關于小學學作文600字6篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學學作文600字 篇1

　　小學的經歷是一個五味瓶，五種味道綜合起來是傷心、快樂、努力、疼痛、流汗。

　　傷心時酸——含醋濃度

　　哎！都怪我太懶，一張卷子只答了25％，慘了，46分，我“滴”臉面丟光了，連里子都丟了，只怪我在答卷時太懶，幾分鐘寫一道題。三年級的單元考，酸死我了！現(xiàn)在想起來都直“倒牙”呢！

　　快樂時甜——含糖濃度

　　那是六年前的一次期末考試，也就是一年級，因為我復習了10天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課分的成績，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。

　　努力時苦——苦味濃度

　　就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學課上丟失的面子爭回來。就在星期一的科學課上，以我為組長的科學課第六“集團軍”在做結晶時慘敗，結晶全部不及格！所以在昨天，我辛辛苦苦的調好鹽水濃度，嘗一嘗，真咸，還不錯，正合我意。我攪呀攪，5分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴在玻璃片上。經過一天一夜，結晶成功了。我把這個小寶貝拿到學校，聽著老師評我為“最有責任心的組長”時，我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的`新鮮苦瓜一樣，從心中往外流苦水�。�

　　疼痛時辣——山椒濃度

　　說起被“爆頭”，我經歷的真不少，被足球“爆頭”三回，被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

　　流汗時咸——鹽結晶濃度

　　我學習騎車時，已經是五年級了，我很怕被摔，所以只敢溜車，從來不敢跨過橫梁，因為一旦被摔，那可是不得了的事情。后來慢慢的掌握了方法，終于學會了，學車是很累的，汗水是咸的，成功是快樂的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結晶濃度還是蠻高的。

　　小學生活真快樂，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成長。

小學學作文600字 篇2

　　在學習壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學生，他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補習班，不整天要看書……

　　在小學我們背著一個沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

　　都說童年最快樂，童年最美好，對！我總是向往以前的.童年，爸爸媽媽說他們那時候，很自由，很快活，他們去捅過馬蜂窩，卻自己摘過蓮子，偷吃過鄰居家種的桑椹，葡萄。我們現(xiàn)在雖然條件，生活都比以前好，但我覺得他們的生活更好，我向往那種生活，真的！

　　我想過這樣一個童年：沒有堆積成山的作業(yè)，沒有嘮嘮叨叨的教訓，就像這樣：在春天，萬物復蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們在大樹下嬉戲；涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂凝結起來，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望�？墒乾F(xiàn)在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實在太煩。我很不喜歡�。。�

　　我向往自由，但是現(xiàn)實生活卻束縛著我，我不氣餒，因為在夢中我很自由；我向往自由，雖然一時間我在凡世煎熬，我不放棄，因為我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅持，因為作業(yè)中我很自由。

　　我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

小學學作文600字 篇3

　　每年的開學第一課，都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養(yǎng)育了我們，長大了我們應該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中的點點滴滴的'付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……

　　“孝”從當下做起、從關心父母的小事做起�？戳诉@第一課，我感受到了父母對我們的養(yǎng)育之恩，真的很大，我們長大應該好好報答他們。

　　第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”

　　“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣。”；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。

　　“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學會愛，學會愛所有人！

　　第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起。”

　　“禮”是立身之本。家風教育中，“禮”是尊敬長輩、關愛家人；校園里“禮”是團結同學，遵守紀律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……

　　文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀律，懂禮貌的好孩子。

　　最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！

　　看完了今年的“開學第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！

小學學作文600字 篇4

　　在成長的歲月中,有笑有淚,有收獲也有失落。擔有件事至今仍讓我難以忘懷。

　　在我讀一年級的時候,我認識了一位可愛的小妹妹。有一天,媽媽把那位小妹妹帶到家里,并對我說:“雯雯,妹妹第一次來,你好好招待她吧!”“哦!”我極不情愿地應了一聲。

　　我把小妹妹帶到我的小臥室里,然后讓她自己玩,我則坐在一旁看著她。只見她東摸摸、西瞧瞧,像一個小小檢查的檢察官一樣把整間臥室仔仔細細地,認認真真地看了一遍，她那模樣讓人看了都想發(fā)笑。過了一會兒后,她把目標鎖定在一間精致、漂亮的小屋子上。老天,那可是我最最喜歡的玩具呀!小妹妹把那小屋子拿下來后便坐在地板上專心致志地玩了起來�？此龥]有什么大動靜后我便安心地看書去了。

　　過了一會兒,當我美滋滋地看完書,哼著歌兒回到房間。一看,氣的我差點兒暈了過去。滿地都是玩具!!整個臥室都亂七八糟的.,我心想:你這個小家伙真過分,把我的房間搞得這么亂,還在若無其事地在玩!想畢,我生氣地叫道:“你把我的臥室搞得這么亂,又不收拾好!”然后沖上去一把奪過她手中的玩具。哎喲,我的小天地被搞成這個樣子,我真是心疼得直咧嘴!小妹妹愣了一下,不敢說話,只是可憐巴巴地望著我。這時候,媽媽連忙跑過來安撫了小妹妹后,輕輕地關上房門,問我發(fā)生了什么事,我委屈地把事情的經過完完整整,滴水不漏地告訴了媽媽。媽媽對我說:“雯雯,你已經長大了,讀小學一年級了,要懂得謙讓別人。雖然妹妹也做錯了,可你畢竟比妹妹大,不懂,你就原諒她吧!” 我聽完,回到房間,妹妹見我進來了,就跑上來拉拉我的衣服對我說:“咱們一塊兒玩吧!”“好啊”!我沖妹妹笑了笑說。妹妹看見我笑也傻乎乎地“咯咯咯”地笑了起來。媽媽進來后看見我們玩得這么開心,也會心地笑了。家里變成了一片笑的海洋!

　　經過這件事后,我懂得了謙讓別人的快樂,受益匪淺!

小學學作文600字 篇5

　　親愛的成功先生：

　　你好！是我呢！

　　你……還記得我嗎？還記得我們的約會么？

　　嘻嘻！以前啊……我跟你的感情是以“100分”為見證，為了得到它，為了見到你，我可以做到廢寢忘食而學也。但后來，我和你的約會建立于別人的羨慕眼光。為此，我也是拼了老命地去完善自己，想讓自己“多元化”，“多極化”。

　　如今啊……我對你我之間的感情有了新見解了。不是為了得了“100”后的小紅花，不是為得羨慕眼光后的贊美。而是為了自己。我和你不是很早就約好了嗎？你在前方等著我吧？是不是已經看到我如何在困難中艱苦奮斗？是不是看到我怎樣在逆境中積極向上呢？呵！我知道的，你就在前邊，就在那個站口等著我。你的笑臉越來越清晰了，我仿佛還可以看見你胸口懸掛的太陽呢！你呢？看到我為赴約而勃發(fā)的昂揚英姿么？看到我爆發(fā)的小宇宙了么？

　　哎呀，還別說��！只不過跟你約個會嘛，還蠻難的咧……你那個親家—“挫折”簡直當我開小賣部那樣，時常來光顧我。我越是想向別人展示自己的實力他就越為難我，說直接些，她就是誠心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。我看哪！她是不想我接近你！怕我搶走你！哼！她越是這樣我就越要讓她知道我對你那堅定不移的感情。

　　所以，成功先生，請你放心，我是有實力的，還怕她是不是姓“挫”名“折”嗎？若她為銳刀，我的實力必化作堅固的盾牌；若她變作快箭，我的實力定繞成不穿的`靶子！就算她會七十二變，我也會念如來心經，用緊箍項圈來扼住她的喉嚨！

　　在這里，我向你承諾，我對你的熱情將會一如既往。不論赴約路上有多少人中傷我，我都會坦然走過；不管路上有多少眼光看低我，我亦執(zhí)著向前。下雨呢？打著傘走唄！打雷呢？呃……請別擔心，就算頂著枚避雷針，我也會在暴風雨中尋找你所在位置，我的原則是—“絕不失約”。呵！你看到我的決心了嗎？那個執(zhí)著的信念��！不屈地閃耀著呢！

　　就這樣咯！遲些見。喏！親愛的成功先生，我們約好的咯！不見不散！

　　XXX年XX月XX日

　　赴約少女：愛慕者

小學學作文600字 篇6

　　你問我什么是幸福，那我就告訴你，幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻、幸福就是快樂、幸福就是和平……只要你做出奉獻、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對于別人、對于自己、也是一種幸福，

　　幸福是什么作文。

　　下面，我給大家說兩個故事。

　　很久以前，有一個大地圭（他家里十分的富有，專門欺負那些貧窮的人們，人稱他為大惡霸）。他有一個兒子，從來不學習，沒有文化，沒有教養(yǎng)，整天吃、喝、玩、樂，天天都要用家里好多錢，都怪他父母把他溺愛慣了。

　　許久以后，他的父親死了，留下來給他的，只是用完以后家里僅有的剩下的錢。

　　兒子還有想到過要停止用錢，他還在大量大量的用錢，幾天后錢用光了，孩子沒有文化，不能出去工作，掙不到錢，最后，變成了乞丐，沿街乞討，后來餓死在了街頭。

　　朋友們，你們說，這個孩子快樂嗎？這并不是父母給予他的那一種幸福，從前，有一個鞋匠，他有九個兒子，他的'兒子們整天就知道吃喝玩樂，沒有一個主動跟他學藝，鞋匠家后院有一片園，每年都結出又甜又大的葡萄，可是今年，果園里一顆葡萄也沒有。

　　有一天，鞋匠突然病危了，他把兒子喊到身邊，對他們說：“我知道我的時間不長了，但是，你們一個個都沒有一點兒本事，你們怎么辦��？”老鞋匠長嘆了一口氣，想了一會，眉毛一變，又對他的九個兒子說：“我補了一輩子的鞋子，攢了一點錢，埋在了葡萄園里，誰找到了就歸誰�！闭f完就閉上了眼睛。

　　九個兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開始翻啊翻啊，過了三年，整個葡萄園都快被他們翻遍了，可是父親說的錢沒有找到，到是葡萄園結出了又甜又大的葡萄，九個孩子這才明白，父親給他們的財富是什么。

　　朋友們，你們知道為什么葡萄園又會結出葡萄嗎？告訴你吧，葡萄園里的土被九個兒子翻了又翻，土地肯定很肥沃，當然會結出又甜又大的葡萄啦！

　　我覺得這個鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福，只有給予熱心幫助他人、奉獻……這就是真正的幸福。

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