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【實用】小學生保護環(huán)境的作文400字合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生保護環(huán)境的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇1
面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫面：過去，在恐龍統(tǒng)治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放，在那沒有人類的'時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。
一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年，開始出現(xiàn)類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。
聰明的人類為了提高生活質量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環(huán)境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?
未來，如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無忌憚地破壞環(huán)境，地球上會發(fā)生更多的自然災害：蟲害、龍卷風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
我希望：未來，科技更發(fā)達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。
想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇2
小兔子在森林中吃嫩草，小松鼠急急忙忙的跑過來對小兔子說：“小兔子，小兔子！快走�。』⒋笸跻_森林大會，聽說有緊急事件！”“為什么要開緊急會議��？”小兔子不解的問。小松鼠早跑到無影無蹤。
到了會場，有許多動物已經(jīng)到了。貓頭鷹還在抱怨說“人家是晚上活動的，現(xiàn)在困的要命！”威風凜凜的虎大王和豹子警官出來了�；⒋笸跽f“最近豹子警官聽到了很多起這樣的案件，小鳥們說他們的家大樹房子到了！是誰干的'快說，現(xiàn)在說我就寬大處理！”豹警官贊同的說：“是啊是啊！現(xiàn)在黑豹探查團正在探查，現(xiàn)在不承認早晚也會被探查出來！”大家你看我，我看你都不知道是誰干的。氣憤的畫眉鳥夫人大喊“到底是誰干的？你們怎么那么缺德��！犯了錯誤還不承認，現(xiàn)在我們都只能住在朋友家了。嗚嗚……”
大家都沉默著，烏龜奶奶打破的沉默。她慢悠悠地說：“我知道是誰干的！我的曾孫子的孫子就是被他們抓走的！他們站著兩只腳，腳很長，手里有。”飛行員鷹說：“對就是他們，他們用射我們，把我們至于死地！”
聽了這些話，小兔子再也控制不住自己的情緒說：“我們和那些壞蛋生活在同一個星球上，不管怎么樣也應該尊重我們��！他們在傷害我們，我們就和他們拼命！”虎大王說：“好一番豪言壯語，但將是在謀不再勇，我們要用我們的智慧戰(zhàn)勝他們，讓地球變得和平！”臺下的動物們大聲鼓掌。
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇3
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好！我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學六（2）班的廖嘉怡！
保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的'家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：
工作順利，
福壽安康！
建議人：廖嘉怡
20xx年01月15日
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇4
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環(huán)境的責任�？吹叫@，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。
這段時間，我經(jīng)常能在學�？吹降厣嫌袕U紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫�？吹綇U紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。
同學們，良好的`校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇5
星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我準備好了小禮物，背著我的小背包，準備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。
開始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領到了20份宣傳單，出發(fā)了。我?guī)е齻�，到�?單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。又敲了102室的門，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開門了，開門的是一位高年級的大哥哥，他才聽葉軒如說到一半，就“嘣”地一聲把門關掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒人。我們不氣餒，到了301室，把門給敲開了，開門的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來自那里，這個宣傳單里有什么內容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽有人，聽301室的.阿婆說，她是實驗中學的老師，方玫若學我把這段說完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個阿公開門了，聽我們說話，他說：“還要回復嗎？”我們異口同聲地說：“不用了，只要關注一下就行�！蔽覀儎傄�501室的門的時候，媽媽忽然跑上來說：“快點走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開了這里。
這次社會實踐的課真好！既培養(yǎng)了我的勇氣，又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動，爭取作一個合格的市民。
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇6
清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。
在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中 “翩翩起舞”，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環(huán)境和視覺造成了很大的.污染。
晚上，我在家里上網(wǎng)了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，導致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，寸草不生；還經(jīng)常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產(chǎn)生大量的有毒煙霧，污染大氣，并且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝 臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。
為了我們身體的健康，為了保護美好的環(huán)境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環(huán)保，拒絕塑料袋污染，明天的環(huán)境一定會更加翠綠美麗！
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇7
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數(shù)字也不是一個小數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的`？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠，每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發(fā)出倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量！保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責！愛綠，從我做起！從今天做起！
小學生保護環(huán)境的作文400字 篇8
我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧，”小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的'。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們人人要做到保護花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
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