。我把外衣的拉鏈拉上,她們都穿得較單薄,然而卻說(shuō)并不冷。取錢后,送她們到彩虹橋西邊的站臺(tái)等候公交車,遇見(jiàn)別的同學(xué),我便告辭了,又回到辦公大樓。雨的顆粒已變得大了,不然我還想和她們逛逛街,還要去找點(diǎn)吃的東西墊肚子。

            夜里,清寂的街道,馬路濕淋淋地映照著高樓上的廣告燈光,紅一片綠一片,倒也十分美麗。某女孩到我這里打印材料,一邊等待男友來(lái)接,撩開(kāi)窗簾看,外邊還在繼續(xù)落著。

            第二日便遙望見(jiàn)高山上隱隱然墊著雪,是呀,小城降雨,高山落雪。妹妹的同學(xué)家在九龍,常下雪。去年下雪的時(shí)候,學(xué)校正放假,妹妹在外婆家,她笑說(shuō)和外婆一整天都煨在被窩里。去年是很冷的,今年倒非常暖和,上次降溫后,晨霧濃密地罩著山間的田野、樹(shù)木,就聽(tīng)農(nóng)人說(shuō):"現(xiàn)在是什么時(shí)候了?還不該冷一冷?"

            是該冷一冷了。瑞雪兆豐年,除了玩樂(lè),那也是增人愉悅的心情的。單說(shuō)那景色,也得嘆服自然四時(shí)變化的奇妙,否則冬日就死氣沉沉,蕭瑟無(wú)趣。

            天氣冷了,遂和朋友談電話聊qq,互致問(wèn)候,希望彼此穿暖吃飽。北京的說(shuō)早晚溫差大,比西安惡劣,把衣服穿厚實(shí)倒還過(guò)得去。西安的說(shuō)昨日氣溫略微上升。兩地都還沒(méi)有下雪,兩地我都曾呆過(guò),一為求學(xué),一為治病。

            12月24日上午

          小學(xué)作文600字 篇2

            每個(gè)人的童年里,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)美好的愿望,這些愿望可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能一個(gè)都實(shí)現(xiàn)不了,但無(wú)論如何,這些美好的心愿都會(huì)讓我們激動(dòng),讓我們興奮,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了許許多多的幻想。有了它,我們的生活才變得多姿多彩,快樂(lè)奇妙。

            我的心愿是能夠成為一位杰出的畫家,他不像高明的演奏家,可以站在星光閃閃的舞臺(tái)上演奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我只需要一支筆和一些紙就心滿意足了。有了這兩樣?xùn)|西,我就可以環(huán)繞世界旅行。

            ……旅行,用我的畫筆把最真實(shí)的風(fēng)景展示給大家,讓人們了解更多不同的美。是的,也許你會(huì)不相信。在我經(jīng)過(guò)山川河流時(shí),我會(huì)把山的陡峭,山的奇峻,山的清秀,河流的清澈見(jiàn)底,以及叮咚作歌的流水聲都融在我的畫紙上。遇到農(nóng)民大豐收時(shí),田野里的莊稼照亮了我的眼,我會(huì)把田園里一望無(wú)垠的大片金燦燦的農(nóng)作物畫得淋漓盡致,還會(huì)在畫紙上描繪出農(nóng)民辛勤樸實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄形象。也許,我會(huì)在一個(gè)荒涼偏僻的村莊里,遇見(jiàn)挨餓受凍的孩子,他們一個(gè)個(gè)雖然隨時(shí)會(huì)被餓死,凍死,但仍然會(huì)頑強(qiáng)的生活在世上,這種不屈不撓的生存狀態(tài)我也會(huì)用我的畫筆如實(shí)描繪下來(lái),讓普普通通的一張白紙變得不僅多彩絢麗,還要讓人們感受到生命依然在紙上流動(dòng)著,讓它深深地刻在我的腦海里,永不忘記。

            要想把一幅畫畫得惟妙惟肖,飽含深意,必當(dāng)要用心去感受,全神貫注的對(duì)待這幅畫。法國(guó)大雕塑家羅丹在邀請(qǐng)朋友去他家做客參觀雕塑品時(shí),發(fā)現(xiàn)塑像有點(diǎn)小毛病,立馬開(kāi)始修改。在修改時(shí),完全忘記了客人,過(guò)后,才想起了客人。我明白:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”所以,我希望我畫出的每一幅畫,都能讓人感受到景物就展示在眼前。從我的畫里,不僅能看到色彩,還能看到不同的世界,不同的含義。

            我要實(shí)現(xiàn)自己心愿,我會(huì)努力的,就如一句話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          小學(xué)作文600字 篇3

            世外桃源總是令人難忘。

            寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到了位于惠州市泰美鎮(zhèn)的夢(mèng)幻般的世外桃源——象頭山。

            我們徒步上山。還沒(méi)到大山的深處,就聽(tīng)到了蟲鳴鳥叫、溪水叮咚聲,看到了藍(lán)天下飛翔的小鳥,聞到了青草散發(fā)出的淡淡清香。

            經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的跋涉,我見(jiàn)到了幾舍農(nóng)家。旁邊有幾塊菜地,還有從山上流下的山泉水。這時(shí),天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲云彩,連綿的青山一片靜寂,只有樹(shù)上小鳥的叫聲在空中盤旋。小溪嘩啦啦地流著,中間的一塊巖石上站立著一只大白鵝,正悠閑自得地四處張望。不一會(huì)兒,它就“跳”入水中開(kāi)始漫游。那可愛(ài)的姿態(tài)真叫人發(fā)笑。小溪里的水其實(shí)是山泉水,清澈見(jiàn)底,還有一種清涼的感覺(jué),沁人心肺。小溪旁是幾塊農(nóng)田,種了一些綠油油的青菜,水靈靈的,旁邊還有一排藤架,上面繞著一些豆蔓,豆蔓上掛了小小的荷蘭豆,可愛(ài)至極。

            改下山了。

            一上山,我們看到的都是路旁的景物;可是,下山時(shí),我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕,蒼翠欲滴。我想起了上學(xué)期語(yǔ)文書上的一句話:這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫照!在路旁,我看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù),樹(shù)枝上綻放著幾朵可愛(ài)的小桃花。桃花是白的,花蕊是米黃色的,惹人憐愛(ài),因?yàn)樵谶@寒冷的冬季,很少見(jiàn)到花兒能迎風(fēng)微笑。桃花兒的旁邊,有幾株嫩芽,小小的,為這季節(jié)增添了一抹春色。

            走過(guò)了桃樹(shù)林,就能見(jiàn)到一大片竹林,郁郁蔥蔥。竹葉在風(fēng)中搖擺,滿眼綠色盡收心中。鳥兒在竹林中穿梭,歡唱著,似乎在呼喚著什么。

            竹林后,是一條小溪!皣W啦”聲不絕于耳,用手在溪底擺動(dòng)泥沙,幾秒種后,水面恢復(fù)了平靜。在岸上凝視水中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是,它會(huì)很快發(fā)現(xiàn)你,隨之藏匿于岸邊石縫中,得過(guò)十幾分鐘才出來(lái)。

            再走一段路,滿眼都是山了。遠(yuǎn)處的山上種著高大的白楊和挺拔的竹子,跟上山時(shí)與眾不同。山中渺無(wú)人煙,生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù),才會(huì)有夢(mèng)幻般的世外桃源!

            山,在我眼中遠(yuǎn)去,我何時(shí)才能又見(jiàn)到你,夢(mèng)幻般的世外桃源?

          小學(xué)作文600字 篇4

            “小小牽;ㄑ剑_(kāi)滿竹籬笆……”聽(tīng)著這曲歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的童謠,我不禁想起我喜愛(ài)的牽牛花。

            我把牽;ǖ姆N子灑在墻角下,天天給它澆水?伤路鸶疫^(guò)不去,一連好多日子過(guò)去了,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),連綠芽?jī)旱挠白佣紱](méi)有。我氣得真想放棄它,不給它澆水。

            已經(jīng)半個(gè)多月了,我天天都觀察著它,企盼它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。終于在一天早晨它探出了小腦袋,跟我抿嘴一笑,我也高興地對(duì)它笑。我輕輕地俯下身子,用手小心翼翼地摸著那剛探出頭的綠芽?jī)。那綠芽?jī)菏悄前愕娜峄、?xì)嫩,仿佛一碰就破。我滿心歡喜,憐愛(ài)有加。

            過(guò)一段時(shí)間牽牛花的藤長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉子越來(lái)越多,也越來(lái)越綠。不幾天,它就悄悄地在葉莖交際處掛了一個(gè)個(gè)小小的含苞欲放的花骨朵。粉紅的、淡紫的、潔白的……顏色各異,非常好看。

            清晨,牽;ㄩ_(kāi)放了,形似一個(gè)小喇叭。我仔細(xì)地望著“小喇叭”!靶±取焙孟裨趥髟挘骸爸魅耍銊e生氣,我終于探出小腦袋,你應(yīng)該感到很高興吧!”到傍晚時(shí),我又去看它,只見(jiàn)它已經(jīng)耷拉著腦袋。我還以為它是被蟲子咬傷了,急著去找蟲子“報(bào)仇!焙髞(lái)才知道,原來(lái)牽;ǖ幕ㄆ诓婚L(zhǎng)。第二天早上再去看牽;,花枝上只剩光禿禿的花托,而花瓣已鋪滿了地面。這時(shí)不禁使我想起了龔自珍寫的一句詩(shī):“落花本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

            牽;ㄅ缆芸,我就給它搭了一個(gè)架子,讓它的花蔓有家可住。有一天,下起了一場(chǎng)暴雨,牽牛花的枝條被折斷了,花骨朵也慢慢地凋落了,我非常傷心。過(guò)了兩天,它又頑強(qiáng)不息,不斷地生長(zhǎng)著。不幾天,一根根新的枝條又爬上了架。一星期后,一個(gè)個(gè)花蕾又出現(xiàn)了,啊,美麗的喇叭花又綻放開(kāi)了。

            “小小牽;ㄑ,開(kāi)滿竹籬笆……”現(xiàn)在我越來(lái)越想聽(tīng)這首童謠,因?yàn)槲蚁矚g美麗,純樸的牽;,但我更喜歡牽;穷B強(qiáng)向上、堅(jiān)貞不屈的精神。

          小學(xué)作文600字 篇5

            在我的記憶深處,有一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那就是北緯30°。它繞著地球整整一周,這條線上有許多特殊的地方。例如:百慕大三角、瑪雅文明、埃及金字塔、獅身人面像……它們就像磁鐵一樣吸引著我。

            偶然間從《超級(jí)偵探》中看到一個(gè)故事——沉船歷險(xiǎn)記,再次喚醒了那個(gè)地方——遙遠(yuǎn)的北緯30°。它再次讓我驚訝,原來(lái)并不是所有的北緯30°都離我們很遠(yuǎn),有些也離得不遠(yuǎn),江西省的老爺廟水域就是其中之一。書上說(shuō),老爺廟水域是個(gè)非常典型的葫蘆口地形,兩三級(jí)的微風(fēng)經(jīng)過(guò)這里也會(huì)變成十幾級(jí)的狂風(fēng)。老爺廟的水流方向不一,從而形成逆時(shí)針和順時(shí)針兩種不同的漩渦。這些漩渦讓船只上下顛簸,十分容易翻船。這里的水底中心有塊橫穿老爺廟的沙壩,容易引起漩渦,撥動(dòng)金屬磁場(chǎng),讓潛水員失去方向,從而溺水。

            真的有那么神奇嗎?我有些不信,一遍又一遍地看著這個(gè)故事。春節(jié)回家的路上,我終于道出了心中的疑惑。

            “爸爸,江西省鄱陽(yáng)湖的老爺廟水域,您去過(guò)嗎?”

            “沒(méi)有!卑职忠贿呴_(kāi)車一邊說(shuō)。

            “今年暑假帶我去看看,好嗎?”我滿懷期待地問(wèn),等到的卻是失望的問(wèn)答。

            “不行!據(jù)說(shuō)這個(gè)地方經(jīng)常會(huì)翻船。”爸爸的這番話,讓我想起書中翻船的情形,濁浪滔天,許多人葬身水底……這些讓我不禁顫抖了一下,只好把這個(gè)冒險(xiǎn)的念頭藏在心底。

            回到家,我想:老爺廟邊上剛好是錢塘江大潮的入?冢X塘江會(huì)不會(huì)正好位于北緯30°呢?于是,我打開(kāi)電腦查找錢塘江的位置,原來(lái)它就位于北緯30°線上。我十分興奮,腦海浮現(xiàn)出《觀潮》一課中那氣勢(shì)磅礴的景象,一陣陣江水劈頭蓋臉地打來(lái),江面上似萬(wàn)馬奔騰,又似蛟龍飛舞。一直住在杭州的我,竟然沒(méi)有親眼目睹它的風(fēng)采。原來(lái)神秘的.北緯30°近在咫尺,我卻絲毫沒(méi)有注意到。我迫不及待和爸爸媽媽相約,8月8日一起去海寧觀潮。

            最近,我看到《北緯30°中國(guó)行》大型旅游節(jié)目,展現(xiàn)了這一帶沿線神奇的自然環(huán)境,它們一層層地掀起北緯30°神秘的的蓋頭,讓遠(yuǎn)方的她變得不再遙遠(yuǎn)。

            遙遠(yuǎn)的北緯30°遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),又近在咫尺,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著自己的故事。它在牽引著我慢慢地靠近,再靠近……

          小學(xué)作文600字 篇6

            猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),除此之外,就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。

            此時(shí)此刻,走過(guò)教學(xué)樓的走廊時(shí),不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。

            今天,當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí),心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí),因?yàn)橐x開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您,我敬愛(ài)的老師,一邊用親切的話語(yǔ)安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn),突然,不知哪來(lái)的一塊石頭,在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺(jué)的時(shí)候,慢慢睜開(kāi)眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣悾瑓s贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

            現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:“謝謝您(你)們!

            “桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠(chéng)的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績(jī),這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒,我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了!母校!

          小學(xué)作文600字 篇7

            轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,兩個(gè)月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

            今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

            上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣。”原來(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

            忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

            不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

            下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

            一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

            等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

            下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

            坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

            今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

          小學(xué)作文600字 篇8

            真好,下雨了。這是連續(xù)幾個(gè)月來(lái)北京下的第一場(chǎng)雨,是那么的及時(shí)又是那么的令放學(xué)后的我束手無(wú)策!罢娴姑梗瑳](méi)有帶雨傘!”我望著身邊來(lái)來(lái)往往的行人撐著雨傘跑回家,這無(wú)疑給我不安的心又添上了一絲烏云。

            “這雨真大!”我迅速地向家跑去,頭上頂著書包,興許能管點(diǎn)兒用。這時(shí),路燈下的一對(duì)母女引起了我的注意。一位小女孩,也就六、七歲,臉紅撲撲的,穿著一件粉色的外衣,正一顛一顛地跑向撐著雨傘的媽媽!澳俏话⒁桃隽恕!蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)。“孩子,別感冒了,來(lái),給你雨傘!蹦前鸦▊銓(shí)在太小了,容不下她們母女倆。小女孩望著雨傘,“媽媽,我不冷,您忙了一天了,給您吧!睆男∨⒌难凵窭锟梢宰x出,她充滿了自信。風(fēng)吹著她的小臉更紅了,媽媽笑了,“孩子真乖,聽(tīng)話,拿著”小女孩接過(guò)了雨傘,不知如何是好。她們母女倆的話讓我感動(dòng),心想:她們的感情真好!

            雨下得更大了,我的衣服早已濕透了一半,風(fēng)吹著我的身體,不禁打了個(gè)寒顫。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一個(gè)施工隊(duì)在這里工作,即使在大雨中,那些工人也只穿了一件薄薄的工作服,安全帽早已掉了漆——那是經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)霜雨雪而留下的印記!

            我正呆呆地望著那些工人,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——還是那個(gè)小女孩。她帶著那把花傘快步跑向其中的一位叔叔,蹲下來(lái)為他撐起了傘,叔叔停下了手中的活,望著小女孩,用那雙粗糙的大手撫摸著她的臉。“爸爸,你累不累?”“不累!被卮饒(jiān)實(shí)而又有力!他們擁抱在一起,像是好久沒(méi)有見(jiàn)面了!昂⒆樱蹅兓丶野桑 眿寢尯暗。小女孩離開(kāi)了爸爸的懷抱,把那花傘遞給了他,頭也不回地走了,她們母女倆頂著風(fēng)雨漸漸地離開(kāi)了我的視線。我的鼻子有些發(fā)酸,不知道是淚水還是雨水流過(guò)臉頰,也流進(jìn)了我的心里……

            第二天天晴了。雨后的清晨天氣就是好,陽(yáng)光刺得我有些睜不開(kāi)眼睛。上學(xué)路上,我一直想著那對(duì)父女,想著那個(gè)可愛(ài)的小女孩,想著那位父親。

            “一、二、一、二”原來(lái)那位父親正帶領(lǐng)著其他人把那根恢復(fù)如新的電線桿立起來(lái),無(wú)意間,我又看見(jiàn)了那把被他早已遺忘的花傘,我會(huì)心地笑了笑,便一走了之……

          小學(xué)作文600字 篇9

            朋友你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?有一對(duì)清貧的農(nóng)村夫婦,老頭把家中唯一值錢的東西拿去換更有用的東西,一換再換,最終換了一袋爛蘋果,可老伴并沒(méi)怪他,正是這種寬容使他們贏得了一袋金幣。也正因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)、寬容相待,才使得他們?cè)谪毨е猩畹煤苡淇臁?/p>

            其實(shí),生活中人與人之間最重要的基礎(chǔ)是寬容、尊重、信任和真誠(chéng)。應(yīng)該重過(guò)程、重動(dòng)機(jī)輕結(jié)果,這樣才能友愛(ài)、和睦、歡樂(lè),對(duì)任何事都耿耿于懷,不僅傷害別人,也會(huì)使自己孤獨(dú)、難受。

            一戰(zhàn)期間美國(guó)的一位軍官收到上級(jí)的指示,馬上有緊急任務(wù)需要士兵們完成,軍官召集所有士兵,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意參加此次任務(wù)?請(qǐng)上前一步!睂④娹D(zhuǎn)過(guò)了身子,在他看來(lái),這項(xiàng)危險(xiǎn)極大的任務(wù)愿參與的人應(yīng)該非常少,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái),軍官很氣憤,破口大罵,可是戰(zhàn)士們解釋到:我們?nèi)忌锨傲艘徊?梢?jiàn),軍官卻缺乏一顆寬容的心,所以導(dǎo)致在事情尚未弄清時(shí)盲目下結(jié)論,傷到士兵的心,相互寬容、信任,使世界多一點(diǎn)愛(ài)。

            記得有一次,我和爸媽去兒童公園游玩,興奮的我拿著新買的數(shù)碼相機(jī)不停的拍照,似乎想把所有美好的風(fēng)景都留到照相機(jī)里。一朵玫瑰花引起了我的注意,于是拿著相機(jī)開(kāi)始取角度,在后退過(guò)程中,我不小心踩到了一位外國(guó)朋友的腳,我連聲說(shuō)道:“Sorry!I’msorry!”他微笑著說(shuō):“Itdoesn’tmatter!(沒(méi)關(guān)系)”,雖然只是短短一句話,里面卻凝匯著無(wú)盡的寬容,這是民族,種族間的寬容。

            寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個(gè)人做錯(cuò)了什么,但假如心是真誠(chéng)的,我們就應(yīng)寬容他,寬容是善待他人的最好方式,不苛求不埋怨,給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),化干弋為玉帛,讓愛(ài)充滿在自己的周圍。

            寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì);寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖;寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。

            有些人,正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路,寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng),只有真誠(chéng)待人,才會(huì)得到寬容。

            寬容,會(huì)給別人溫暖,也會(huì)使自己輕松,讓我們共同擁有一顆寬容的心吧!

          小學(xué)作文600字 篇10

            十一放假了,我們一家人從武漢出發(fā),開(kāi)始了一次有趣的大別山之旅。

            在去大別山的路上,兩邊風(fēng)景雖然沒(méi)有什么獨(dú)特的迷人之處,可也能吸引我興致勃勃地看上半天。眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了公路邊的一個(gè)板栗攤子。于是大家停下來(lái),想看看板栗好不好,可以買幾斤。這里賣得都是生板栗。聽(tīng)店主一說(shuō),我們知道了這旁邊有一片板栗樹(shù)。我和姐姐十分好奇,隨賣板栗的人來(lái)到旁邊,見(jiàn)他從一棵板栗樹(shù)上剪下一個(gè)成熟的栗子。那栗子外層裹著一層厚厚的殼,棕色的殼上又長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又尖的刺。我大開(kāi)眼界,原來(lái)板栗的原形是這樣的。那人拿來(lái)剪刀,看似很費(fèi)力的剪開(kāi)外層,從里面拿出兩個(gè)栗子遞給我們看。

            我十分驚奇,原來(lái)這種地方也有這么有趣的東西,真是小地方開(kāi)大眼界。

            我們開(kāi)始上山了。此山看起來(lái)不高,實(shí)際上險(xiǎn)得很。許多地方的坡都特別斜,只有45度角。走在這里,不管是往左看還是往后看,幾乎都是如仙境般的云層。但這正好考驗(yàn)我的膽量。我想起了紅軍長(zhǎng)征,當(dāng)年他們也從這經(jīng)過(guò),當(dāng)時(shí)的路肯定比現(xiàn)在還要可怕。但他們毫無(wú)畏懼之色,走過(guò)了這一段路。他們都咬牙過(guò)去了,我也要過(guò)去。

            在爬完了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡之后,終于我們?cè)谝粋(gè)小平臺(tái)休息了一會(huì)兒。去沒(méi)想到還有更難走的地方在等著我們。前方是一個(gè)大大的斜坡,路窄到只有幾分米。最令人害怕的是這還是個(gè)單行道,一次只能朝一個(gè)方向走。右邊是大石塊,而左邊的鐵鏈就緊靠著壯觀有令人恐懼的云朵。

            我們鼓起勇氣,邁出了第一步。我們小心翼翼地走著,每走一步就輕松一點(diǎn)。漸漸的,我不害怕了。我看了看左邊的云層,心中的世界一下子變得開(kāi)闊了許多,視野里的一切讓我感到無(wú)限的舒暢。不知不覺(jué),我們走過(guò)了這段路。

            到山頂了,我坐在一塊巨大的石頭上方,心里對(duì)這美麗的壯麗的景象感慨萬(wàn)千,世界好大!

            天快黑了。我們也隨太陽(yáng)一起下了山。帶著意猶未盡的心情,帶著幾大包板栗,我們大家浩浩蕩蕩地回家去了。

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