小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇1
軍訓(xùn)我們分到了一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的中年男教官，只一節(jié)課的功夫，孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊(duì)形等操作要領(lǐng)掌握住了，看他們一個(gè)個(gè)小白楊似的挺立在那里，和平日是多么不同�。√暨x隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，教官讓大家毛遂自薦，說(shuō)只要聲音洪亮、會(huì)喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯，只有胡博、黃晶瑋、呂夢(mèng)媛、王凌波、韓旭這幾個(gè)孩子舉手�？吹角皟膳拍泻⒆硬蛔孕诺哪抗猓倚睦镉行╇y受。課下，我向教官提議再給孩子們一次機(jī)會(huì)，這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個(gè)女生外，寇鎮(zhèn)宇、杜沛霖、羅一卓三個(gè)男生也舉起了手。當(dāng)他們站在臺(tái)前的時(shí)候，我真為他們感到驕傲，因?yàn)閺乃麄兙毩?xí)口令的聲音里，我聽(tīng)出了從未有過(guò)的自信。
有了下午嚴(yán)格的軍訓(xùn)，傍晚六個(gè)連隊(duì)集中起來(lái)學(xué)習(xí)隊(duì)歌時(shí)，我們班的孩子紀(jì)律特別好，他們已經(jīng)開(kāi)始知道在教官發(fā)出命令后約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓(xùn)。
雖說(shuō)是頭一天獨(dú)立排隊(duì)打飯，孩子們還是挺有經(jīng)驗(yàn)的，盛完菜就盛湯，什么都準(zhǔn)備好了，才開(kāi)始吃飯�？此麄儽P(pán)子里又是菜、又是米、又是饅頭，就知道他們絕對(duì)不會(huì)委屈自己。
晚上的疊被子比賽掀起了一天活動(dòng)的新高潮，每班十名代表在臺(tái)前展示了自己疊被子的基本功，每一輪成績(jī)宣布后都會(huì)引起一陣極大的歡呼，而當(dāng)選手在比賽時(shí)，臺(tái)下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對(duì)選手一一進(jìn)行了指導(dǎo)，但他們的表現(xiàn)卻沒(méi)有為臺(tái)下的孩子們帶來(lái)多少激動(dòng)的情緒，只有李開(kāi)妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧，總之，不管輸贏，都快樂(lè)！
回來(lái)后便是孩子們洗漱、休息的時(shí)間了。我一個(gè)寢室一個(gè)寢室詢問(wèn)、叮囑，讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺(jué)蓋好被子，卻還是發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生寢室全體沒(méi)有洗腳，我站在門(mén)口就再也無(wú)法說(shuō)服自己走進(jìn)去了�；貋�(lái)剛一會(huì)兒，熄燈號(hào)就響了。
唉，腿疼的事也忘了，睡吧！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇2
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。
究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的'蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往��！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇3
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大宋老師，他是一位教育專(zhuān)家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長(zhǎng)。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來(lái)救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來(lái)。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門(mén)口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來(lái)討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來(lái)回跑，望著他們來(lái)回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來(lái)的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來(lái)的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來(lái)的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開(kāi)了。這時(shí)，我們的黃老師游了過(guò)來(lái)，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇4
十月二十四日早上九點(diǎn)半，我們乘坐大巴來(lái)到了西麗軍訓(xùn)基地。在這里，我們將要進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
那里秋高氣爽，鮮花盛開(kāi)，中午時(shí)分，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)了食堂，在一起用餐，食堂里有番茄炒蛋、茄子……
我吃了兩碗飯，同學(xué)們都吃得津津有味。
午飯后，我們一起去宿舍午休。我被選上當(dāng)宿舍長(zhǎng)，管別人睡覺(jué)。
下午，教官教我們交警指揮操。一開(kāi)始先背口訣：一，停止信號(hào)；二，直行信號(hào)……一定要背熟它，然后教我們動(dòng)作。
第二天，教官叫我們拿軍服，當(dāng)軍服穿在身上的時(shí)候我們感覺(jué)很有精神。然后湯教官就叫我們練習(xí)交警指揮操。
湯教官在帶隊(duì)時(shí)很?chē)?yán)厲，但他人很好很關(guān)心人。有個(gè)同學(xué)身體不適嘔吐了，教官拿紙巾給他擦并且安慰他。在休息的時(shí)候他還和我們聊家常。
軍訓(xùn)生活很辛苦，每天6點(diǎn)20起床，第一件事是疊被子�？墒沁@些被子不是一般的疊法，要把軟綿綿的被子疊成棱角分明的豆腐塊實(shí)在是太難了，平常人是很難做到的，而軍人每天都要疊成這樣，可以看出軍人的生活很辛苦很?chē)?yán)明。
去基地的第一天，教官就教了疊被子，以后每天我們都要那樣子做。晚上很晚才睡，要等到9點(diǎn)40分，因?yàn)橐婚_(kāi)始有些人想家就會(huì)吵鬧，所以一般都要等到10點(diǎn)才能睡著。其實(shí)我也很想家的。因?yàn)橛?xùn)練得很辛苦而且必須服從命令，加上想家，所以就會(huì)默默地流淚，但是又不能和家里人打電話，所以唯一只能跟李老師聊一會(huì)兒讓我開(kāi)心一下。
因?yàn)橥砩下錅I了，同學(xué)看到我眼睛紅紅的就教我紅眼睛，當(dāng)然我們也有快樂(lè)的事。和同學(xué)們一起看電影，一起燒烤等等。燒烤的時(shí)候我的雞翅著火了，全糊了，香腸也掉到了火里，我變成了倒霉熊。但是同學(xué)與我分享了把那個(gè)雞翅，這讓我很感動(dòng)。
在我走之前，我在我睡得那張床上寫(xiě)了幾個(gè)字：軍訓(xùn)雖然很辛苦，但卻很有意義，能學(xué)到很多東西。雖然是很想家了，但此刻我開(kāi)始有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了……
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇5
當(dāng)我走進(jìn)上城區(qū)少年軍�？偛�，看著整齊而陌生的營(yíng)房，心里充滿了愉悅，好像將要開(kāi)始神秘的露營(yíng)。誰(shuí)知，為期一周的軍訓(xùn)生活讓我嘗遍了酸甜苦辣。
酸：離開(kāi)父母無(wú)微不至的呵護(hù)，一開(kāi)始，我感到很不習(xí)慣，在家時(shí)，我除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，生活上，從來(lái)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，連洗澡后的換洗衣服都不用自己準(zhǔn)備好。軍訓(xùn)第一次洗澡時(shí)，我急于證明自己的能力，結(jié)果經(jīng)驗(yàn)不足，把一整袋換洗衣服全淋濕了，害得我一件內(nèi)衣穿了四天。這使我意識(shí)到：自己的事情要自己安排，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致。我暗下決心：一定要讓爸爸媽媽知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓他們操辦一切。
甜：艱苦的集體生活考驗(yàn)了同學(xué)之間深厚的友誼，當(dāng)結(jié)束了會(huì)操訓(xùn)練，我們拖著疲憊的身軀走到餐桌前準(zhǔn)備就餐，我又饑又渴，恨不得馬上喝上一碗熱湯。同一桌的同學(xué)也都口干舌燥，唯一的湯勺立刻成了最搶眼的“明星”，我的位子離湯盆最近了，本可以“近水樓臺(tái)先得月”，但我想：理應(yīng)照顧那些弱不禁風(fēng)的女孩子們。于是，我主動(dòng)承擔(dān)了盛湯的活，給每一位女同學(xué)盛了一大碗湯。每天我都是最后一個(gè)喝湯，但是這碗湯總是甘醇味美的。
苦：軍訓(xùn)的第一天下午，我們就在老師的帶領(lǐng)下，翻越鳳凰山，去兄弟部隊(duì)參觀。老師要求我們不帶水，每人只允許隨身帶一只蘋(píng)果。登山?jīng)]多久，我就渴了，很想咬一口香甜的大蘋(píng)果，可我忍住了，我希望自己能借這個(gè)機(jī)會(huì)磨練意志，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的精神。事實(shí)證明，我還是能吃苦的：回到營(yíng)區(qū)，我手里的蘋(píng)果仍舊是完整的。
辣：軍訓(xùn)的第二個(gè)早上，我們開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練，看過(guò)了教官的示范動(dòng)作，輪到自己做的時(shí)候，才知道遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，光立正就有好幾個(gè)要領(lǐng)，教官一聲令下，什么收腹、挺胸，抬頭平視前方，還有什么兩手緊貼褲縫，兩腳腳尖自然分開(kāi)60度，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)……光聽(tīng)聽(tīng)指令就已經(jīng)讓我們這些小學(xué)生們暈頭轉(zhuǎn)向了，可是，大家還是一絲不茍地訓(xùn)練，努力達(dá)到教官的要求。
時(shí)間過(guò)得很快，為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了，但是，這短暫而又意義非凡的五天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。它讓我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇6
不得不承認(rèn)，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，這軍訓(xùn)六天一晃就過(guò)去了。第一天的場(chǎng)景依然歷歷在目，仿佛近在咫尺。但日歷上的日期，一張張被撕下的日子卻明明白白的記錄著這六天真的已從我們身旁悄無(wú)聲息的溜走了。
懷念，懷念這六天的一切一切。教官在我們面前走來(lái)走去，我們穿著一致的服裝站在草坪上，和教官一起唱歌、嬉戲……
這一切的一切留下的只有回憶了，看著攤在床上那幾張我們零零散散的照片，不由得流下幾滴淚水了。
這六天踏出的每一步都深深的踏在我的心里，深深的印在我的腦海里。
回憶這著六天的訓(xùn)練，感慨萬(wàn)分。
這些日子里，我們得到了快樂(lè)，得到了友誼，但更多的是鍛煉。
火熱的太陽(yáng)烤著大地。而我們依然站在操場(chǎng)上，揮汗如雨，盡心的練習(xí)著。我們站在太陽(yáng)下站軍姿，站得腳軟頭暈。每一天的軍訓(xùn)就是接受汗水的洗禮。但我們堅(jiān)持住了，再苦再累也要扛過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
這六天里，我明白了許多，但最多的還是團(tuán)結(jié)。
這六天里，我們學(xué)習(xí)了很多：稍息、蹲下、跑步、正步、齊步……這一切中并沒(méi)有什么難的東西，但要體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)走得怎樣最重要的是團(tuán)結(jié)。大家要一致的走起來(lái)確實(shí)是件困難的事：要同時(shí)邁出腳，每一步都要邁出一樣大的步子……這些無(wú)一不需要我們的默契。我們只有用心團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持下去才可能取勝！
這些日子里，我遇到了不少困難。全班因走不好被懲罰蹲下，過(guò)了不到10分鐘誰(shuí)都堅(jiān)持不住了，但誰(shuí)也不敢動(dòng)。只有趁教官離開(kāi)時(shí)輕輕活動(dòng)雙腳，為了不使教官看到而生氣，大家就輪流派人冒著被懲罰的危險(xiǎn)望風(fēng)——教官來(lái)了提早通知大家。雖然這是違反了規(guī)矩，但卻讓大家體會(huì)到了班級(jí)同學(xué)們的友誼，大家的團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)帶給我了許多許多，也讓我明白了許多許多，我相信這六天我永生難忘……
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
我們是從星期日開(kāi)始軍訓(xùn)的。那天，我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服，感覺(jué)精神了很多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他長(zhǎng)得很高，臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，笑起來(lái)很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很?chē)?yán)格的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天，老師教我們跑步，我由于在后面沒(méi)聽(tīng)到，教官就詳細(xì)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看，問(wèn)我清不清楚。我感受到平時(shí)嚴(yán)肅的教官也有和藹可親的一面。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也無(wú)數(shù)次地重復(fù)做著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的偉大。軍姿的紋絲不動(dòng)，踏步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，”是我的體會(huì)。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。更讓我感悟：有種力量叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們必須自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的坎坷崎嶇，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇8
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè)。兩位教官用和藹可親的話語(yǔ)向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開(kāi)心的笑臉，打破不了這快樂(lè)的氛圍。 在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。 感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會(huì)兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓(xùn)真沒(méi)有白訓(xùn)啊! 當(dāng)然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢。”媽媽這句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽(tīng)口號(hào)，做到了無(wú)差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè)，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
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