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關(guān)于有關(guān)偶像作文400字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)偶像作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)偶像作文400字 篇1
在迷妹盛行的年代，很榮幸我也歡樂(lè)的融入到了其中。周邊的朋友經(jīng)常笑我是花癡，好像他占據(jù)了我所有歡樂(lè)的神經(jīng)，但我真的想說(shuō)我很高興能有一件用青春去期待的美好事物，在我眼里，那不是偶像，是信仰。
他叫華晨宇，就是那個(gè)沉默內(nèi)向，卻又陽(yáng)光純真的吃貨。正經(jīng)的說(shuō)，我不屬于迷妹，因?yàn)樽钗业?并不是他的玉面郎君，而是你真正能去了解到他的內(nèi)心�！拔揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火”是一個(gè)沉默孩子的低調(diào)告白�！坝H愛(ài)的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走向回家的路”是一個(gè)孤獨(dú)孩子對(duì)親情的默默渴望�！奥淙~不眷戀樹，雪花不眷戀天空的想念”是一個(gè)單純孩子對(duì)愛(ài)情的簡(jiǎn)單幻想。“那我就拿一個(gè)冠軍吧”是華晨宇比賽前的采訪。他說(shuō)就是希望站在最高的舞臺(tái)上爸爸能看到他。參賽的原因簡(jiǎn)單的讓人心疼。
人總是在慢慢成長(zhǎng)的。他現(xiàn)在已經(jīng)變成了“不在意流言蜚語(yǔ)，也不屑人們非議”的異類少年。坦白講，能真正做自己，不去理會(huì)別人想法的人又有多少呢？有一個(gè)畫面我總覺(jué)得溫暖，他高高的把妹妹舉在手上，笑的像個(gè)孩子。他會(huì)在妹妹玩危險(xiǎn)游戲時(shí)在后面默默的保護(hù)妹妹的安全，會(huì)注視著妹妹的臉，會(huì)把妹妹抱在懷里，會(huì)喂妹妹吃東西，會(huì)是一個(gè)好哥哥，將來(lái)也會(huì)是一個(gè)好爸爸�？傊�，他幸福你會(huì)比他還要幸福。他承認(rèn)自己以前確實(shí)很小白，但現(xiàn)在他會(huì)學(xué)著做飯，學(xué)著照顧照顧自己的人，學(xué)著讓別人感到幸福的人。
關(guān)于他的話題總是說(shuō)不完，但我真的不是花癡，更不是迷妹，只是擁有一個(gè)能讓我哭，讓我笑，讓我期待，讓我覺(jué)得很榮幸遇見(jiàn)的人，是我用青春去喜歡的信仰。
有關(guān)偶像作文400字 篇2
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、學(xué)習(xí)平、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事，他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上�；顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè)家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家，失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái)，最后周立波讓音樂(lè)家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了!
這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過(guò)一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的.，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福!
有關(guān)偶像作文400字 篇3
曹操最可愛(ài)之處，就在于他愛(ài)講真話，在一個(gè)人人都講假話的年代里，他并不因此而改變自己，而竟敢講真話，本來(lái)嘛，搞政治斗爭(zhēng)，在官場(chǎng)上混，難免是要講假話的，可曹操曹操曹操實(shí)是聰明的，在一個(gè)假話的連篇的年代里，實(shí)話是最好的武器，這不但因?yàn)閷?shí)話本身具有雄辯的力量，還因?yàn)槟阋恢v實(shí)話，西洋鏡就折穿了，講假話的人就沒(méi)轍了，戲就無(wú)法繼續(xù)，那怎么辦呢？只好下臺(tái)。當(dāng)然，曹操講真話，并不是出于斗爭(zhēng)策略，還因?yàn)樗焐鷲?ài)講真話，說(shuō)實(shí)話；即使這些真話后面也有虛套，也有假心，有不可知的秘密，可他也穩(wěn)藏得很自然，不露馬腳，可以說(shuō)曹操這個(gè)家伙，不連撒起謊來(lái)，都是大氣磅礴的謊。
還有一點(diǎn)，讓我不得不對(duì)他起敬佩之情，那就是曹操的智慧，在三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳各霸一方，劉備之所以自豪，因?yàn)樗兄T葛亮、關(guān)羽、張飛，而孫權(quán)呢？不用說(shuō)，有個(gè)周瑜幫他撐下半個(gè)國(guó)家，可話又說(shuō)回來(lái)，你看曹操，他雖然把楊修等人趕盡殺絕可最后依然成功了，這說(shuō)明什么？說(shuō)明曹操的確比劉備、孫權(quán)有實(shí)力，只不過(guò)因?yàn)樗麄兌加心苋嗽谂赃厧兔Υ蛱煜�，然而他們一旦失去能人，就失敗了，特別是阿斗，所以我對(duì)曹操的'評(píng)價(jià)：一代梟雄。
可不知為什么。曹操在歷史上形象極壞，其實(shí)這其中有一個(gè)誤會(huì)，本來(lái)，搞政治行業(yè)，就免不了被別人議論，大家議論一傳開(kāi)，傳了百年千年，先輩傳子孫也傳，這樣想要洗清就此困難了，所以曹操干脆不理他了，謠言好惡，所以就會(huì)有許多反面的說(shuō)法。
對(duì)于曹操，我認(rèn)為他比周杰倫、王菲等人可愛(ài)得多，也樸實(shí)得多，我認(rèn)為他才是一個(gè)有意義的人，是一個(gè)可愛(ài)的坦蕩的人。
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有關(guān)偶像作文400字 篇4
他，創(chuàng)造了NBA上屬于自己的一個(gè)時(shí)代。他使人們一陣又一陣的激動(dòng)的吶喊、狂呼著自己的名字。他，就是特雷西·麥克格雷迪。
我一次又一次的陶醉在他那永遠(yuǎn)也無(wú)法破處的奇跡——35秒進(jìn)13分。而他卻笑著解釋著自己的奇跡——任何事情都有可能。迄今為止，沒(méi)有一個(gè)人可以打破他的記錄。
記者曾經(jīng)采訪過(guò)他的對(duì)手：“麥迪的奇跡給他什么樣的感受？”“令人感到絕望。”那個(gè)時(shí)期的麥迪可以說(shuō)是打得對(duì)手意識(shí)都模糊了，橫掃全場(chǎng)。麥迪人生在一段時(shí)間因傷痛跌入了低谷，這是他巔峰期短暫的原因之一，他的傷痛曾一度使他動(dòng)作受挫，這使他跌入了人生的低谷。他也十分熱衷于慈善事業(yè)，曾向向母校蒙特錫安山基督學(xué)院捐助了30萬(wàn)美元，并資助奧本代爾高中的.籃足棒球隊(duì)及啦啦隊(duì)十年；舉辦了名人保齡球賽為佛羅里達(dá)特奧會(huì)籌款；20xx年，佛羅里達(dá)州遭遇颶風(fēng)，麥格雷迪基金會(huì)向州各兒童慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)了40萬(wàn)美元；被授予了20xx年Richand Helen DeVos社區(qū)致富獎(jiǎng)，以表彰他參與Make-A-Wish基金會(huì)的行為，他的基金會(huì)積極致力于幫助危難兒童的行為，以及他對(duì)華盛頓狙擊案受害兒童伊安-布朗的善良幫助，等等在佛羅里達(dá)中部社區(qū)作出過(guò)的貢獻(xiàn)。
麥迪，集慈善與奇跡于一身的人，永遠(yuǎn)是我的偶像！
有關(guān)偶像作文400字 篇5
我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家，不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，而是著名的科學(xué)家一牛頓。
牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^(guò)人的天賦，但是他決不拘泥于單純的探索，他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng)，輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)；他還制造了一個(gè)小水鐘，每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上，催他起床；他親自動(dòng)手氣候刻畫日晷，以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的，這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂(lè)趣。
成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐脭?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案�？稍谑〉�.困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后，舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了！可以說(shuō)，牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來(lái)，只有堅(jiān)持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。
有關(guān)偶像作文400字 篇6
從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護(hù)著每一棵幼苗。
而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動(dòng)熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……
TeacherMiao，一位學(xué)識(shí)淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語(yǔ)教師，又是年級(jí)主任，還是研究生，另外，他還有一個(gè)重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學(xué)生公認(rèn)的偶像，就是因?yàn)樗椒餐獗肀澈蟮摹安黄椒病钡膬?nèi)心。
他的與眾不同
似乎老師與學(xué)生天生就是一對(duì)勁敵，老師在學(xué)生面前一定是不茍言笑，學(xué)生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統(tǒng)，因?yàn)樽プ×宋覀兿矚g聽(tīng)音樂(lè)的年齡特征，時(shí)常放一些英文歌給我們聽(tīng)，一來(lái)可以讓我們開(kāi)拓視野，了解考題的多樣化；二來(lái)，能使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到放松，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
這樣的一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的老師是我的偶像！
他的'善解人意
對(duì)于現(xiàn)階段叛逆的我們，如果想用武力來(lái)鎮(zhèn)壓，我們只會(huì)口服而心不服�？善婀值氖�，他從來(lái)不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對(duì)他十分尊重。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗芏聪の覀兊男乃�。每到周五，�?dāng)其他的老師還在掏空心思地想用作業(yè)束縛住我們的時(shí)候，他總是給我們一線希望，讓我們針對(duì)自己一周學(xué)習(xí)的不足及時(shí)補(bǔ)救或者進(jìn)行自我提高的練習(xí)。他給了我們足夠的空間去自主學(xué)習(xí)，了解我們，更信任我們。
這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！
有關(guān)偶像作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了，每每想起班級(jí)里那些事，就不禁讓人笑掉大牙。
就說(shuō)說(shuō)昨天的事吧，中午的時(shí)候，陳文哲跟駱潤(rùn)澤上演了一出“偶像劇”。事情是由駱同學(xué)引發(fā)的，小陳正在欄桿邊感嘆生活時(shí)，駱同學(xué)便上去調(diào)侃道：“干嗎呢？陳小豬？”這不講不知道，一講嚇一跳！小陳就最恨別人叫她豬了，于是，“偶像劇”開(kāi)演了！先是他們兩人互相追逐，然后小陳逃到我們這，并作號(hào)啕大哭狀：“媽媽，有人欺負(fù)我！”何昭也來(lái)勁了：“女兒，是誰(shuí)？”小陳指指駱同學(xué)，本來(lái)這出戲應(yīng)該由何昭痛扁駱同學(xué)而謝幕的卻因?yàn)樽繛募尤攵t遲沒(méi)有結(jié)束�！澳闳绻蛔否槤�(rùn)澤那你就太沒(méi)用了！哈哈哈哈……”卓灝的'這句話可把小陳激怒了，之后，就是我們所說(shuō)的“三角戀”了！駱—陳—卓—？這樣一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系式使得許多人都參加了進(jìn)來(lái)，我們一邊觀看“偶像劇”，一邊捧腹大笑，結(jié)果我和何昭被孫男楠說(shuō)成了兩個(gè)“阿”，一個(gè)“阿姨”，一個(gè)“阿婆”�？礋狒[的人越來(lái)越多，可那三連反應(yīng)都沒(méi)有，依然忘我的“演”著。直到大家拍手叫好，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳文哲臉紅了，駱潤(rùn)澤裝著若無(wú)其事，卓灝卻是一臉茫然。許多雙眼睛看著他們，連駱同學(xué)都被看得不好意思了。正當(dāng)他們處于這個(gè)尷尬的境界時(shí)，值日生在教室門口大叫道：“進(jìn)教室了！”總算給他們找了個(gè)臺(tái)階下，這場(chǎng)“鬧劇”也結(jié)束了。
怎么樣？是不是很有趣呢？如果你想進(jìn)一步了解關(guān)于我們班的事，我隨時(shí)奉陪！
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