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關于春天里的冬天作文300字合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇禾炖锏亩熳魑�300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天里的冬天作文300字 篇1
冬天是雪花飛舞、寒風呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節(jié)。那么在冬天里怎么會出現(xiàn)春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。
我拉著好朋友沖下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天里的`春天嗎？
旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？
誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育著一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般，在寒風中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質嗎？
很快，上課鈴響了，我?guī)е黄瘘S的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……
春天里的冬天作文300字 篇2
在一個寒冷的早晨，下著雨，北風呼呼的刮著，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來到了學校。
這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現(xiàn)在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的`矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒！”
那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現(xiàn)淚珠。（選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的感受，文章一定會更精彩�。�
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點；還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的讓座：“老伯伯，您快點坐下吧！注意身體！”
這不就是冬天里的春天嗎？只不過這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿愛的春天，我們就會有更多的快樂，更多的朋友！望這種春天永存人間！
春天里的冬天作文300字 篇3
你知道我為什么用這個題目嗎？因為不管在哪里，我都會收到一個命令：快去寫作業(yè)或去快去復習！唉！類似的話，總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感！
今天早上起來，我剛剛聽了一會兒音樂，就被媽媽教訓了一頓：“馬上快考試了，還在聽音樂，快去復習，先做五頁《北大綠卡》……”我的心里無比的憤恨，這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣，難受極了，于是，我在心里“設計“了一個這樣的沙袋，上面貼著數(shù)學和語文的發(fā)明人，接著，我就坐在那里，開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來了，一邊打一邊說：“干嘛要發(fā)明這些東西？讓我們學啊學的，悶死了，悶死了！”可是想象歸想象，現(xiàn)實歸現(xiàn)實，母命難違，終于在十點半我完成了該死的題。我長舒了一口氣，想放松一下，可我剛走到電腦邊，還沒等打開電腦，耳邊就再一次響起***聲音：“這孩子，還有四天就考試了，還有心玩電腦呢？你是不是缺心眼兒��？”
哎，電腦還沒等打開呢，就只得又讓我關上了，接著，又開始了新一輪的`復習和做題，好容易又做完了一套題，便膽兢兢地向媽媽提出休息一會兒的請求，可媽媽依然“很堅定”的瞪著我，然后就“更堅定”地說：“不可以。”嚴酷的聲音，就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎，我生命的春天，你在哪里呢？
春天里的冬天作文300字 篇4
什么是春天？
美麗是春天；溫暖是春天；生機勃勃是春天。
——誰說冬天就不美麗了？
大雪為世界蓋下了一層棉被，一層白白的、閃亮閃亮的、如水晶打造的冰宮一樣的棉被�？粗@冰雪世界，人們的心靈里就會莫名其妙地升出一絲平靜，這絲平靜像溫柔的手一般，撫摸著我們的心。
——誰說冬天不溫暖了？
在大雪的世界，上演著一個個感人的畫面，那不論老少齊心掃雪的畫面，那相互攙扶過馬路的畫面，交警不畏嚴寒指揮交通的'畫面，那些畫面融化了冬天的寒冷，滋潤了我們的心田，讓溫暖的感覺遍布全世界。
——誰說冬天沒有生機了？
在地球的南北端，南極和北極兩個寒冷的地區(qū)，卻有著大批大批的動物，那笨拙的企鵝，那胖乎乎的北極熊，它們用自己的堅強抵御著嚴寒的侵襲，上演著一個一個令人類稱贊的故事，展示了冬天的勃勃生機。
春天好，冬天壞。不過是人的世俗眼光。世上沒有好和壞，只有人們的觀望不同，感受不同，喜好不同罷了！
春天里的冬天作文300字 篇5
冬天是寒冷的，風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天！
那是一個寒冷的中午，正是雙休日，我和同學一起出去玩，看到很多人都圍在廣場上，不知在干什么，于是我們也上前湊熱鬧。一看，原來是抽獎活動，我們擠進人群，看見一個小男孩高興地對阿姨說：“我中獎了！”話音剛落，人們紛紛朝他望去，都投去羨慕的眼光。那個小男孩跑出人群，正要跑到兌獎處去，結果被腳下積水結成的冰滑到了，怎么爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著，在一旁幸災樂禍。這是掃馬路的`老爺爺，放下手中的清潔工具，趕緊去扶那個小男孩，然后親切地問道：“小朋友，你沒事吧，來，我扶你起來。”但老爺爺剛把他扶起來，他又坐了下去，那小男孩說：“哎呦，我的腳痛啊，站也站不起來。”老爺爺聽后便將小男孩的褲管卷起一看，褲子都破了一個洞，膝蓋也腫了，有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說：“爺爺帶你去醫(yī)院，你堅持一下�。 庇谑蔷徒辛艘惠v出租車，直奔醫(yī)院去了。我看見了這一幕，停止了笑，我被那老爺爺?shù)呐e止感動了。頓時，一股暖流涌遍我的全身，感覺身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
春天里的冬天作文300字 篇6
我愛雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴酷，剛烈不失柔情。更多的時候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路，在路旁看到了一個雪人，不知道是哪個孩子所做，形態(tài)雖稱不上逼真但充滿了童趣，給人會心的微笑。沒過多久，一位保安拿著鐵鏟走過來了，為了防止路面結冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個雪人，料想它也會被無情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨留下了那一個雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經年過七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內心深處根植了一份快樂。我凝望雪人，仿佛望著一個孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看，天漸漸亮了，出行的人也越發(fā)多了起來。每次，如果有行人走過，他們總會停下匆匆的腳步，看一看這個雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的笑。還有一些騎車的'人來來往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個雪人，怕碰碎一個孩子的夢。每個人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛，挨著一份純真，愛著一份幸福，愛著一個天真的童年。
我不會忘記那個早晨，不會忘記那縷陽光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發(fā)著迷人的芬芳，交織著，交織出了一個孩子的春天！
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