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【精華】圣誕節(jié)的作文200字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文200字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
上個月底是個特別的節(jié)日，也是小朋友最愛的日子，那就是圣誕節(jié)。我收到了許多禮物，有：哆啦A夢的鉛筆盒、酷炫的黃色變形車、精致小巧的小雪人卡片、現(xiàn)代化的電音卡片、可以布置窗戶東西、俏皮可愛的卡片、溫馨甜蜜的平安夜卡片……等等，都是我收到的禮物，這些禮物我都很喜歡。
當(dāng)天有許多同學(xué)送我禮物，瓊心送我一張小小的卡片，那張卡片上有許多小孩在慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)我收到那張卡片時，覺得好溫馨哦！奕宏送我一張圍著圍巾的小雪人，里面的文句讓我看了開懷大笑。詩婷送我一張電音卡片，打開會有一個圣誕老公公在唱歌，我覺得好炫哦！真卡哇伊。
那一周補習(xí)舉辦圣誕party，節(jié)目內(nèi)容有：驚奇萬分的交換禮物、熱鬧非凡的'賓果游戲，還有令人心跳加速的摸彩活動，每個都廣受大家的好評，其中我最喜歡摸彩活動，因為看到大家渴望得到禮物的神情，更讓我覺得這很有趣，后來我收到一臺變形車、哆啦A夢的鉛筆盒和機車的游戲，我覺得真開心。
圣誕節(jié)的活動很有趣，也讓我收到很多禮物，我覺得很開心。
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
說起圣誕節(jié)，這一西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國可是非常流行。這不，又一個圣誕節(jié)就要到了，市場上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。
我也不例外，我也十分期待圣誕節(jié)禮物，雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節(jié)禮物，我睡著了……
突然，我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車，馬車上坐著一個穿著紅色衣服的老人，這位老人長著花白的胡須，滿臉的笑容，這不就是傳說中的圣誕老人嗎？圣誕老人對我說：“小朋友，圣誕節(jié)就要到了，你想要什么禮物呢？”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家�！蔽覍κフQ老人說。圣誕老人說：“你的愿望我一定會實現(xiàn)的`�！闭f著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個月了，昨天打電話的時候還說，到元旦前才能回來呢。
哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節(jié)那天，圣誕老人可以實現(xiàn)我的愿望，讓爸爸回家。
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
我還清晰記得去年過圣誕節(jié)的.情景，當(dāng)時我拿來襪子一看，里面有很多禮物，我又搬出圣誕樹，上面有很多裝飾品。
把彩燈纏繞在圣誕樹上，又拿來一個小禮盒，掛在上面。一看感覺缺了一點東西，一想缺了我最喜歡的圣誕老人和小熊。我又把它們掛在了上面。這下我的圣誕樹更好看了。媽媽走了過來，我拿著禮物對媽媽說：“媽媽你看，圣誕老人給我送禮物了�！眿寢屨f：“圣誕老人一定很喜歡你�！蔽艺f：“當(dāng)然了�！�
一年很快過去了，又一個圣誕節(jié)來了，我被惡夢驚醒了，我又把眼睛瞇成了一條縫，看見媽媽把禮物放入了襪子里，這一下我全明白了，其實禮物是媽媽送的。我還像以前那樣說：圣誕老人又給我送禮物了。
我好喜歡圣誕節(jié)�。�
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動。小朋友的爸爸或媽媽都來參加了活動。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩�，她們主持的還挺好的，可親切了，還挺會逗人樂的。
我參加了數(shù)學(xué)游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片；在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來我發(fā)現(xiàn)還有一個“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來是“韓紫冰”、“張卓文”，好險啊，又得到一張卡片；我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上；我還參加了講故事，英語游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個都沒打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。
今天的活動我玩的`很開心，很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會的媽媽們，使他們給我們帶來了這次歡樂的活動。
圣誕節(jié)的作文200字 篇5
今天晚上，我們的英語老師組織了一場圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
一進門，慶祝的氣氛就彌漫著整個教室。啊！教室布置得好美呀！墻上貼著精美別致的圖畫，天花板上掛著各種各樣的小鈴鐺。五光十色的彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門外一個個高低不平的圣誕樹隨著北風(fēng)飄飄搖搖，像在為這次聯(lián)歡會伴奏……
聯(lián)歡會快要開始了，英語老師為我們戴上圣誕帽，迎接圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會要斬關(guān)過將，第一關(guān)是貼五官。老師讀出人體五官中的一個英語單詞，讓學(xué)生找出來單詞所對照的五官圖案，然后把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應(yīng)的位置。輪到我時，我腦子一轉(zhuǎn)，想出來了，單詞的`意思是手。于是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過。第二關(guān)是摸珠子，摸出紅珠子者為勝。我順手一摸，呵，我的運氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節(jié)目：有幽默的笑話、優(yōu)美的舞蹈、動人的歌曲……
��！這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會過得真快樂。
圣誕節(jié)的作文200字 篇6
今天，我過了一個有趣的圣誕節(jié)。在今天晨頌的時候，老師給我們講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事和圣誕老人的傳說等等。
最有趣的要數(shù)下午了。下午我們班里的同學(xué)們先是一起做了一個手工賀卡，然后接著一起分享了平安果——蘋果吃。
手工是老師出的主意。這個賀卡是要送給爸爸媽媽的，感謝他們一年辛苦的照顧我們。手工的制作方法是：封皮上是“圣誕快樂”，里面是一棵松樹，松樹的兩旁是一些自己畫的.關(guān)于圣誕節(jié)的人物等。背面是我們寫給爸爸媽媽的感恩信。手工看似簡單，但做起來難。光是裁紙就把我急的不得了，滿頭大汗的都急哭了。裁完紙就該畫框裁框了，裁完框后先畫松樹，再沿著松樹的兩邊向外折，最后勾邊畫裝飾，賀卡就差不多做好了。在封皮上寫上“圣誕快樂”和對爸爸媽媽寫的感謝信，就大功告成了。
做完了送給爸爸媽媽的賀卡，我們開始分蘋果了。每一個同學(xué)都爭先恐后的，班里熱火朝天，熱鬧的不得了！每一個人都快樂的吃著蘋果，一個個都像一只只放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個沒完沒了。
這就是一個有趣的圣誕節(jié)，一個有意義的圣誕節(jié)，快樂的一天！
圣誕節(jié)的作文200字 篇7
原本好好的圣誕節(jié)為什么會變成這樣呢？原本屬于我的禮物為什么我卻狠心的退回了呢？我真的很抱歉。其實我真的好后悔。親愛的.，你可以原諒我嗎？
上個星期五，班上的他，在放學(xué)的時候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對他那么突然的舉動，我不知所措。也很緊張，因為我第一次收到男生的禮物嘛。所以我很。
看著他的禮物，我一時有想退回的感覺，我也不知道為什么當(dāng)時會那樣，只因為，我很沖動。在叫同學(xué)退回他的時候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺到自己的笨拙。與傻。
怎么辦？我好后悔啊。我真的好難過啊。他以后還會不會和做朋友啊。我真的好遺憾啊。他是我很在乎的人��！怎么辦？
誰可以幫幫我呢？
圣誕老人。請你祝福我好嗎？我真的。好難過，我好想親口告訴他，對不起。我很討厭我自己。
圣誕節(jié)的作文200字 篇8
今天是十二月二十五號，圣誕節(jié)也如期而至。我很開心，今天又到了我們家人互換禮物的節(jié)日，每當(dāng)這個節(jié)日，我們都會互換禮物，這禮物不僅僅只是一個普通的禮物，還包涵了我們家的情誼。
今天我準(zhǔn)備的禮物是：一雙男士拖鞋，因為爸爸的拖鞋壞了，但他這么都不舍得買，嘴上常念叨：“沒事的，一雙拖鞋而已，隨便穿穿就可以了！”我給媽媽準(zhǔn)備的禮物是：一件襯衫，雖然只有二十幾元，可是里面都包涵了我對媽媽深深的愛。為什么我會送給媽媽襯衫呢？因為媽媽她已近很久沒買衣服了，她總是買許多漂亮的.衣服給我，自己卻不舍得花錢買，總說：“我都這么大人了，衣服嗎，也有很多，不需要買了�！笨墒俏覅s深深地知道，她有很多衣服都小了，卻仍然穿在身上，顯得很搞笑，常常被人笑話，可是媽媽總是一笑而過......
希望他們收到我的禮物能高興吧！千里送鵝毛，禮輕情意重，更何況里面包含了我對爸爸媽媽深深的愛！
圣誕節(jié)的作文200字 篇9
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的'走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“啊？你們還要嚇人呀！”
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