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          小學(xué)六年級(jí)作文以快樂為話題

          時(shí)間:2021-01-16 09:59:50 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)六年級(jí)作文以快樂為話題

            導(dǎo)語(yǔ):生活中的快樂處處充滿在我們的身邊,時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。下面是小編精心整理的以快樂為話題的作文,希望能幫助到你!

          小學(xué)六年級(jí)作文以快樂為話題

            作文一:快樂的雪天

            冬天早晨起來,地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的,真是“地凍三尺”啊!在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我和我的好朋友們坐在自制的冰車上,在冰地上滑來滑去,雖然我們常常滑倒,但每個(gè)人總是不停的笑著。

            過了一會(huì)兒,下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來堆雪人,三五個(gè)人一起堆。我們先找來雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我們還要來裝扮一番。我們找來倆顆紐扣,來當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子,再加上紅紅的圍巾,別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著,冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”,把手凍成了“紅蘿卜”。雖說這樣,可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人,還玩打雪仗。倆個(gè)人一組,拿來雪,捏成一團(tuán)一團(tuán)的,直接仍在對(duì)方的臉上和身上,而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲,你一扔我也扔,這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。

            雪帶給了我許多的快樂,期待著下一次的雪?鞓肪驮谖覀兩磉,處處溫暖著我們的心靈!

            作文二:快樂學(xué)習(xí),快樂生活

            人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

            孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們?cè)谒烙浻脖。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

            我可不是從以上那兩類人中的一員。

            當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

            不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

            在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的`享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

            因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

            作文三:快樂生活,快樂上網(wǎng)

            我的課余生活豐富多彩。自從前年爸爸教我學(xué)會(huì)上網(wǎng)之后,我覺得自己的生活變成了七色的彩虹……

            網(wǎng)絡(luò)是多么神奇啊!新聞、音樂、電影、資料……你要什么就有什么。走進(jìn)這新奇的世界,我感到地球一下子變小了,人與人之間的關(guān)系近了,知識(shí)的大門敞開了?鞓犯敲刻煜喟椤S绕涫侨ツ臧l(fā)生的一件趣事,令我一想起就情不自禁地咧開嘴來。

            那天,我在表姐的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天,突然我心血來潮想充當(dāng)大人。“滴滴滴……”誰呼我?我一點(diǎn)信息,呵!真逗人!這位朋友叫“竹竿”。一定是他瘦得皮包骨才取這名的吧!我來了興致,把他加為好友。于是,我們海闊天空地聊起來。很快,我知道他并不是瘦子而是個(gè)大胖子。已想盡辦法減肥,卻始終不見效,所以只能取個(gè)昵稱寄托心愿罷了……

            我們正聊得起勁時(shí),又有三名網(wǎng)友呼我了。我查了一下他們的資料。啊!我叫出聲來。他們竟然是來自五湖四海的大學(xué)生。有一個(gè)居然是學(xué)計(jì)算機(jī)的。面對(duì)他們,我雖然怯陣,卻打腫臉充胖子,裝著大人的口吻和他們聊起來。沒想到他們挺欣賞我的,還要請(qǐng)我多多指教。我既不好意思又得意洋洋。到最后我還是忍不住說出了自己的真實(shí)身份,他們聽了連連稱贊,說我是個(gè)奇才,我的心里簡(jiǎn)直樂開了花……

            當(dāng)然,我盡管這樣喜歡上網(wǎng),但很講究分寸,從不癡迷。因?yàn)槲疫是個(gè)學(xué)生,我最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。尤其是那些有害的網(wǎng)站,頻道,我從不涉足。所以爸媽對(duì)我放心得很,從不限制我上網(wǎng)。

            朋友,但愿你我的網(wǎng)絡(luò)世界永遠(yuǎn)美麗、純凈、燦爛!

            作文四:快樂

            快樂是什么?快樂在哪里?提起快樂二字,大家一定都會(huì)問這些不經(jīng)意間想到的問題。但是快樂對(duì)于百萬富翁和貧苦但勤勞的農(nóng)民來說就不同了。雖然百萬富翁擁有花不完的金銀財(cái)寶和豪宅名車,但他的精神比較空虛,他不知道怎么去快樂,如何擁有快樂,所以他就會(huì)每天爆發(fā)脾氣,對(duì)人世間的事情總是以自我為中心,別人都是眼中釘肉中刺,討厭人世間的一切美好事物,久而久之,他就會(huì)因?yàn)樗膲钠夂蛪男那楦鎰e人世。而一個(gè)窮人,他認(rèn)為快樂就是開開心心度過每一天,他沒有抱怨命運(yùn)的不平,而是將快樂分灑到每個(gè)人心中。這樣,他竟比富人多活了好多年,而且還沒有一點(diǎn)兒遺憾。因?yàn)樗昧丝鞓返恼嬷B,快樂本來就很簡(jiǎn)單,只要你仔細(xì)回憶,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來快樂每天都在我們身旁,在玩耍時(shí),在獲獎(jiǎng)時(shí),在贊美時(shí)……,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的身影。

            而我的快樂也有很多,讓奶奶講一個(gè)幼稚的故事,讓媽媽買一件新衣服,讓爸爸買一本有趣的童話書,讓叔叔們多發(fā)一點(diǎn)壓歲錢等等,這都會(huì)使我樂上一整天。我也會(huì)明白,只要你認(rèn)真的將每一件事做好,比如幫媽媽掃掃地,幫爸爸澆澆花,讓自己考個(gè)好成績(jī),我都會(huì)覺得這是一種快樂!

            快樂就是這么簡(jiǎn)單,快樂就在我們身邊,只要你認(rèn)真探索,你就會(huì)感受到快樂帶來的無窮快樂。

            作文五:我發(fā)現(xiàn)了快樂

            現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,生活難免有些單調(diào)。枯燥。可能有些同學(xué)認(rèn)為快樂已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。但是,我并不這么認(rèn)為。因?yàn)橹灰覀冊(cè)谏钪袑W(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)拒絕煩惱,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在我們的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

            我從一本書中知道:當(dāng)你每天睜開眼睛的時(shí)候,在你的面前有兩種選擇,一種是好心情,一種是壞心情。我們當(dāng)然選擇好心情。這時(shí),肯定有同學(xué)要說了:“好心情?!每天要上六節(jié)課,作業(yè)還那么多,我們?cè)趺茨芸鞓返钠饋韱帷?rdquo;但是,如果你這樣想,也許你就不會(huì)有快樂了。

            在我們做作業(yè)時(shí),老師要求字要寫好,作業(yè)質(zhì)量要高。那么,也許你的心情不會(huì)好到哪里,做起作業(yè)來也就不耐煩了。不過,換個(gè)角度想想,寫作業(yè)可以讓知識(shí)在我們的頭腦里加深印象,使我們不會(huì)做了就忘記。對(duì)以后的考試等等,也有益處。字寫得端端正正,橫平豎直有力量,那長(zhǎng)大以后不管去了哪里,你的一手好字總能給你帶來夸獎(jiǎng)。

            六年級(jí)了,人長(zhǎng)大了,事情也就多了。和朋友鬧小矛盾,誰罵你了,打你了,要是我也會(huì)不開心。不過你動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,他們跟你一樣,都是無知的孩子,哪些事該做,哪些事不該做,可能他們都不知道,這樣你不就輕松了嗎?

            快樂就是一個(gè)小精靈他愛跟你躲貓貓,不過你一定要找到他,得到他,那樣,你將會(huì)在一個(gè)快樂、有趣,沒有煩惱的世界里生活著。

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