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          小學生感恩母校的作文500字

          時間:2023-03-07 15:45:44 母校 我要投稿
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          小學生感恩母校的作文500字合集五篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生感恩母校的作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

          小學生感恩母校的作文500字合集五篇

          小學生感恩母校的作文500字 篇1

            其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

            感恩母校

            就要畢業(yè),多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

            校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

            回憶在母校發(fā)生的.一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

            感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

            感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

            其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

            離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著;,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

          小學生感恩母校的作文500字 篇2

            五年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級的下學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。

            回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

            我敬愛的'老師!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點一滴的回報。

            親愛的同學們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。

            母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。

            五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。

            母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!

          小學生感恩母校的作文500字 篇3

            昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。

            ——題記

            歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

            感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的'關愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學慌張地跑進教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進了教室。李老師關心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關心;有同學生病時,李老師也總會不斷提醒我們預防疾病,多喝水……李老師的關愛,滋潤著我們的心。

            感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。

            感謝母校,感謝我敬愛的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點滴,及時輸入我的心里。剛剛學過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

            一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠忘不掉,我敬愛的老師們;永遠忘不掉,我親愛的母!

          小學生感恩母校的作文500字 篇4

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家早上好!我是六(3)班的。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了,但親愛的母校,您的一草一木,老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。

            母校,您猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光,是您見證了我們的成長,是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂,與我們分擔煩惱。夏天的.夜晚,蟬兒不時鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師,您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手,感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟谴盒Q,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無怨言地耐心教導,渴望我們早日成才。親愛的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......

            親愛的母校,我們是多么舍不得您。∮H愛的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學時光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校,敬愛的老師,我們不會忘記您!

            謝謝大家!

          小學生感恩母校的作文500字 篇5

            母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。

            當我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學生。課堂上,老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言,遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導我們,她用期待的眼光看著我們,鼓勵我們認真思考。當我回答好問題時,老師贊揚我答得對,答得好叫全班同學為我鼓掌,我心里樂滋滋的。在老師的關心教育寫我的成績不斷提高,我從內心感激老師,我想對老師說:“老師您辛苦了,我永遠不會忘記您!”

            有一次,我的數(shù)學作業(yè)錯了幾道題,梅老師來到我桌前嚴肅而溫和的對我說:“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責備的目光不敢抬頭,這時老師用手撫摸著我的頭,用和藹的語氣看著我說:“以后要認真寫作業(yè),不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認真檢查一遍。

            早晨,當我走進校園的.時候看到我們的數(shù)學老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了,由于老師教法得當,因材施教我們數(shù)學成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。

            我在母校已經(jīng)讀書三年了,老師們的音容笑貌,學校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個關懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)淼臒o限快樂。我忘不了您——我的母校!

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