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【實用】小學學作文700字錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學學作文700字9篇，歡迎大家分享。
小學學作文700字 篇1
親愛的母校
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的`少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
小學學作文700字 篇2
書是世界給予人類最偉大的精神食糧，可以讓人心胸寬闊，陶冶情操，磨煉人的意志。自從我讀了《百萬英鎊》之后受益匪淺，明白了許多人生道理。
這本書主要告訴我們錢不能當飯吃，主人公亨利·亞當是一位流浪漢，他收到了兩位兄弟的信，這兩位兄弟打了一個賭：如果將五百萬的支票給一位窮人，他會干什么？哥哥認為這位窮人會被餓死，則弟弟認為他會過得很好。于是，亨利就輕而易舉地得到了這五百萬支票。因為當時五百萬的支票只有兩張，所以銀行十分小心，不敢親易兌換，所以只有他的主人才能兌換，如果不是主人，將會緝拿歸案。但是亨利是一名窮人，只好他懷著一種忐忑不安的心理進了一家飯店和一家衣服店，所有在場的員工一開始沒有一個是瞧得起他的，但得知他手上有一張五百萬元的支票時卻一個一個驚呆了，對他甜言蜜語，照顧有加，帳都可以先賒著。最后，亨利有房有車，還有賢惠的妻子在身邊照顧，享受著天倫之樂。
讀完之后我有一種深深的羨慕之情，羨慕主人公那美妙的生活，那堆積如山的`錢財，但是深深品味之后我又有了不一樣的想法：人們之所以討好他，不是因為他那高高在上的地位，用不完的錢財嗎？所以說人們都把錢看得太重要了，如果你是窮光蛋，穿著一身爛衣裳，估計在馬路上沒有人會搭理你，還會躲得遠遠的；如果你是家纏萬貫，開著豪車，住別墅，嘿嘿，后面估計有一大堆美女跟著你。正是因為 如此，所以社會才不和諧。但是大家不去拜金，而是對身邊的每一種事以善良的心態(tài)去看待，這樣不是更好嗎？
最近幾年有一則新聞，一名富二代小伙，因醉酒駕駛撞傷人，被警察逮到之后，大聲說：“我爸是李剛，我怕誰，誰敢抓我。”有網(wǎng)民查到李剛是政府高級官員。事后竟然依舊靠關系當官，一點事也沒有。
大家都知道育才中學，可是一般的普通老百姓都去不了那里，有真實才華的人也去不了那里。但是為什們中學里還是人滿為患，原來是花錢找關系進去的，你說這種行為可恥不可恥。難道錢比生命，比學問更重要么？
我真的希望大家能把錢的地位放低一點，不要一切向“錢”看。
小學學作文700字 篇3
時光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開親愛的幼兒園四年了�；叵肫鹩變簣@里的點點滴滴，我常常會露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂教室，都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影，一個個小腦袋緊盯著屏幕，看到精彩處，有的同學尖叫，有的同學歡呼，別有一番風味。每周一，老師都會組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服，雄赳赳、氣昂昂地走在領操臺上，別提有多神氣了！升旗儀式結束后，同學們會依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂器合奏；有趣的“龜兔賽跑”故事會表演；優(yōu)美動聽的大合唱……使每個人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺。
在我們的眼里，幼兒園的飯菜簡直就是美味佳肴，色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯，饞的你直流口水。不僅如此，每天上午十點，老師還會端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯，同學們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個水泄不通。
最令我們向往的就是到海洋球館暢游，站在高臺上，像一個小小的跳水運動員，從空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩(wěn)，就被幾個調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲，一會兒“蛙泳”，一會兒“自由泳”，宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”，遭到攻擊的同學們手忙腳亂地左躲右閃，腳底一滑，淹沒在茫茫的球海中。
每天吃完早飯，我們都會迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動。你瞧！智慧區(qū)的同學們緊鎖眉頭，緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學們忙得不亦樂乎，搭房頂、裝鐘表、修建停車場，不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區(qū)的同學們更是歡樂無比，敲雙響筒、打響板，他們各個搖頭晃腦，手舞足蹈�？礃幼铀麄冊缫炎哌M了音樂的殿堂。
經(jīng)過老師三年的`精心培養(yǎng)，我們已經(jīng)和老師結下了深厚的友誼。在這期間，我們不僅增長了見識，而且口語表達能力、動手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長道路奠定了一個不可或缺的基礎。
現(xiàn)在回想起幼兒園時的生活，真是既向往又惋惜。向往的是那時能無憂無慮地玩耍，惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時光。我輕輕地合上眼睛，開始在夢的國度中飛翔……
小學學作文700字 篇4
我叫手，英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。
大約在五千年前，我從混沌中醒來，在混沌中我掄起巨斧開天辟地，之后，我累得躺下了。又不知過了多久，女媧用我靈巧的個性塑造了很多個也擁有我的人，于是，我漸漸在不同的環(huán)境中鍛煉起自己來，為什么要鍛煉呢？不為咋的，因為我是一雙傻手。
在兵刃相接的年代里，我是最艱苦的，但我經(jīng)過磨煉也著實成就了一個智慧、倔強的性格。從張子房手心中的運籌幃幄，到孔明的執(zhí)扇指揮；從項羽的單手舉鼎，到降龍十八掌的.威力，這一路走來，雖全身布滿老繭，甚至體無完膚，但我內(nèi)心也欣慰得很，覺得做“手”就該這樣。
其實我也有靈動的一面。記得有一個叫俞伯牙的以琴覓知音，就是在我靈動的彈奏下引來鐘子期的。說到他們，我的眼淚就來了，青州司馬當年也是像我這樣感動的。君不曾見過那“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾聽染那“轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”的天籟之音吧。不錯，那也是在我的煽動下，才有了百代文宗“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古一嘆，真是“感時花濺淚”。
有時候，我也思考“做手”的意義。于是，我翻出先哲們的遺訓，有一個領袖的一句話徹底地打動了我，于是我上了戰(zhàn)場。只見那烽煙四起的大地，號聲不已，為了和平的勝利，一個叫董存瑞的戰(zhàn)士用我托起了一個炸藥包，那時真嚇我屁顛屁顛地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮現(xiàn)了偉大領袖的那句話——生的偉大，死的光榮。于是，我做了一次“手格”的提升。
當一個個溫馨和睦的家庭被我建立時，我也曾想過在自己的將木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫婦倆！居然不戴任何防護手套，在黑暗的工作室里夜以繼日地折磨我，我痛苦地熬過了不知多少日子，最后，當我舉起那炫目的金杯時，我得到了萬千人民的歌頌。我想那么做應該是值得的，那也不僅僅是沽名！
今天，在一個不經(jīng)意的動作下，我被從沉睡中喚醒。原來，是一個小孩用我扶起了一塊倒下的告示牌。
我想，我可能并不傻，雖然有“全職傻手”之稱，但我想沒有人比我更懂得“傻手有傻福”這句話，因為我傻過。
小學學作文700字 篇5
走在路上，車輛來往有序，是因為有交通規(guī)則；坐在教室里，大家認真聽講，是因為有學習規(guī)則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規(guī)則……
我今天要說的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關于考試規(guī)則的。記得小學五年級時，有一次英語考試，也許是這次題簡單，我拿起筆刷刷就往上寫，感覺都會，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡直是白送分啊。
我認認真真的把短文看了兩遍，才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學們對了答案，全做對了。
第二天，試卷發(fā)下來了，老師是按照分數(shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個同學，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打?qū)μ�，錯的打錯號，而我卻按照平時做題的習慣，把對號寫成了“T”，把錯號寫成了“F”，從而一下子扣了十分。
我拿來試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫，我不過是寫習慣了……
我越想越生氣，越想覺得越委屈，便找到了英語老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對老師說：“老師，我寫的.不是對著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會做這道題，只是你沒有認真審題，習慣性的寫錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規(guī)則。只要以后認真點，老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯�！�
是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。
沒有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會變得煥然一新。
小學學作文700字 篇6
《長腿叔叔》這個書名乍一聽來像是兒童讀物，可是當我看完這本書后對它有了徹底的認識。它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們在其中懂得什么才是幸福，又要如何對待幸�！�
先簡單敘述一下故事的主要內(nèi)容。
一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學。至此她開始了全新的學習和生活。茱蒂每月會寄一份信給那位神秘人，但當她漸漸明白了自己的信永遠不會有回音時，她對長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當成傾訴對象。從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當她考慮和姐夫表達愛的告白時，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。
雖然簡·韋伯斯特用了簡單的書信來作為這本書的寫作形式，但茱蒂的每句話都充滿了少女微妙敏感的心情和情緒。
越是簡單的故事其實它的內(nèi)涵越是貼近生活，越是讓人們牢記�！堕L腿叔叔》就是這樣類型的書籍。
曾經(jīng)有過一種心理測試，把自己最心愛的七樣東西按順序列在紙上，既可以是親人和朋友，也可以是一件事或物，然后按順序自己選擇一一放棄。雖然是個殘酷的選擇，那種痛楚確真的深入內(nèi)心，那一瞬間，你是否發(fā)現(xiàn)，自己實際上有很多不能割舍的東西，自己原來擁有很多美好而快樂的東西，更重要的是那些幸福和快樂是我們未曾注意到的。
那么設想一下如果自己就如茱蒂一樣是個孤兒，當一切回歸于零，我們需要的便是新的開始，新的奮斗，新的生活。面對一切不可挽回的.局面時那種傷痛將永遠銘記在心。
雖然孤兒在大家看來是可憐的人生。但是如果每個人在他人生之初的一段時間里做一次孤兒，或許也是一種幸福。孤獨使我們更珍惜相聚，隔絕會告訴我們?nèi)绾稳�，如何去珍惜身邊的愛。我們常常沒有感謝我們所擁有的，常常抱怨得不到人和藹，一直在不停地留戀已經(jīng)喪失的或者未得到的，這正是人的悲哀和缺陷所在。
一無所有后才會無所不有，失去后才會珍惜現(xiàn)在所有，學會施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動的。
我們需要記住的便是“生活需要奇跡，而最大的奇跡就是自己”。如果能認識到這些道理，那么我們也不枉去閱讀這本書籍，不枉這本書的出版了。
小學學作文700字 篇7
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費情況，知道在開學前要在當?shù)毓ど蹄y行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費。.
第一天報到時，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學生證)�？粗v臺上已經(jīng)交的厚厚一疊學生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學生證其實整學期就只是在上面蓋了個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學生證”呢，只不過是單單薄薄的`一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學生證了。不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學期期末發(fā)的語文書、科學書、沒學完的歷史書等等，總算還有點安慰。.
可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實，也不完全是我的錯啦。上學期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學參考書也被丟在家了，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好了作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。還有些同學千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學的份上，先饒了我們一回，否則，我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒帶書的同學，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學可都是誠心悔過呦。只要不影響學習，犯了這一點小錯又算得了什么呢?.
小學學作文700字 篇8
3月16-18日學校舉辦了一次到香港姊妹學校的訪問活動，我非常榮幸，也十分高興，能夠得到這次機會，成為全校從二千多名學生中挑選出來的一位代表。這一次到香港的訪問，我們游覽了香港一些著名的景點，還參觀了這次活動的資助單位香港圓玄學院及我們的姊妹學校石圍角小學和陳呂重德紀念學校，了解了香港學校的情況。香港的學生每天要上十節(jié)課，上午六節(jié)，下午四節(jié)，學生中午全部都是在學校午休，不過他們每節(jié)課只有30分鐘，課堂時間比我們短了很多。另外，他們的.學校教學設備十分先進，還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設施，如：陶藝制作機及烘干窯、學校電視臺的錄影及編制設備等。這讓我們對香港學生的學校生活有了一定的了解。這次活動中最讓我難忘的是在兩所姊妹學校分別上的兩堂不一樣的英語課。先說說在石圍角小學上的英語課。香港的英語課太恐怖了!
全程英文教學，外教說英語，助教也說英語，還不翻譯成中文。天啊!
這些學生怎么會的英語啊？我一節(jié)課聽下來，只知道這節(jié)課是講關于香港迪士尼和海洋公園的內(nèi)容，除了問“我們在海洋公園和迪士尼可以做什么？”外，可以說是什么都沒聽懂，還好有香港同學的指導，不然連要怎么回答老師問題都不知道。下課鈴響了，總算上完這節(jié)課了，你還別說，我還學會了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢!
在第二所姊妹學校陳呂重德紀念學校，我們上的英語課是結合生活實踐活動的一堂課，上課內(nèi)容是教我們自己制做三明治。整節(jié)課是學生在英語老師的教導下，按老師提出的要求自己動手完成三明治的整個制作過程。這節(jié)課老師也是全英教學，我也基本沒有聽明白老師說的內(nèi)容，只是跟著香港同學做，不過在這節(jié)語言不通的課上我竟學會了怎么自制三明治!
感覺整個過程十分好玩。通過這兩堂課，我發(fā)現(xiàn)我們與香港同學的英文水平差距太大了，他們很多人都可以和外教流利的溝通交流，而我們卻連基本的會話都不會。真希望自己能象香港學生一樣有一口流利的英文，以后自己可要多加努力了!
這次和香港學生一起上的兩堂英語課，時間雖然很短，但是讓我感受到了兩地教學上的差距，體驗到了不一樣的課堂!
小學學作文700字 篇9
說起小草，人人都會把它當作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨�？耧L暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨愛小草的.頑強堅韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵我奮發(fā)向上。
小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價值的。
小草的生命力特別頑強。有兩句詩不就是贊美小草頑強的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風吹雨打。任憑狂風暴雨，在風雨中依然直直挺立，像一個身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅守自己的崗位。每當風雨過后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強。小草這頑強的品質(zhì)是多么值得我們學習呀！
我為小草歌唱，因為小草為大地平添綠色和生機，但它卻從不求任何回報。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻的精神嗎？我們的老師默默無聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I了他們的全部。老師只希望我們學習好，品德好，將來做一個對社會有用的人，卻對我們別無所求。小草為大地無私奉獻，老師為我們無私奉獻，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實寫照嗎？
��！ 我愛你，小草！
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