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          小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字

          時(shí)間:2020-10-27 08:29:32 軍訓(xùn) 我要投稿

          精選小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字錦集4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字錦集4篇

          小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇1

            上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說:“吃苦耐勞是勞動(dòng)人民的本色,你們不是去享清福的!甭犝f那里的管理非常嚴(yán)格,如果稍有不是,就會(huì)“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的,但無可奈何,只好隨大流,乘車來到雨花營地。剛下車,教官就對(duì)我們說:“先跟我站二十分鐘再說!币环昼娺^去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……太陽的臉漲得老大,把我們烤得頭暈?zāi)X脹,豆大的汗珠像斷了線的珍珠,從我頭上掉下來。淚水流進(jìn)眼里,也不敢擦,同學(xué)眼巴巴的你望著我,我望著你:“百思不得其解。”這時(shí),一位教官對(duì)我們大聲說:“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營地,就是一名軍人。

            雖說是軍人,可你們合不合格還是得要嚴(yán)格的訓(xùn)練!闭就甓昼姾,教官對(duì)我們說:“如果你不想接受雨花營地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話,你可以退出,現(xiàn)在還來得及。”不知道是沒有聽見還是膽子小,同學(xué)中沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后,教官正式宣布,我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦訓(xùn)練,我的肚子開始抗議,咕嘟咕嘟直叫。我實(shí)在忍不住了,口里吐清水了,鈴聲一響,教官一聲令下:“集合!”——終于可以吃飯了。可是,還要先學(xué)會(huì)唱軍歌,總教官只教三遍,教完三遍后我們開始唱,他對(duì)我們的“杰作”評(píng)價(jià)是還可以。

            總教官對(duì)我們說:“吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話,誰說話就給他們連扣分。營地里的飯是我們家里從未吃過的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的,沒有一點(diǎn)飯味;菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤辣椒。雖然看起來不起眼,可真是好吃,現(xiàn)在回想起來,還覺得很香。舍不得教官,舍不得營地。三天后,我們要回學(xué)校了。在這三天里,我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官,但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻,我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營地訓(xùn)練的三天。

          小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇2

            望著這個(gè)高不可攀的攀巖墻,腿下如踩了棉花一般,似乎再也用不上力氣。

            軍訓(xùn)的第三天,是戶外拓展。攀巖,一個(gè)磨煉自我的項(xiàng)目。我顫抖地走到攀巖墻前,緩慢地伸出手來,輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬,踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間,體力似乎被耗光,顫抖的腿再也不受控制。低下頭,看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕,我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

            我的手離開了石頭,想任憑它滑落。就在這一瞬間,一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底:“不要放棄!”我飛快地伸出手,抓住了一塊稍偏下的石頭。很快, 我的雙腳也穩(wěn)穩(wěn)地立在了石頭上。走一步,再走一步!我吃力地爬著,手心被粗糙的石頭磨破,汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思索著下一步的選擇。放棄的念頭又出現(xiàn)在了腦海中。

            抬頭望,似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅(jiān)定地拋開了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步,再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣,想要使出全力似的,跳了起來,手與標(biāo)志著勝利的欄桿擊掌后,緩緩地降了下來。

            我攤坐在墊子上,心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽得一清二楚!又累又疼,我勉強(qiáng)地站起來,又腳已沒了知覺,但心中成功的喜悅占據(jù)了一切。

            走一步,再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來說如此高大的墻壁現(xiàn)在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過了我的肩膀,我默默地對(duì)自己說:

            “走一步,再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的.腳步,再大的風(fēng)雨也無法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

            走一步,再走一步!直到走向成功。

          小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇3

            3月9號(hào)由學(xué)校組織為期三天的軍訓(xùn)開始了,這是我的三次參加軍訓(xùn)了?墒敲看味加胁煌氖斋@……

            車外,驕陽似火,大地似乎要把我們吞噬了才心滿意足;車內(nèi),一片歡聲笑語,有著遮掩不住的興奮,我就是其中的一員。一路上,我的心情激動(dòng)無比,經(jīng)過了許久的奔波。我們終于到了目的地深圳市園山青少年活動(dòng)基地。穿上了軍服,感覺真的是個(gè)小軍人了,有無形中有了絲絲的壓力與責(zé)任感。開始,我精神充沛地開始了訓(xùn)練。但是隨著時(shí)間的推移,我那股勁頭可就逐漸消失了,不停地重復(fù)著同樣的動(dòng)作使我感到厭倦了……不一會(huì)兒就到了吃飯的時(shí)間,吃午餐時(shí),教官那嚴(yán)肅的神情,把我們嚇得可不輕。一句話也說不出來了,就連一根針掉到地上也聽得清。吃過午飯后,教官講了一個(gè)有趣的故事“六頂思考帽”。游戲的方式就是教官讓我們自己選出六名同學(xué)表演一個(gè)情景小話劇。在一種情況下,六個(gè)同學(xué)要表現(xiàn)出六中不一樣的情況。經(jīng)過了繁忙的訓(xùn)練,最后晚上還看了影片,一個(gè)是我國五十周年國慶時(shí)的影像,另一個(gè)則是英國皇家樂隊(duì)的演奏表演,內(nèi)容都是與軍人有光的歷史。那一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作,至今都讓我難以忘懷。

            我滿懷信心地開始了認(rèn)真的訓(xùn)練,我知道我接下來將會(huì)迎接更大的挑戰(zhàn)!教官的耐心指導(dǎo)早已代替了嚴(yán)厲的呵斥;乩锊坏形覀冋R的步伐,也有我們那陣陣響亮的口號(hào)聲,那聲音在山谷里回蕩……

            三天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,但它給我留下了難以磨滅的記憶。它不但鍛煉了我的意志。這次特殊的經(jīng)歷,相信會(huì)在我成長的道路上留下深刻的一筆。

          小學(xué)生軍訓(xùn)作文500字 篇4

            和絕大多數(shù)孩子一樣,對(duì)于這次綜合實(shí)踐活動(dòng),我也是充滿了向往的。且不說一周的活動(dòng)時(shí)間完全在專門的教育基地進(jìn)行,單是那五天的課程安排就足夠吸引人,軍訓(xùn)、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓(xùn)練等,這一切,都將帶給孩子們一種全新的感受。或許,他們會(huì)在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣;或許,他們會(huì)在一次次嚴(yán)格的軍訓(xùn)中不斷磨練自己的意志;或許,他們會(huì)在一周親密無間的同伴相處中學(xué)會(huì)互助、合作;或許,他們會(huì)因?yàn)槎虝旱倪h(yuǎn)離家人而變得更加獨(dú)立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機(jī)會(huì)了。一周的辛苦不是沒有想到,但一想到可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)更加親近孩子,更加近距離地了解他們,這樣的交換,又是值得的。

            出發(fā)的時(shí)候,有個(gè)別家長來送孩子,更多的是把包為孩子送到教室就離去了的,看孩子們面前那一個(gè)個(gè)塞得鼓鼓的打包,我就知道,其實(shí),他們?cè)跒楹⒆邮帐靶醒b的時(shí)候,也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。

            到達(dá)魏都區(qū)教育基地后,全體教官都站在操場(chǎng)前的空地上列隊(duì)歡迎我們,他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結(jié)束之后,教官為各連隊(duì)配發(fā)了寢室鑰匙,孩子們背著大包小包開始會(huì)寢室整理內(nèi)務(wù),包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放,都有要求。我將東西往寢室一放,便開始逐個(gè)寢室檢查,每個(gè)寢室都有教官在給孩子們指導(dǎo)套被罩的要領(lǐng),孩子們費(fèi)了九牛二虎之力,有的兩三個(gè)人一起套被罩,有的干脆將被子鋪在地上,終于裝好了,但每個(gè)寢室都像經(jīng)歷了一場(chǎng)大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長開會(huì),從安全到衛(wèi)生到物品擺放,一一交待之后,才開始整理自己的東西。待再度復(fù)查時(shí),女生寢室已基本按要求完成任務(wù),男生寢室卻還是一片狼藉,原來教官一走,他們便開始拿出香腸、面包大吃大嚼起來,唉!

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