小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇1
十月二十四日早上九點(diǎn)半，我們乘坐大巴來到了西麗軍訓(xùn)基地。在這里，我們將要進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
那里秋高氣爽，鮮花盛開，中午時(shí)分，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)了食堂，在一起用餐，食堂里有番茄炒蛋、茄子……
我吃了兩碗飯，同學(xué)們都吃得津津有味。
午飯后，我們一起去宿舍午休。我被選上當(dāng)宿舍長，管別人睡覺。
下午，教官教我們交警指揮操。一開始先背口訣：一，停止信號；二，直行信號……一定要背熟它，然后教我們動作。
第二天，教官叫我們拿軍服，當(dāng)軍服穿在身上的時(shí)候我們感覺很有精神。然后湯教官就叫我們練習(xí)交警指揮操。
湯教官在帶隊(duì)時(shí)很嚴(yán)厲，但他人很好很關(guān)心人。有個(gè)同學(xué)身體不適嘔吐了，教官拿紙巾給他擦并且安慰他。在休息的時(shí)候他還和我們聊家常。
軍訓(xùn)生活很辛苦，每天6點(diǎn)20起床，第一件事是疊被子�？墒沁@些被子不是一般的疊法，要把軟綿綿的被子疊成棱角分明的豆腐塊實(shí)在是太難了，平常人是很難做到的，而軍人每天都要疊成這樣，可以看出軍人的生活很辛苦很嚴(yán)明。
去基地的第一天，教官就教了疊被子，以后每天我們都要那樣子做。晚上很晚才睡，要等到9點(diǎn)40分，因?yàn)橐婚_始有些人想家就會吵鬧，所以一般都要等到10點(diǎn)才能睡著。其實(shí)我也很想家的。因?yàn)橛?xùn)練得很辛苦而且必須服從命令，加上想家，所以就會默默地流淚，但是又不能和家里人打電話，所以唯一只能跟李老師聊一會兒讓我開心一下。
因?yàn)橥砩下錅I了，同學(xué)看到我眼睛紅紅的就教我紅眼睛，當(dāng)然我們也有快樂的事。和同學(xué)們一起看電影，一起燒烤等等。燒烤的時(shí)候我的雞翅著火了，全糊了，香腸也掉到了火里，我變成了倒霉熊。但是同學(xué)與我分享了把那個(gè)雞翅，這讓我很感動。
在我走之前，我在我睡得那張床上寫了幾個(gè)字：軍訓(xùn)雖然很辛苦，但卻很有意義，能學(xué)到很多東西。雖然是很想家了，但此刻我開始有點(diǎn)舍不得離開了……
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇2
不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的苦，不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的累。我這次可真吃了一回苦了。
星期三上午，我早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們度過三天兩夜的軍訓(xùn)生活。在去軍訓(xùn)的路上，同學(xué)們有說有笑，誰也不知軍訓(xùn)有多苦多累。我們軍訓(xùn)的地方是“園山青少年活動基地”，目的地到了，我們的教官叫姚勇，我們都叫他“姚教官”。我們一個(gè)班編成一個(gè)連，我們班是六連，我們的口號是：“我們是龍華精英連，龍華精英，校園驕子，汗灑園山，勇奪第一。”活動基地的口號是：“沐浴陽光，快樂成長，接受磨煉，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。”
我們?nèi)Q上了軍裝，好象一名勇敢的小軍人。在那天下午，我們進(jìn)行了開營儀式，就這樣開始了我們的軍訓(xùn)生活。下午，我們學(xué)會了一些基本的動作：蹲下、半面向左、右轉(zhuǎn)、敬禮、注目禮等等。
第二天上午，我們進(jìn)行了“閃電報(bào)數(shù)”的比賽，通過這次比賽，我感覺到團(tuán)結(jié)變是力量，同學(xué)們要互相幫助。下午，我們舉行了爬山活動，了解了一些戶外活動的知識，大家都爬得滿頭大汗，可我們都很高興。
每三天上午，我們進(jìn)行了“吸管建塔”游戲，我們建的塔叫做“微笑pass塔”，我們班的塔還得了三年級的每一名呢!
接著，我們進(jìn)行了最令人難忘和最受感動的“責(zé)任心訓(xùn)練”。每個(gè)班先選出兩名“領(lǐng)袖”，然后教官讓我們做軍事動作，如果我們有同學(xué)站不穩(wěn)、身體晃動、動作慢或不規(guī)范的話，我們的“領(lǐng)袖”就要代我們受罰，圍著操場跑步，剛開始我們有40個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了!天啊!整整40圈啊!看著我們的“領(lǐng)袖”一圈又一圈地跑得非常辛苦，很多同學(xué)都哭了，我也是。最后，老師也加入了跑步的隊(duì)伍，同學(xué)們哭得更大聲了。這時(shí)，教官語重心長地和我們說：“生活中有很多人在為你承擔(dān)責(zé)任，老師為你承擔(dān)責(zé)任，父母為你承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)們?yōu)槟愠袚?dān)責(zé)任……而我們，一定要努力把自己的事情做好!”聽完教官說的話，我們?nèi)w同學(xué)感動得大哭。我們的“領(lǐng)袖”跑了一圈又一圈，而我們都盡力地去做好每一個(gè)動作，以減少他們跑步的次數(shù)�；顒咏Y(jié)束了，同學(xué)們不約而同地去擁抱我們的老師和“領(lǐng)袖”。
下午，結(jié)營儀式后，我們結(jié)束了三天的難忘的軍訓(xùn)。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇3
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
中午，同學(xué)們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。休息后，個(gè)個(gè)前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗(yàn)。英國作家狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！避娪�(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會充實(shí)，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠(yuǎn)的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的.那一天！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇4
和絕大多數(shù)孩子一樣，對于這次綜合實(shí)踐活動，我也是充滿了向往的。且不說一周的活動時(shí)間完全在專門的教育基地進(jìn)行，單是那五天的課程安排就足夠吸引人，軍訓(xùn)、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓(xùn)練等，這一切，都將帶給孩子們一種全新的感受。或許，他們會在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣；或許，他們會在一次次嚴(yán)格的軍訓(xùn)中不斷磨練自己的意志；或許，他們會在一周親密無間的同伴相處中學(xué)會互助、合作；或許，他們會因?yàn)槎虝旱倪h(yuǎn)離家人而變得更加獨(dú)立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機(jī)會了。一周的辛苦不是沒有想到，但一想到可以利用這個(gè)機(jī)會更加親近孩子，更加近距離地了解他們，這樣的交換，又是值得的。
出發(fā)的時(shí)候，有個(gè)別家長來送孩子，更多的是把包為孩子送到教室就離去了的，看孩子們面前那一個(gè)個(gè)塞得鼓鼓的打包，我就知道，其實(shí)，他們在為孩子收拾行裝的時(shí)候，也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。
到達(dá)魏都區(qū)教育基地后，全體教官都站在操場前的空地上列隊(duì)歡迎我們，他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結(jié)束之后，教官為各連隊(duì)配發(fā)了寢室鑰匙，孩子們背著大包小包開始會寢室整理內(nèi)務(wù)，包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放，都有要求。我將東西往寢室一放，便開始逐個(gè)寢室檢查，每個(gè)寢室都有教官在給孩子們指導(dǎo)套被罩的要領(lǐng)，孩子們費(fèi)了九牛二虎之力，有的兩三個(gè)人一起套被罩，有的干脆將被子鋪在地上，終于裝好了，但每個(gè)寢室都像經(jīng)歷了一場大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長開會，從安全到衛(wèi)生到物品擺放，一一交待之后，才開始整理自己的東西。待再度復(fù)查時(shí)，女生寢室已基本按要求完成任務(wù)，男生寢室卻還是一片狼藉，原來教官一走，他們便開始拿出香腸、面包大吃大嚼起來，唉！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇5
3月12號，是我們?nèi)@山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫的山�？戳艘粫䞍�，教官就叫我們?nèi)Q軍服。
換完軍服我們馬上開始訓(xùn)練了。剛開始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說：“不能動，動一下加十分鐘�！边^了一會兒，教官叫我們起立，還和我們說：“在排隊(duì)時(shí)不許說話、不許做小動作、不許玩，大家知道沒？”我們異口同聲說：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩恕３燥垥r(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們在飯?zhí)门赃吋虾缶腿ド较逻M(jìn)行閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)樵趫?bào)數(shù)時(shí)有人講話，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說蹲的好就站起來，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說給我們一個(gè)機(jī)會說：“如果以后再說話就一直蹲著，好不好�！贝蠹艺f：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋砹�。過了幾分鐘，教官就帶我們?nèi)コ酝盹垼酝觑�，我們就去對面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊(duì)集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓(xùn)練了，我們來到山下，我們一定要站直，看誰站的久，一動不動，這就是鋼鐵戰(zhàn)士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來訓(xùn)練蹲下、起立、敬禮。有過了好一會兒，就讓我們?nèi)コ燥�。吃完飯我們就去爬山了�?/p>
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過來說：“寶寶坐下吧�！毙菹⑼炅�。我們到集合地點(diǎn)又開始訓(xùn)練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們?nèi)ラ_結(jié)業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要?jiǎng)右幌麓砭鸵軆扇�，一圈長達(dá)150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們?nèi)喽伎蘖宋覀儧_過去擁抱那個(gè)代表。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓(xùn)使我們終生難忘。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇6
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。
究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場夢��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅(jiān)持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往�。�
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇7
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓(xùn)活動。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開了。這時(shí)，我們的黃老師游了過來，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
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