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          小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字

          時(shí)間:2020-10-25 09:50:02 同學(xué) 我要投稿

          【精品】小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字三篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字三篇

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1

            時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí),一些新的同學(xué)。

            四年級(jí)重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫王紫瑜。

            王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。王紫瑜長(zhǎng)著高高的`個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙,顯得很清秀。

            王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

            記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。紫瑜剛寫了幾個(gè)字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎么了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說(shuō):“紫瑜,我的自動(dòng)筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說(shuō),馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

            看!朋友,這就是我那樂于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2

            時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

            我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

            小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

            我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動(dòng)腦筋,不愛勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

            一次上語(yǔ)文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子,邊抄邊默。后來(lái),呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。

            唉!小寶真的不會(huì)默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!

            有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說(shuō):“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō):“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!

            小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了

          小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3

            這幾天,我在弟弟家住。這天我正郁悶著呢!為什么郁悶?這個(gè)問題就先賣個(gè)關(guān)子!岸_恕,忽然傳來(lái)了一聲敲門聲。我急急忙忙去開門,一看,哦!是弟弟的同學(xué)。于是我急忙說(shuō)“:進(jìn)來(lái)呀!快點(diǎn)進(jìn)來(lái)呀!”“咦?胡俊暢呢?”他疑惑不解地說(shuō)。我說(shuō)“:哦!他呀!他那個(gè)懶東西在臥室里面“享!蹦!”于是我?guī)е叩脚P室里面,他一看天哪!這真可以用“享福”來(lái)形容。大清早的還開著空調(diào)打盹可真“享福”!看到這個(gè)情景于是他說(shuō)“:我們倆不能讓他這樣睡著,不然誰(shuí)跟我們倆玩呢?”于是我設(shè)了個(gè)計(jì)劃給他說(shuō)“:首先用枕頭砸他等他發(fā)怒了就可以和我們玩了,我負(fù)責(zé)撿枕頭,你負(fù)責(zé)砸他,Ok?”他說(shuō)“:Good!Good!我們就這樣做!”于是我們將計(jì)就計(jì)開始實(shí)行計(jì)劃:開始砸了!開始他還沒感覺(因?yàn)槿馓啵┖髞?lái)我們加大了工作量,他才慢慢有感覺,也發(fā)怒了,就開始了枕頭大戰(zhàn),后來(lái)只有他倆在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰(zhàn)”“哇!原來(lái)他們倆打得這么激烈呀!中間的枕頭根本沒停過怪不得我累得半死,哇!現(xiàn)在更加激烈了!哈哈!現(xiàn)在不用我親自動(dòng)手了!現(xiàn)在我就告訴你們我為什郁悶了因?yàn)椋旱艿芤妗翱植莱潜ぁ边@個(gè)游戲聽說(shuō)很恐怖呢!所以我一直想打他,可又沒有機(jī)會(huì),這下有人為我解憂了!哈哈!

            哇!我軍沒有幾個(gè)“子彈”了我得去“救援”!

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