- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
一陣陣花香，喚醒了我昨日花的記憶……
迎著朝陽(yáng)，踏著晨露，伴著春風(fēng)，我開(kāi)啟了一段奇妙的旅程，進(jìn)入了花的世界。
那里像童話一般的美好，像清茶一般的芳香，像泉水一般的甘甜。
那是木瓜花的海洋……
長(zhǎng)陽(yáng)榔坪是一座充滿神奇與驚奇的小鎮(zhèn)，而這座小鎮(zhèn)中的一個(gè)小村莊卻更顯著美妙，那便是：關(guān)口埡。它是一個(gè)春日的觀花天堂，擁有著全國(guó)為嘆的木瓜基地。木瓜，它既能滋潤(rùn)心田，又可以治病除根。
正因關(guān)口埡有成片的木瓜林，所以春日那成片的木瓜花，便為一道不容錯(cuò)過(guò)的華麗的風(fēng)景。
剛步入關(guān)口埡的大門，映入眼簾的便是一望無(wú)際得粉紅。粉紅，這是一種美麗的溫柔。
沿著山間小路向前游覽，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，并非所有的木瓜花都屬“溫柔”，它們也有“剛強(qiáng)”“高貴”。
如，一株的花朵從上往下只有四分之一的為淡紅色，剩下的便是純潔的白，花蕊是那金子般的黃色。
有的木瓜樹(shù)，那每一朵花，從下觀察至上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)底部竟有四分之一的顏色近似于高貴的紫色，然越往上愈發(fā)的淡雅，花蕊卻沒(méi)有別的顏色那樣深，這便是深中透淺，淺中有深的境界。
木瓜花的花朵不大但卻也并不小，有著讓人看了舒心的尺寸，約直徑近似2.5厘米吧！大部分都約為六，七片花瓣，不多不少，木瓜花就是如此的'隨和，恬靜，顯示著生活本味。
還要給你透露的則是，關(guān)口埡已經(jīng)嫁接出了大紅色的木瓜花，那真是十分的美，美到我的笨筆寫不出它的萬(wàn)分之一，但尚且沒(méi)有普片種植，因?yàn)楫a(chǎn)量有待觀察，不過(guò)，觀賞價(jià)值是無(wú)可質(zhì)疑的。
并且在高貴的的觀賞之中，你還可以品嘗那純綠色的榔坪農(nóng)家飯菜，那真是色香味俱全的美味佳肴。
還有許多許多可以說(shuō)，這一路旅程還有許多的見(jiàn)與聞，但百聞不如一見(jiàn)，我勸你來(lái)親自體驗(yàn)！
背著晚霞，踏著月光，伴著清風(fēng)，重返來(lái)時(shí)路。
從記憶中蘇醒，月光映在本上，讓我忍不禁寫下這一切，讓芳香永存……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
牡丹雍容富貴，玫瑰嬌嫩艷麗，桂花芳香馥郁，它們都一直備受人們的寵愛(ài)。然而我卻對(duì)薰衣草情有獨(dú)鐘。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，老師要求我們每人帶一盆植物給班級(jí)增添新綠。第二天，媽媽就從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買回來(lái)一盆薰衣草�！稗挂虏荨币粋�(gè)多么富有詩(shī)意的花名呀。然而它的樣子平淡無(wú)奇，一叢綠色的花莖，十分纖弱。不就是一棵的小草嗎？但是有一陣陣像留蘭香的清新味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我感到十分好奇，看來(lái)這是一棵與眾不同的小草。
當(dāng)我小心翼翼把薰衣草帶到了學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著圍過(guò)來(lái)想一睹它的芳容。沒(méi)想到這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)薰衣草有催眠的'作用，萬(wàn)一我聞了上課睡著了怎么辦?還是不要去聞為好！”同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛，一時(shí)間薰衣草成了“危險(xiǎn)植物”。大家避而遠(yuǎn)之。它只好被到王老師搬到辦公室去“靜養(yǎng)”了。薰衣草風(fēng)波漸漸平息。它很快被同學(xué)遺忘了。
一個(gè)月后，王老師笑吟吟地把一盆已開(kāi)花的薰衣草捧了過(guò)來(lái)。大家眼前一亮，哇!薰衣草在王老師精心地培育下，已經(jīng)開(kāi)出了淡紫色的小花，一朵、兩朵……六朵花了！。修長(zhǎng)的莛驕傲地挺立著，頂端是棒槌狀的花朵，仿佛正在展示自己的身高呢。許多同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣湊了上來(lái)：“真好看！”
“王老師真厲害，竟然這么快就讓薰衣草開(kāi)花了�！�
“王老師是不是用了神仙水呀！”一位同學(xué)打趣地說(shuō)道。
就連幾位過(guò)敏的同學(xué)也情不自禁上來(lái)欣賞一番。只見(jiàn)綠葉間還藏著許多綠色花骨朵，就像未成熟的“麥穗”，癟癟的。花很小，比桂花稍大。每朵有五六片花瓣，就像一顆顆紫色的小星星緊緊依偎在一起。遠(yuǎn)看就像是紙做成的小花球�？粗粗�，我覺(jué)得多么像天然的香柱，在慢慢釋放幽香!
看來(lái)每種植物都有它獨(dú)特的迷人之處，我可是越來(lái)越喜歡薰衣草了！怎么樣？你喜歡薰衣草嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
大家都知道猴子是大王了，都很想知道森林里現(xiàn)在怎么樣了吧！那好,我?guī)銈內(nèi)ツ敲利惖纳肿咦甙?
首先，我們進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)一只只彬彬有禮的“禮貌人士”---狗，正向你搖尾巴。你見(jiàn)了他，我保證，讓你想到，這是猴子的想法。
第二個(gè)地方是森林公園，哇！你會(huì)情不自禁地贊嘆起來(lái)，因?yàn)槟憧�，這里風(fēng)景優(yōu)美，還有婀娜多姿的“迎賓小姐”??鵝，在向你這位尊敬的客人鞠躬呢，這里還有唱起歌來(lái)美妙又動(dòng)聽(tīng)的“歌唱家”??小鳥(niǎo)，不用說(shuō)，這也是“萬(wàn)獸之王”猴子的杰作。
第三個(gè)地方是大家都喜歡的美術(shù)館，里面有畫起畫來(lái)栩栩如生的“大畫家”??大象，旁邊在看他畫畫的動(dòng)物很多,除了大象，其它都是小動(dòng)物，你一定會(huì)問(wèn)：“其它大動(dòng)物在哪里呢？”我告訴你：“他們?nèi)セ蕦m當(dāng)官員了。”當(dāng)然也有一些大動(dòng)物在這兒的�？上攵覀�?cè)谶@兒可算是“鶴立雞群”了，對(duì)了，我們還沒(méi)有說(shuō)畫呢！畫呀那可不用說(shuō)了，太好了，就連大名鼎鼎的大畫家也趕不上。蝴蝶跟真的一樣，小花正朝我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭……那活生生的樣子，真是人見(jiàn)人愛(ài)��！說(shuō)畫出來(lái)的人呀，看那生機(jī)勃勃的'，那真是世上絕頂?shù)�，真不敢相信是�?dòng)物畫的呢！
好了，我們不講美術(shù)館了，該講講第四個(gè)地方了，第四個(gè)是圖書館，天�。D書館的書真是應(yīng)有盡有，我看了《動(dòng)物健康大百科》、《看圖寫作》。我不看了，因?yàn)槲覀冞�要觀賞景點(diǎn)呢！第五個(gè)美麗景點(diǎn)是皇宮了，那里的皇宮富麗堂皇，保你看了大飽眼福，好像自己來(lái)到了“人間仙景”般，那里的“王”聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)到了，便出來(lái)迎接，我們連連稱贊說(shuō)：“你把這里整治得這么好，你真能干！”猴子聽(tīng)了說(shuō)：“不用說(shuō)，你們也一樣能干�！蓖蝗�，我的肚子便“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)。猴子“萬(wàn)獸之王”說(shuō)：“快帶人們?nèi)バ尚娠堭^�！庇谑俏覀兙腿チ耍罢婧贸�！”“真不是動(dòng)物做的�！蔽覀冑潎@起來(lái)。吃完飯以后，天色已晚，我們就依依不舍地告別了。
這里真美！我真不相信這是動(dòng)物治理的。我看著森林王國(guó)一天天富饒起來(lái)，我想：總會(huì)有一天，我們祖國(guó)也會(huì)國(guó)富民強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
這是天氣晴朗的一天。外面太陽(yáng)高照，幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時(shí)，我的心就像在奔馳的汽車一樣，飛速的行駛過(guò)道路。路邊的小花小草時(shí)不時(shí)地跟著風(fēng)孩子搖搖擺擺，好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的景色，我來(lái)到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感嘆到：啊!真不愧是名揚(yáng)大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一塊晶瑩剔透的寶石，是那么的.透澈！這時(shí)，我忍不住了，馬上飛奔去欣賞那傳說(shuō)中的西湖十景，但不過(guò)還是從喜歡的開(kāi)始欣賞。
先是三潭印月，我一到那兒就被它獨(dú)特的氣概所癡迷了，瞧！三潭印月就好似故事書里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在陽(yáng)光的照耀下更讓人覺(jué)得美好！湖面上的東西很是古典，它那被陽(yáng)光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒，我只身就如同像在古代的橋上，望著湖面上的景色，一時(shí)就可便把自己的煩惱通通忘掉，眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的景色，柳樹(shù)的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn)，再加上一旁的桃花，可謂是絕妙的組合！我們所見(jiàn)到的一切，可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡，現(xiàn)在我想吟詩(shī)一句：誰(shuí)念‘蘇堤’上，臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)外地游客把一些果皮隨地扔到地上，看他一臉若無(wú)其事的樣子！像他這種人，無(wú)端地區(qū)糟蹋別人的成果，和現(xiàn)在美麗的景色成了一個(gè)極大的反差!這可真可惡啊……
時(shí)間過(guò)得總是很快，一眨眼，我馬上就要離開(kāi)西湖了，這里的每一處情景都使我難以忘懷，但是這里有些游客的行為是丑陋的，我覺(jué)得我們每個(gè)人都不應(yīng)該亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾的行為是十分不好的，這樣把美麗的景色都化為灰燼了，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，要記住，不要亂扔垃圾。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我盼望春天的雨露能滋潤(rùn)每一棵小草；我盼望夏日的涼風(fēng)能驅(qū)趕每一寸酷炎；我盼望秋季的豐收能溫暖每一農(nóng)民的心田；我盼望冬雪的綻放能展開(kāi)每一孩童的笑顏。
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全�？墒巧絽^(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣漣漪�；疑漠嬅嬷魃{(diào)與她的.眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差，卻震懾著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)廣為人知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣，在求學(xué)之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú)，不免想起央視的一個(gè)公益廣告：一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是，電話里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作忙，不回來(lái)吃了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”，像一架沒(méi)有感情的機(jī)器，拼命運(yùn)轉(zhuǎn)。生活硬而不軟便是脆，時(shí)間一久，就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和，需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是帶他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身邊，能時(shí)常兒女相伴！
我盼身邊的環(huán)境能像我想象的那般美好。抬頭看到的是像無(wú)數(shù)身著白色素衣的女子舞于藍(lán)色背景下的天空；眼前是生機(jī)勃勃，一派青蔥；大街上，小道里，是沒(méi)有礙眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，我盼望人們可以意識(shí)到環(huán)境的惡化，并且各盡其力地保護(hù)她。
我盼望著，那么強(qiáng)烈地盼望著……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
路邊，一簇簇的野菊花，默默散發(fā)清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開(kāi)得十分美麗、旺盛。
冉曉陽(yáng)頭上系著絹質(zhì)的蝴蝶結(jié)，穿著淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只輕盈的小海燕，迎著早晨的陽(yáng)光向?qū)W校“飛”去。
曉陽(yáng)一路跳著、唱著，踩著路邊的野花，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué)，野花采了一大把。
喲，前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎?今天是教師的節(jié)日，陳老師在干什么?曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去，依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音，還有吱呀的開(kāi)門聲、輕輕的關(guān)門聲和漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。
曉陽(yáng)拿著那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著鋼筆的數(shù)學(xué)參考書和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡，因?yàn)榇颐�沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中，又會(huì)想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺(tái)歷靜靜的翻開(kāi)著，“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué)，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。
曉陽(yáng)的蝴蝶結(jié)忽然碰到一個(gè)東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍(lán)色。曉陽(yáng)知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開(kāi)這個(gè)窗簾，打開(kāi)窗戶，在輕輕撒進(jìn)屋來(lái)的燦爛的陽(yáng)光的伴隨下，批改作業(yè)，編寫教案。這美麗的'顏色，多么像陳老師帶給大家的那無(wú)盡的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀!
當(dāng)曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí)，不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話：“我們是自豪的中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的國(guó)家，熱愛(ài)自己的民族!”
地球儀下面放著瓶敞開(kāi)著的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫成的藍(lán)藍(lán)的筆跡，沁透著老師多少心血和汗水呀!還有那已經(jīng)用舊了的筆筒……咦，對(duì)了!曉陽(yáng)望著筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進(jìn)了老師的筆筒，對(duì)著陳老師的辦公桌輕聲說(shuō)：“老師您就像這花兒，平凡而偉大�！�
曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出幽幽清香。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小刺猬與小烏龜作文10-18
小木偶與小泥人作文10-25
小學(xué)學(xué)作文02-06
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文10-31
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13