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          寫我的朋友作文600字

          時(shí)間:2020-10-27 09:09:43 600字 我要投稿

          精選寫我的朋友作文600字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫我的朋友作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選寫我的朋友作文600字4篇

          寫我的朋友作文600字 篇1

            巴金曾說(shuō)過(guò):“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!

            在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陳慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。

            陳慧馨,你使我知道什么是友誼,你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼,才能辦好事。

            陳慧馨,謝謝你們?cè)谖沂〗^望的時(shí)候給了我一句溫暖的話語(yǔ),讓我的世界多了份陽(yáng)光,少了份陰霾。

            陳慧馨,你就像冬天里的一束陽(yáng)光,帶給了我溫暖;

            陳慧馨,你就像沙漠里的一條小溪,帶給了我凉爽;

            陳慧馨,就像雷雨后的美麗彩虹,帶給了我鼓勵(lì)……

            謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會(huì)的時(shí)候給了我一個(gè)笑臉,為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫面。

            謝謝你在我沒帶東西時(shí),為我送上希望的東西,畫下了最美的風(fēng)景。

            謝謝你在雨天為我撐傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你們?cè)陉?yáng)光灼熱的時(shí)候拉著我一起坐在樹陰下乘涼……

            謝謝你!

            陳慧馨你像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

            感謝你,我的朋友,我最失意的時(shí)候,是你們讓我重見陽(yáng)光的溫暖。信任的目光,成了我瞬間的永恒。感謝你們,讓我擁有這么多愛,所以,即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。

            擁有時(shí),不會(huì)假想失去時(shí)的情景。但失去后,卻會(huì)想象曾經(jīng)擁有的日子,所以,我更要加倍珍惜你們,就讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下,一起沐浴我們的友誼之花!

            我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的朋友!

          寫我的朋友作文600字 篇2

            “人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發(fā))烏黑發(fā)亮。”三個(gè)詞語(yǔ)便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來(lái)了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

            一樣的幽默

            新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的話語(yǔ)來(lái)結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說(shuō):“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對(duì)呢,誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過(guò)身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好!”真是“寡人反取病焉”,他這么一說(shuō),我自己反而自討沒趣兒了。他說(shuō)話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

            一樣的愛好

            體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身!邦A(yù)備——GO!”我和他一同沖出來(lái)起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的`箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^(guò)對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

            我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學(xué)一起回家時(shí),夕陽(yáng)特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。

          寫我的朋友作文600字 篇3

            我是一個(gè)愛交朋友的人,從小就有許多同學(xué)和我一起玩,可是有一位叫“書”的朋友,卻不一樣,我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

            小時(shí)候,因?yàn)樵谵r(nóng)村,根本沒什么書店或圖書館,帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情,在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書,記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長(zhǎng)大一些,就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書,然后情不自禁的坐在一旁的椅子上,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著:《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本,充實(shí)著我的世界,讓我的生活變得豐富多彩。

            記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí),姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》,姐姐一把他送到我的懷里,我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁(yè)就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō):“姐姐,你這本書怎么這么多字?看的我眼花繚亂了!苯憬隳托牡膶(duì)我說(shuō):“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會(huì)有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對(duì)生命的渴望,他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,他的理智就會(huì)消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識(shí)的人!

            漸漸的,書與我成為了無(wú)話不談的好朋友,知識(shí)的收獲、心靈的溝通,讓我對(duì)明天充滿了自信。書,有你真好!

          寫我的朋友作文600字 篇4

            “嗨!我來(lái)了!”“走!咱們出去玩去!”……這不,他們又?jǐn)D過(guò)來(lái)了。被困在中間的正是自稱“班草”的活寶——平安。他是我的死黨。與我同桌的是一直以來(lái)臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔鍋”——陳晨,他也算我的老友了。當(dāng)然,我的朋友還不止這些。他們給我?guī)?lái)了陽(yáng)光、快樂(lè)還有自信。與他們?cè)谝黄,我十分快?lè)。

            調(diào)皮搗蛋的平安兄一直是我的鐵哥們。我們成為朋友是在剛?cè)胄r(shí)。那時(shí)初來(lái)乍到,我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知為什么他有著那么好的人緣,也許是因?yàn)樗愿竦脑虬。一下課就有一群男生扎堆坐在那里嘰嘰喳喳。漸漸地,我也融進(jìn)了他們的行列。平安待我尤為熱情。在他們中間,我越來(lái)越開心。本來(lái)內(nèi)向的我也變得外向了。一到下課,我與他們高談闊論、東拉西扯。我的快樂(lè),平安兄功不可沒。

            不久,班里要換座位。這次與我同桌的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)——萌,他也是我多年的朋友了。我們經(jīng)常一起研究一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:改正液是否溶于水?曼妥思加可樂(lè)是否會(huì)沖開可樂(lè)瓶?……

            單說(shuō)我們的改正液實(shí)驗(yàn)吧!各種改正液準(zhǔn)備好,再準(zhǔn)備好各種飲料、純凈水等。課間,我們的實(shí)驗(yàn)開始了。課桌上有放筆的“巢”,就地取材就用它當(dāng)實(shí)驗(yàn)的燒杯吧。先向水底擠了一滴改正液,就看見水底結(jié)了個(gè)小泡泡。不一會(huì),泡泡浮了上來(lái),剛接觸水面就迅速擴(kuò)散,“占領(lǐng)”了水面。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí),前面的女生一回頭,她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩過(guò),正好掠過(guò)改正液的領(lǐng)域。后果可想而知。同桌卻美其名曰:“實(shí)驗(yàn)失誤!”鬼機(jī)靈的萌教會(huì)了我勇于實(shí)踐,笑對(duì)失敗。

            或許你想不到我的朋友中還有這種類型的——沉穩(wěn)紳士。陳晨可是我班的一個(gè)大“衰”哥,閑靜少言,不慕名利。他從來(lái)都是那么沉穩(wěn),且特別注意形象。不過(guò),一到冬天就糟了,他的“纖細(xì)”玉手凍得就像胡蘿卜一樣。我因此常常在他面前炫耀我的手。他卻從來(lái)不垴,只是淡淡一笑。他的座位旁也常擠滿了人,人氣指數(shù)很高哦!朋友陳晨教會(huì)了我淡定。

            “朋友一生一起走……”但愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友,互相影響,互相激勵(lì)。即使在芳草妻妻的季節(jié)我們各奔前程,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊挠颜x一定會(huì)長(zhǎng)存。

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