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          我的偶像作文600字

          時(shí)間:2020-10-25 16:12:10 偶像 我要投稿

          我的偶像作文600字8篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的偶像作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          我的偶像作文600字8篇

            我的偶像作文600字 篇1

            每個(gè)人都有自己的偶像,有人崇拜三國(guó)人物;有人崇拜運(yùn)動(dòng)員、明星;有人崇拜歷史名人,如劉備,諸葛亮等;還有人崇拜科學(xué)家……,而我最崇拜的人是我的外公,外公是我的偶像,因?yàn)樗谝郧,是?dāng)?shù)赜忻墨C人。外公槍里打出去的子彈,個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)了眼睛似的,百發(fā)百中,一瞄一個(gè)準(zhǔn)。

            外公有一雙大魚(yú)眼。臉的輪廓有棱有角。他的脾氣有點(diǎn)兒暴躁,有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆。不過(guò),這并不影響我對(duì)他的崇拜。

            外公幾乎每搶都能打中他想要的獵物,只不過(guò)現(xiàn)在外公從不射擊小動(dòng)物了,外公說(shuō)動(dòng)物是值得保護(hù)的。記得有一次,我拿著玩具槍來(lái)到外公家,讓他來(lái)跟我玩。外公說(shuō):“等我喝完這杯酒!蔽铱吹剿有大半杯沒(méi)有喝呢,只好坐在沙發(fā)上看電視,一集動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完,外公就來(lái)叫我:“走吧!出去玩了!”我高興地拿起玩具槍,拉著他跑到屋子后面的小公園去射擊。我叫外公把一片樹(shù)葉打下來(lái),外公不假思索地答應(yīng)了。他拿起玩具槍,朝葉子射去,瞬間,我看到遠(yuǎn)處一片完整的葉子落了下來(lái)。當(dāng)我看到這場(chǎng)面時(shí),心里想:外公真是一名神槍手!

            還有一次,我叫外公扔飛鏢。外公好像不當(dāng)一回事一樣。拿著飛鏢往靶子上飛,一眨眼的功夫,飛鏢就射中了靶子中心,我情不自禁大叫起來(lái):“外公,你太厲害了!”

            我問(wèn)外公:“為什么您的射擊手法這么好?”外公笑而不答。外婆告訴我了答案——外公年輕的時(shí)候,當(dāng)過(guò)兵,是部隊(duì)里有名的“神槍手”?蓜偖(dāng)兵那會(huì),外公的槍法并不好,甚至連一發(fā)子彈也射不中目標(biāo),但外公不灰心,不畏嚴(yán)寒酷暑,每天勤學(xué)苦練,時(shí)間久了,就練就成了一副好槍法。從外公射擊,我明白了,無(wú)論做什么事情,我們都要像外公一樣勤奮、堅(jiān)持,只有這樣,才能獲得成功!

            外公的射擊,尤其是他那種勤奮、堅(jiān)持的精神,太令我崇拜了,他是我的偶像!

            我的偶像作文600字 篇2

            作為一名高中生,每一位花季少女心里都崇拜著一位偶像,或是某個(gè)韓國(guó)明星,或是某位知名藝人,亦或是名垂青史的哲人,而我的偶像不是人也不是物,而是中華民族的瑰寶——唐詩(shī)宋詞。

            中華上下五千年,唐朝可謂是鼎盛時(shí)期,不僅物質(zhì)經(jīng)濟(jì)繁榮,文化發(fā)展也可謂鼎盛。繼唐朝之后的宋朝,其詞曲盡顯璀璨?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),唐詩(shī)宋詞是古人智慧的結(jié)晶,是中華文化寶庫(kù)里的瑰寶。它雖歷時(shí)彌久,卻愈發(fā)熠熠生輝。它言簡(jiǎn)意賅,句式優(yōu)美,將詩(shī)人的全部情感都傾瀉流露于字里行間。品詩(shī)文之美,體詩(shī)人之情,我想這應(yīng)是誦讀古詩(shī)詞的最高境界了吧。

            時(shí)間沉淀精華,唐宋時(shí)期涌現(xiàn)出許多著名的詩(shī)人,如杜甫、李白、白居易、蘇軾、李清照、楊萬(wàn)里、李商隱、劉禹錫等等,數(shù)不勝數(shù)。所謂文無(wú)第一,武無(wú)第二,每個(gè)人心中都有自己喜愛(ài)的詩(shī)篇,詩(shī)詞這個(gè)奇妙的世界,等待我們不斷去發(fā)掘它的美麗。

            詩(shī)詞的海洋很奇妙,只要用心,就一定能體會(huì)到個(gè)中真諦。對(duì)于熱衷于打游戲的我來(lái)說(shuō),每次放假,空閑時(shí)間就會(huì)手機(jī)不離手,我知道這不是個(gè)好習(xí)慣,我要努力改正。但我十分欣賞文藝的女生,尤其是擅長(zhǎng)欣賞古詩(shī)詞、愛(ài)讀書(shū)、出口成章的女孩,她們是我要看齊的對(duì)象。不知是初中老師的熏陶,還是自己真的喜歡古詩(shī)詞,在家不玩手機(jī)的時(shí)候,或不寫(xiě)作業(yè)的情況下,上網(wǎng)搜搜古詩(shī)詞,積累下來(lái),多是抒情、勵(lì)志的。不知不覺(jué)間,已經(jīng)成為我新的習(xí)慣,也更加體會(huì)到詩(shī)詞的無(wú)窮魅力。

            元稹的《離思》讓我深深體會(huì)到真摯感情的美好;蘇軾的“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,即使夢(mèng)想的星空很高,也還是要低頭看一看當(dāng)下的路;李白的《將敬酒》,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!弊屛倚(duì)生活與挫折;白居易的《長(zhǎng)相思》中,詩(shī)人也有牽掛的人在心頭……

            詩(shī)詞的奇妙與美麗,值得人細(xì)品,如果給我一次機(jī)會(huì),我愿夢(mèng)回唐宋,親眼見(jiàn)證我熱愛(ài)的“偶像”大放異彩,競(jìng)相爭(zhēng)艷。

            我的偶像作文600字 篇3

            或許每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤,有的人崇拜那貌美如花的張柏芝,有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè)觀,愛(ài)好和平;他睿智,發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。他的思維改變了人類的時(shí)空觀。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲,也許是另外一種放松……

            他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功,源于他棄絕名利,獻(xiàn)身科學(xué)的精神;源于他以真理為貴的`勇氣;更源于他不拘常規(guī),走自己的路的不懈地探索真理的毅力!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!彼哌^(guò)的路,正是我們?nèi)祟愃鶓?yīng)走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想,豐富的想象力,引證的廣泛,知識(shí)的淵博所傾倒。

            要爬更高的山,要走更長(zhǎng)的路,才能到達(dá)成功的彼岸。曾有人向他請(qǐng)教成功的秘訣,而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō):“A表示成功,X代表艱辛的勞動(dòng),Y代表正確的途徑和方法,而z則代表不說(shuō)空話”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績(jī),不也正是按這個(gè)公式行事的嗎?我認(rèn)為這個(gè)公式對(duì)我們學(xué)習(xí)也適合。

            他獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè),執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀點(diǎn),經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索,他發(fā)表了許多論文,尤其在相對(duì)論方面做了大量的貢獻(xiàn),確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性,即E=mc2,這些觀點(diǎn)改變了人類對(duì)宇宙的觀點(diǎn)。正因?yàn)檫@些觀點(diǎn)和他頑強(qiáng)拼搏的精神,才會(huì)有原子彈的問(wèn)世。

            還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過(guò)生日,他的朋友請(qǐng)他吃魚(yú)子醬,他們邊吃邊談慣性問(wèn)題,待吃完后,他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣,他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈,不斷進(jìn)取的精神,我崇拜他為人類作出貢獻(xiàn),我崇拜他的人格……

            說(shuō)到這,你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你,他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

            我的偶像作文600字 篇4

            很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。

            姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí),教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字;姚曉娟。從那一刻開(kāi)始,我的世界就變得明亮多彩,成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持,才會(huì)五彩繽紛,豐富多彩。

            還記得您第一次上我們的語(yǔ)文課時(shí)嗎?那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開(kāi)心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個(gè),每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來(lái)幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。

            學(xué)校的大樹(shù)上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。

            還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽(yáng)光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上,您很開(kāi)心,臉上掛著開(kāi)心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子,準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí),您笑著接過(guò),并說(shuō),你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來(lái)。我們坐車回去時(shí),我們一起唱歌,那歌聲真好聽(tīng)!讓我記憶猶新。

            您陪著我們走過(guò)了三年級(jí)和四年級(jí),雖然只有兩年,可我也是愛(ài)您的!我爸爸說(shuō),這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級(jí)時(shí)的青澀,二年級(jí)剛交的朋友,三年級(jí)跟大家的融洽,四年級(jí)同學(xué)們的努力……也許四年級(jí)是傷心和失落的,因?yàn)槲乙x開(kāi)我的學(xué)校了,我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的!

            世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨(dú)一無(wú)二的!

            我的偶像作文600字 篇5

            我的偶像即不是明星,也不是歌手,更不是作家,還不是什么有錢(qián)人,而是一個(gè)普通人,是我的媽媽。

            媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯?墒羌依锲珱](méi)有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候,媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子,回來(lái)就給我燒湯喝。

            有那么一次,我上床睡覺(jué)了,誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來(lái)了媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了,她開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,后來(lái),媽媽把被子一掀,看到了什么東西。她先是一愣,然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快,一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時(shí),蜈蚣停了下來(lái),好像在和我們說(shuō):“哼!誰(shuí)叫你碰我,活該,看我不咬你!眿寢寣(duì)它招手,對(duì)它說(shuō):“來(lái)啊,有本事我們來(lái)較量較量!眿寢屇枪髯觼(lái)挑它,搗了它好幾下,它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了,就拿了一張紙來(lái),把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。

            后來(lái),媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰(shuí)知奶奶家沒(méi)有蜈蚣酒,奶奶就給我抹了一種草,我們就回家了;氐郊,我害怕還有蜈蚣,媽媽就和爸爸一起把床都掀了,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜈蚣了,我才放心的睡了。開(kāi)始,我睡著了,到了半夜,我突然醒來(lái)了。我想睡覺(jué),可是我的手很疼,睡不著覺(jué)。媽媽知道了,就一晚上沒(méi)有睡覺(jué),在旁邊給我講笑話,說(shuō)故事,猜謎語(yǔ),讓我忘記手上的疼痛。早上,媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

            我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,有時(shí),媽媽還會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),為了讓我記住,媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫(xiě)一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)說(shuō)我,讓我改正缺點(diǎn)。

            我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人對(duì)我都好。

            我的偶像作文600字 篇6

            “起式……左右野馬分鬃……”在悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下,一群朝氣蓬勃的孩子沐浴著溫煦的陽(yáng)光,有板有眼地打著太極拳。在一只只舉起的手中,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙手特別惹人心痛,無(wú)名指和小指被截短了許多,大拇指也畸形的。這雙手的主人叫小蘭——一個(gè)身材高挑,容顏秀麗的女孩。

            童年的小蘭活潑可愛(ài),聰明乖巧,可天有不測(cè)風(fēng)云,兩歲時(shí)厄運(yùn)降臨到她身上。那一天,小蘭獨(dú)自一人去廚房找東西吃,無(wú)意間拿到一條東西,她的手只感覺(jué)一陣發(fā)熱,瞬時(shí)刺痛了全身,幼小的她“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸媽媽聞聲沖進(jìn)家中,才發(fā)現(xiàn)她觸電了……從此,纖纖玉指和她拜拜了,雙手再也無(wú)法像以前一樣靈活伸展了。

            雖然雙手有了殘缺,但是小蘭卻時(shí)刻提醒自己:別自卑,大大方方地昂首生活!于是,她緊抿著嘴角伸出雙手,一聲不吭地跟著同學(xué)們做操、打太極拳,一招一式一絲不茍;她僅用完好的兩個(gè)手指緊握住筆,在作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)下一筆一劃,漂亮的字跡完全不遜于班上肢體健全的人。

            我曾好奇地問(wèn)她:“小蘭,你的手都這樣了,你就不怕別人異樣的目光嗎?”

            只見(jiàn)小蘭嫣然一笑,說(shuō):“你看過(guò)20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手觀音嗎?表演者是一群可愛(ài)的聾啞少女;你知道馬麗和翟孝偉嗎?一個(gè)沒(méi)有右臂,一個(gè)沒(méi)有左腿,空空的褲腳和衣袖,卻把舞蹈表演得那么完美無(wú)缺;劉偉,你該知道吧?自幼失去雙臂的他憑著對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài),自己摸索,創(chuàng)造出用腳嫻熟彈奏鋼琴的奇跡……他們是我的榜樣,我的偶像。我也要笑對(duì)生活,活出我自己的精彩人生來(lái)!”

            真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”呀!從小蘭燦爛的微笑中,我明顯地看到了她無(wú)數(shù)次的跌倒和爬起。是呀,健全的鳥(niǎo)兒能在藍(lán)天享受翱翔的的美妙樂(lè)曲,懦弱的鳥(niǎo)兒只能在巢中細(xì)數(shù)羽毛的寂寞脫落,而堅(jiān)毅的鳥(niǎo)兒則需到天地品嘗學(xué)步的酸甜苦辣。

            曾經(jīng),當(dāng)劉翔的身影飛馳而過(guò),當(dāng)貝克漢姆的足球?yàn)t灑地劃過(guò)天際,當(dāng)NBA的球星們跳躍騰挪暴扣籃筐……我們會(huì)將如雷的掌聲送出。但此刻,我更想將鮮花和掌聲送給我的同桌、我的偶像。你知道是誰(shuí)嗎?她就是——小蘭!

            我的偶像作文600字 篇7

            他,籃球場(chǎng)上的亞洲大山,中國(guó)人揚(yáng)威NBA的第一人。他,在鏡頭前總是那么風(fēng)度翩翩,體現(xiàn)出名將風(fēng)范。他,擁有精湛的球技、絕佳的口才和一顆善良的心。他就是我的偶像——姚明。

            堅(jiān)毅的種子

            姚明是一顆堅(jiān)毅的種子,他是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的一棵參天巨樹(shù)。20xx年,他以“狀元秀”的身份加入了NBA休斯頓火箭隊(duì)。從那一刻起,這個(gè)中國(guó)大個(gè)子就成為美國(guó)媒體的一個(gè)熱門(mén)話題,一舉一動(dòng)都有上萬(wàn)只眼睛盯著。出師不利,他有好幾場(chǎng)比賽沒(méi)得一分,美國(guó)人對(duì)他十分失望,甚至出言攻擊。但姚明總是用微笑化解。當(dāng)時(shí)NBA第一中鋒號(hào)稱“大鯊魚(yú)”的沙克·奧尼爾﹙擁有300多斤體重、213厘米的身高﹚叱咤世界籃壇。一位美國(guó)記者問(wèn)姚明:“你馬上就要和奧尼爾交鋒了,你就不怕他那巨大的手掌打到你嗎?”這顯然是挑釁,但姚明微笑著說(shuō):“他手掌上肉厚,打上一下應(yīng)該不疼!”結(jié)果那場(chǎng)比賽,“大鯊魚(yú)”被姚明防得毫無(wú)脾氣,全場(chǎng)只得8分,還吃了姚明4個(gè)“火鍋”,而姚明憑借自己出色的發(fā)揮,既讓球隊(duì)贏得了勝利,也奠定了自己在世界籃壇的地位,讓世人刮目相看。經(jīng)過(guò)5年的努力,姚明在冷嘲熱諷中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái),漸漸地,他取代了奧尼爾“NBA第一中鋒”的位置。同時(shí),他也成為美國(guó)休斯頓市的一個(gè)象征。

            善良的巨人

            賽場(chǎng)上的姚明讓人欽佩,賽場(chǎng)下的姚明讓人敬佩。在沒(méi)有比賽的日子里,他便投身于慈善事業(yè)。尤其是前幾年,當(dāng)愛(ài)滋病病魔肆虐時(shí),有人對(duì)愛(ài)滋病患者冷眼相看,姚明卻主動(dòng)去看望美國(guó)的一些因愛(ài)滋病被隔離的小朋友,教他們打籃球,告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),發(fā)動(dòng)隊(duì)友一起為他們捐款,聯(lián)合因感染愛(ài)滋病而永遠(yuǎn)離開(kāi)籃球場(chǎng)的前NBA球星約翰遜在電視上做宣傳——抗擊愛(ài)滋病,換個(gè)眼光對(duì)待愛(ài)滋病患者。

            姚明,籃球場(chǎng)上的堅(jiān)毅小巨人,生活中的熱心大個(gè)子,憑著他的意志品質(zhì)征服了中外億萬(wàn)球迷,也成為我心中永恒的偶像。

            我的偶像作文600字 篇8

            1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,他的叫林丹。身高在1.78左右,他的愛(ài)好是:踢足球、看電影、聽(tīng)歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍,打法:拉吊突擊,進(jìn)攻遺失強(qiáng),場(chǎng)上步法靈活、速度快,進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸,但他的心態(tài)往往決定了他比賽的成敗。主要戰(zhàn)績(jī):20xx年世錦賽男單冠軍

            上世紀(jì)80年代初全國(guó)各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時(shí)林丹正在上學(xué)前班,班里的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)帶著去學(xué)電子琴,林丹也不例外。林媽媽給他買(mǎi)了一臺(tái)名叫卡西歐的電子琴,價(jià)值一兩百塊?墒沁@臺(tái)電子琴并沒(méi)有吸引住小林丹。只練了一星期,他就再也不肯練了。

            9歲,在淚水中成長(zhǎng)

            1992年,9的林丹進(jìn)入了福建省體校,來(lái)到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期,林丹是伴著淚水度過(guò)的。

            林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校,一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后,林丹就開(kāi)始哭,基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時(shí)候,練著練著就開(kāi)始哭。訓(xùn)練完了,回到宿舍,他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆,不知不覺(jué)又開(kāi)始哭了。后來(lái),林丹開(kāi)始給家里寫(xiě)信,一天寫(xiě)一封,主題基本上是:我想你們,爸爸、媽媽,你們快來(lái)看我。

            后來(lái)林丹學(xué)會(huì)了換衣服、洗床單他寫(xiě)信的次數(shù)越來(lái)越少,直到他適應(yīng)了體校生活。

            12歲,在部隊(duì)經(jīng)受洗禮

            1995年,在全國(guó)青少年比賽中,林丹獲得了男單的冠軍,被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部隊(duì)試訓(xùn)10天。之后沒(méi)有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知,12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門(mén),成了一位軍人。

            到了部隊(duì),部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備,有凱勝的羽毛球拍,有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興,因?yàn)樵诖酥八恢庇媚绢^做的球拍。

            1997年,林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里,他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽(yáng)下站幾十分鐘經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的洗禮,林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。

            林丹說(shuō)自己在球場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的。事實(shí)上,這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無(wú)論多么苦,多么累的情況下不服輸,從地方體校到軍隊(duì),他的性格得到了更好的錘煉!

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