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【精選】描寫偶像的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫偶像的作文400字3篇,歡迎大家分享。
描寫偶像的作文400字 篇1
偶像對(duì)于我來說是一個(gè)重要的人,他可以是相貌不揚(yáng),但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。
在一間幽暗的小屋子里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的音樂。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對(duì)于一個(gè)音樂家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí),臺(tái)下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽不見。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí),他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的`音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊(duì)致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水,滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
描寫偶像的作文400字 篇2
有人常說曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝強(qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年,君主無能,國家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號(hào)稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說。他曾經(jīng)還救過劉備,當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎么辦,呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。沒想到劉備在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
描寫偶像的作文400字 篇3
上星期的語文課外輔導(dǎo)班上,老師讓我們談?wù)勛约旱呐枷,我立刻想起了她——那個(gè)令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任,虞淑萍老師。
她,是一個(gè)既嚴(yán)格,又風(fēng)趣的老師。只要我們不犯錯(cuò)誤,她就是世界上最慈愛的老師,對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,還拿出自己的積蓄買禮物獎(jiǎng)勵(lì)給有進(jìn)步的同學(xué)。但是如果你犯了錯(cuò)誤,哪怕是在課堂上做小動(dòng)作,她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過來,也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實(shí)實(shí)地坐好,認(rèn)真聽課了。
說到她的風(fēng)趣,那可是名副其實(shí)。比如說,上個(gè)周三,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查。我們班的做操是全校第一,所以第一個(gè)出場(chǎng)。但是天有不測(cè)風(fēng)云,那一天還就真的出了狀況——王康同學(xué)的毛衣實(shí)在是太大了,一直拖了下來,簡(jiǎn)直可以當(dāng)袍子穿了,真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的表情,有一點(diǎn)氣憤,有一絲笑意,還有一點(diǎn)著急。
回到教室后,虞老師說:“今天,王康可讓我急死了,恨不得,恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當(dāng)然我也看到他操做得非常好,還要表揚(yáng)他。”虞老師正要離去,忽然又想起了什么,回過頭來說:“但你不要一表揚(yáng),就象吃了仙藥,飛到天上去了,飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下,接著哄堂大笑。要知道,我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。
虞老師,你可真是我的偶像啊!
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