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小學秋天的作文500字匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學秋天的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學秋天的作文500字 篇1
我撫摸過春天的翠綠，觀賞過夏天的火紅，玩賞過冬天的潔白，但我最喜歡的還是秋天的色彩。
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。熟透的草莓更是讓人喜愛，從遠處眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，給大地點綴了色彩，給人們帶來了希望。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。一陣秋風吹過，稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”，孩子們在金色的海洋里盡情的玩耍，為秋天加上了一筆歡笑。
秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護著森林里的.動植物。別的樹木都變黃了，唯獨松樹仍然堅守在“崗位”上。仔細看，還可以看到小松鼠在樹木之間跳來跳去，有的還在樹上吃松果呢！孩子們，在那里捉迷藏，玩的可高興了。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。潔白的棉花像雪一樣白，像云一樣輕，像霧一樣柔，再加上綠色的枝葉，更襯托出農(nóng)民的心血。
秋天是紫色的，你看，那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石，像瑪瑙，像珍珠，在陽光下顯得格外耀眼，一個個葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽光的沐浴，享受著秋風的涼爽，再加上農(nóng)民的“特殊照顧”，咬一口酸甜可口，好吃極了。
秋天是藍色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。�。∏锾煸诤退{天比眼力，比誰看的遠，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人們自由自在的享受著美好的生活。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍色給了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五顏六色的秋。我愛你，秋天的色彩！我愛你，秋！
小學秋天的作文500字 篇2
春天是播種的季節(jié)，秋天則是收獲的季節(jié)。不同于春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收獲“果實”后的喜悅，讓人不禁贊嘆：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭鳴的時候，媽媽為我買了一支長笛。手持長笛，我的心早已被喜悅填滿——這是第一件屬于我自己的樂器！第二天，我和媽媽登門拜師，沒多久，我就可以獨自吹出了曲調(diào)。笛聲像流水一般悠揚順暢，我的心里仿佛涂了蜜一般。老師已經(jīng)為我安排了考級，我覺得我的征程灑滿了春的光輝。為了證實自身的價值和能力，我更加努力地迎接著考級。
秋天，考級到了。我手握長笛，踏著歡快的步子，走入考級樓。但發(fā)生了一件意外的事情：我沒帶演奏書！
考級已經(jīng)開始，任何一個名字都刺激著我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密布了一層細汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹的葉已經(jīng)開始變黃，隨風飄零，尋覓著結(jié)局，我是不是也會像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚的笛聲了！秋風照舊，古樹的枝干呈露出光禿禿的灰色，但在冷風的洗禮中，在落葉的包圍里，它用勇氣和執(zhí)著面對秋天的肅殺，它就是一首秋日的`贊歌！我還是聽到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺著眉：“你的書呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前仿佛出現(xiàn)了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開始飛快抖動——如魚得水。
一曲結(jié)束，我竟不敢相信自己的所作所為。百感交集，只差潸然淚下�？脊傥⑿χ鴽_我豎起了手指，輕輕地說了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒有秋實；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過，你手里就握著信心、勇氣。“秋天”的好也在于曾經(jīng)的努力和勇氣！
小學秋天的作文500字 篇3
明凈的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白云悠悠，風兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，枯葉在秋風中翻飛，那可是你從遠方寄來的一片片無字的信箋
入夜夜涼如水，夜寒似霜，云破月來，月盈星疏。漫長而悠遠，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地，你來了，穿著夢中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，終于姍姍地來到了我的眼前。
那輕霧般飄動的白云，是你縞素的裙衣；滿地成熟的金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過的足跡；片片楓葉，是你殷紅的相思……
一幀秋景如畫，洇染著靜謐的柔美；片片楓葉舞動，張揚著生命的.激情。
月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月；水漾明眸，秋雨迷濛里，真情摯如艷陽。
秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥；我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個平淡的故事……不啊，不是的！我只是一個匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。
我佇立在秋風中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮語，如咽如哽，如絲如縷，訴說著心中最深沉的愛意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的歌，最深情的詩，迎接你的到來；并且，用最悠遠的思念，最銘心的愛戀，最溫柔的呵護，把你當成一個美麗的童話，留在我生命深處的記憶，遠遠地守望著你。
有人說，秋天是收獲的季節(jié)；
有人說，秋天是多思的季節(jié)；
我知道，秋天是上天的恩賜。
秋天，永遠是你的名字……
小學秋天的作文500字 篇4
有人認為秋天的味道如同人生一樣，好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜�？晌覅s認為，秋天的味道蘊含著一份思念和艱辛。
秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開朝夕相處的同學，走入了中學生活的大門，結(jié)識了一群新的朋友�？墒牵瑢ν碌牧魬龠�是不經(jīng)意間就涌上了心頭……
還記得那是小學時，至于是幾年級就不記得了，只記得那時很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學校。有一天半夜，我覺得渾身燥熱，很難受，久久不能進入夢鄉(xiāng)。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問我“怎么了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的`宿舍艱難地跑向一樓的醫(yī)務室。
后來我才得知老師的腰一直有毛病。有時我會問自己，為什么老師會不顧自己而背起我呢？盡管我并不沉，可是對于一個有腰傷的人來說，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰，背著我去醫(yī)務室。
畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因為老家有事提前離校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上，希望又有一天老師經(jīng)過的時候能看到。
秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風擺動；果園里，碩大的果實壓彎了枝頭，好像是在等待著人們?nèi)ゲ蓴X。
春天，農(nóng)民在田里撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節(jié)，田地里，又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實，人們付出艱辛，付出勞動，付出汗水。而我們也需要付出時間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實”才會被我們所收獲。
深秋了，那金黃色的夢驅(qū)散了秋日的悲涼。
一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛這黃葉紛飛的季節(jié)……
小學秋天的作文500字 篇5
我喜愛秋天，喜愛秋天的那種云淡風輕，喜愛秋天的那份寧靜高遠，喜愛秋天的那種淡淡傷感，更喜愛秋天的那份成熟嫵媚。
秋天是個美麗迷人的.季節(jié)，她比春少了一分喧嘩，多了幾分成熟；比夏少了一分燥熱，多了幾分寧靜；比冬少了一分蕭殺凄涼，多了幾分雍容華貴。她既不失春的燦爛，亦倍增夏的浪漫。她莞爾溫情，豐盈華貴，靜如睡蓮，動若輕云。早秋亭亭，晚秋盈盈，初情晚意滿院庭，無處不消魂。
金黃是秋天的主色調(diào)，它代表著成熟，代表著收獲，代表著喜悅，那一抹艷紅，更為秋天所獨有，為秋天增添了無限的美麗和神韻。葉飛紅，水流紅，小窗樓外看落紅，風情不過楓葉紅，漫天嫵媚是秋情，多情人對多情歌，滿目秋意惹相思。
秋天的落葉，飄零中有一種對生命的無奈。＂金風習習，葉葉梧桐墜″，美麗中自有一種淡淡的感傷；＂無邊落木蕭蕭下″，悲壯中自有一種蒼涼；而＂零落成泥輾作塵″，是為了給樹提供更多的營養(yǎng)，以便來年更好地生長。悲秋的同時不由讓人感嘆生命的輪回，這樣便少了一些悲涼，多了一絲慰藉。
我喜愛秋天，因為它走過春的天真，歷經(jīng)夏的熾熱之后，而變得沉著寧靜，儀態(tài)萬方，風韻迷人。淡雅高貴成就她攝人的氣質(zhì)，從容冷艷注入她驚魂的美麗，任你去落淚傷感也好，愁紅慘綠也罷，她依然花容月貌，雍容華貴，縱是明日霜滿頭，縱是轉(zhuǎn)眼紅顏逝，仍是淡泊氣定，安然無驚。誰能知道這般醉人心碎的姿容，竟是她拼盡最后的芬芳，旋轉(zhuǎn)出這矚世之美！
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