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【精華】圣誕節(jié)的作文900字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文900字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無(wú)論在大街小巷,還是商場(chǎng)超市,都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿了禮物的圣誕樹(shù))這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻仿佛是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會(huì)遺失。
于是,我走到塵封已久的大門(mén),可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,卻聽(tīng)到了她的呼喚,我小心翼翼地打開(kāi)它,仿佛劇中的一切就在今天,就在眼前。
最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話,一個(gè)永恒的神話!
他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書(shū)包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對(duì)他微笑,太陽(yáng)向他問(wèn)早,小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱,這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀!
眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里:
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí),為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道!疤煳⑽沂悄銒寢屟!你不認(rèn)識(shí)我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)!拔也徽J(rèn)識(shí)你們,你們是誰(shuí),找錯(cuò)人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖,媽媽和我說(shuō)過(guò),不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的'新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒(méi)有放棄過(guò)!30天過(guò)去了:
“天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了,爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽!煳ⅰ褪且焯煳⑿Φ拿鎸(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我雖然不知道13年前擁有了什么記憶,但是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩,手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
西方國(guó)家的圣誕節(jié),在我們中國(guó)也是很流行的。耶穌的誕辰,平安的開(kāi)始,洋溢著溫暖的感覺(jué)。當(dāng)然了,最回味的,還是和家人朋友在一塊兒的時(shí)光。
小的時(shí)候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我早已把圣誕節(jié)當(dāng)作的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了,朦朧的記憶我永久不忘。當(dāng)天早上,爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來(lái)的,但奇怪的是,家門(mén)口永遠(yuǎn)都會(huì)有一份小小的圣誕禮物。我知道的,這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的圣誕老爺爺,但我一直也在好奇,如果沒(méi)有圣誕老爺爺,我家門(mén)口哪來(lái)的圣誕禮物?
小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節(jié),我一大早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很興奮,我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間,偶然發(fā)現(xiàn),媽媽還在睡著,爸爸已不見(jiàn)蹤影。爸爸怎么會(huì)起的那么早呢?平常都是和我一起的呀,怎么會(huì)?心里有好多疑問(wèn),但我一陣兒就沒(méi)去想了,心里想的是圣誕老爺爺。走出家門(mén),在拐角里蹲著,下著似大不大的小雪,冷紅了我的手。突然,家門(mén)開(kāi)了,走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,他剛出家門(mén),手里拿著塑料花和魔法棒,放在門(mén)口的'石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí),我感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門(mén)口看到禮物的驚喜場(chǎng)面……原來(lái),爸爸就是那個(gè)圣誕老人!隨后,我迅速的回家,趕快到床上躺著。過(guò)了一會(huì)兒,手機(jī)鬧鈴響了,我們一家都起來(lái)了,按照往常一樣,刷牙洗臉,出家門(mén),看到禮物。當(dāng)時(shí),爸爸臉上一臉愉悅,我卻哭了。
之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭,我沒(méi)告訴她為什么,但是媽媽又跟我說(shuō),全都是爸爸放的禮物,說(shuō)爸爸就是沒(méi)事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著,但我卻感覺(jué)那圣誕禮物里含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。隨后的早飯,一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),感覺(jué)心里好暖和。
爸爸的愛(ài)溫暖了我的圣誕節(jié),同學(xué)們的愛(ài)更使我開(kāi)心不已。
每年的圣誕節(jié),不買(mǎi)十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號(hào)晚上,幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少,因?yàn)槲覀円獙?xiě)圣誕賀卡。那天,誰(shuí)都不提圣誕節(jié),但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上,全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得,小學(xué)的時(shí)候,每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語(yǔ),總能使我溫暖,她們還會(huì)寫(xiě)一些悄悄話,也是平常聽(tīng)不到的話。每一年的這個(gè)時(shí)候,全班都會(huì)鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶上的薄薄霧氣,能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今,那些圣誕卡片我還收著,偶爾一次拿出來(lái)看看,也會(huì)被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑,但隨后便是回味無(wú)窮。
如今上初中了,爸爸不會(huì)像小時(shí)候那樣給我禮物,小學(xué)同學(xué)們也不會(huì)像以前那樣互送圣誕賀卡,但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
了解不同的國(guó)家怎樣慶祝圣誕節(jié)是一件有趣的事情。我們請(qǐng)教了一些朋友。他們對(duì)自己國(guó)家的圣誕活動(dòng)是這樣描述的:
比利時(shí) 圣誕夜,歡慶活動(dòng)由小飲和小吃開(kāi)始,然后是“開(kāi)胃”菜,如海鮮。接下來(lái)的菜是填滿佐料的火雞。甜點(diǎn)是一種帶奶油的蛋糕。圣誕老人叫做“圣尼古拉斯”。他在12月6日這一天為孩子們帶來(lái)禮物!笆ツ峁爬构(jié)”時(shí)間遠(yuǎn)在圣誕節(jié)前。
巴西 圣誕老人被叫做“圣誕阿爸”。巴西很多的圣誕節(jié)習(xí)俗與美國(guó)或英國(guó)類(lèi)似。對(duì)于那些有錢(qián)的人家,特別的圣誕宴有雞、火雞、火腿、米飯、沙拉、豬肉,以及水果和干果,通常還有啤酒。窮人只是食用雞和米飯。
芬蘭芬蘭人相信圣誕老人(圣克勞斯)住在芬蘭北部一個(gè)叫做科爾瓦山的地方,位于北極圈北部。全世界的人們都把寄給圣誕老人的信發(fā)往芬蘭。在芬蘭的北部甚至有一個(gè)大型旅游主題公園被稱為“圣誕地”,就位于傳說(shuō)中圣誕老人的居住地附近。每家每戶都清掃各自的房屋以迎接圣誕節(jié)的三個(gè)圣日---圣誕夜、圣誕日和節(jié)禮日。圣誕夜是個(gè)重要的節(jié)日。
人們?cè)缟虾让字嗪屠钭又。然后他們(cè)诩抑醒b飾云杉樹(shù)。很多家庭會(huì)前往墓地,在已故親屬的墓上獻(xiàn)上一根蠟燭。圣誕節(jié)時(shí)墓地都顯得格外漂亮。
法國(guó) 在法國(guó),每人都有一棵圣誕樹(shù)。有時(shí)圣誕樹(shù)按傳統(tǒng)的方式用紅綢帶和真正的白蠟燭裝飾。庭院中的冷杉樹(shù)也經(jīng)常被裝飾起來(lái),通宵都亮著小彩燈。圣誕老人被叫做“圣誕阿爸”。圣誕宴是一次重要的家庭聚會(huì),席上滿是美酒佳肴。圣誕卡不是每個(gè)人都寄的。
德國(guó)德國(guó)人喜歡在圣誕節(jié)裝飾他們的房子。很多房子的窗戶上都會(huì)有用小木架支起來(lái)的燈泡蠟燭以及印在紙上或塑料上的彩色圖片,晚上從屋外看上去非常漂亮。圣誕老人在圣誕夜(12月24日)傍晚人們?nèi)ソ烫镁蹠?huì)之后帶來(lái)禮物。禮物放在圣誕樹(shù)下。每家有一個(gè)人搖著鈴鐺叫所有人去屋里看禮物。圣誕節(jié)人們烹飪鯉魚(yú)或者家鵝。
拉脫維亞 拉脫維亞人相信圣誕老人在從圣誕夜開(kāi)始的12天中每天都帶給人們禮物。通常禮物放在家中的圣誕樹(shù)下。獨(dú)特的拉脫維亞圣誕節(jié)宴有褐豆加火腿醬、小餡餅、洋白菜和香腸。
葡萄牙 人們假裝圣誕老人在圣誕夜給孩子們帶來(lái)禮物。禮物放到圣誕樹(shù)下面或者壁爐旁的鞋里。圣誕夜子夜之時(shí),人們開(kāi)始享用有腌制的鱈魚(yú)和煮土豆的特別的.圣誕宴。
俄羅斯蘇聯(lián)時(shí)期,人們不大過(guò)圣誕節(jié)。新年是一個(gè)重要的節(jié)日---這時(shí)“霜父”為孩子們帶來(lái)禮物,F(xiàn)在圣誕節(jié)可以被公開(kāi)慶祝,或者在12月25日,或者更通常在1月7日。選擇后者這個(gè)不尋常的日子是因?yàn)槎砹_斯東正教按照古老的儒略歷確定宗教節(jié)日。典型的圣誕宴包括蛋糕、餡餅以及“肉餃”。
瑞典 最重要的日子是圣誕夜。特別的圣誕宴安排在圣誕夜,有豬肉火腿、鯡魚(yú)和褐豆。這也是各家互贈(zèng)禮物的時(shí)候。很多人在圣誕節(jié)這一天一大早便去教堂參加聚會(huì)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
又迎來(lái)了一個(gè)冬日,又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門(mén)前擺著高低不一的圣誕樹(shù),或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像,就會(huì)勾起我的一絲回憶,腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……
記得我四歲那年的圣誕節(jié),爸爸媽媽告訴我,圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人就會(huì)乘著小馬車(chē)鉆進(jìn)煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑,我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是,我們家沒(méi)有煙囪?媽媽說(shuō),就掛在我們家的大鐵門(mén)上,圣誕老人就會(huì)提著手電筒,從外面穿墻而入。那天夜晚,我懷著好奇的心,期待地等著明天。第二天我一醒來(lái),就迫不及待地跑到門(mén)前,那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓囊囊的,掏出來(lái)一看,全是香噴噴的小蛋糕!我驚喜不已。從那以后,偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了,我開(kāi)始相信圣誕老人,想見(jiàn)到圣誕老人。
就這樣,我懷著一個(gè)與眾不同的小心愿成長(zhǎng)著。每年,每個(gè)白雪紛飛的冬天,我習(xí)慣的翹首以盼,緊張地等待著圣誕老人的光臨。圣誕老人每年都會(huì)帶給我不一樣的驚喜:彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物,我都會(huì)拿著向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到圣誕老人給我的禮物啦!”“看,這個(gè)是圣誕老人送我的,羨慕吧?”當(dāng)然,我的朋友們都搖搖頭,她們說(shuō)她們自己也把襪子掛在門(mén)上了,可第二天什么都沒(méi)有……那時(shí),我會(huì)得意地想:圣誕老人這么愛(ài)我,每年都給我送禮物呢!
在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘的慈祥的老仙人。我幻想過(guò),圣誕老人會(huì)不會(huì)在天上看著我、守護(hù)著我。就這樣,我這個(gè)任性又倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。
每次看到誘惑,比如電視、電腦游戲,我就會(huì)拼命抵住,并告誡自己:不能碰!圣誕老人正在某個(gè)看不見(jiàn)的地方看著我呢!我不乖他就不給我送禮物了!于是,圣誕老人的這一天真的想法伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。還記得有一天,爸爸媽媽下班回家,看見(jiàn)正認(rèn)真看書(shū)的我,問(wèn):“你剛才偷偷看電視了嗎?”我搖搖頭,一本正經(jīng)的回答:“想看也不敢,圣誕老人隨時(shí)隨地都在監(jiān)視我呢!”爸爸媽媽對(duì)視了一眼,都笑出了聲。
凜冽的寒風(fēng)把記憶拉了回來(lái),我哆哆嗦嗦地把雙手插入兜內(nèi),又想起去年夜晚,想起那個(gè)殘酷的,令人無(wú)可奈何的'現(xiàn)實(shí)。
那夜,我興奮地在媽媽耳邊念叨:”明天圣誕節(jié)了,圣誕老人又要送我新奇好玩的禮物了!”可沒(méi)想到媽媽笑著刮了一下我的鼻子:”小傻瓜,什么圣誕老人啊,唉,沒(méi)想到我和你爸爸那時(shí)就逗你玩兒就騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)!昂俸,別迷信啦,我和你爸爸每年都在代替圣誕老人給你送禮物,讓你開(kāi)心開(kāi)心而已,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,不能總讓你相信這種東西了……”這幾句話猶如五雷轟頂!頓時(shí),圣誕老人那偉大的身軀在我心里轟然倒下,浮出水面的只是爸爸媽媽的形象,這也太難以讓人接受了吧!
想到這兒,我嘆了口氣,七八年的童真幻想到現(xiàn)在才知道只是一個(gè)騙局——愛(ài)的騙局!
那天,我的幸福感油然而生,我恨不得大大地?fù)肀б幌逻@兩位可愛(ài)的圣誕老人。我一下子感覺(jué)這個(gè)家庭好溫暖,我好幸福!
但是我接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)后,心中的圣誕老人形象依舊。他會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我,溫情的伴我一生!
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,20xx年已經(jīng)來(lái)臨,回想20xx的一切,嘴角不禁的往上,是多么美好。
20xx年,學(xué)校里有好多好多活動(dòng),數(shù)都數(shù)不清……讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng),而只是小小的班級(jí)里自己辦的圣誕party!圣誕“狂歡”是在星期五的下午第一節(jié)課,當(dāng)鈴聲打響,就意味著圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀眾席的形勢(shì),中間空出一大塊當(dāng)成舞臺(tái)--同學(xué)們盡情表演的地方。開(kāi)始狂歡嘍!“圣誕老人”把自己的`零食全部分給大家,架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻(xiàn)出的禮物等著我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢!真是好激動(dòng)的呢!主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺(tái)的正中央,為我們報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是一首歌曲,名字我也記不清楚,貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧!他們?nèi)齻(gè)并排站在那里,張開(kāi)嘴巴在那里唱,可是我發(fā)現(xiàn)xxx嘴巴張的特別小,跟沒(méi)有唱一樣,我想是因?yàn)橐粋(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì)有一些害羞與緊張吧,不過(guò)總體還是挺不錯(cuò)的!四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷,這首歌是很好聽(tīng)的,這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng),觀眾席里也是特別熱鬧,跟開(kāi)演唱會(huì)一樣!她們的舞蹈也是非常有創(chuàng)意,一會(huì)兒站在椅子上,一會(huì)兒戴上眼鏡……直到表演完,她們的歌聲還一直余音繞梁。
《愛(ài)情公寓》是一部喜劇片,這部電視劇的第10集被我們班的小演員改編成小品。你別看它是小品,可是啊,它可是所有節(jié)目中陣容最龐大的一組,總共有十幾的人咧!朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!笨蛇@些小演員有聲有色的表演讓我覺(jué)得他們可謂動(dòng)作到,神態(tài)到,語(yǔ)言到。而且小品中還用了特別吸引人的道具,讓我也很好奇,特別想玩玩。雖然劇集時(shí)間已被縮了很短,但他們卻能用這短短的幾分鐘讓我們觀眾看得捧腹大笑。后面幾個(gè)節(jié)目依然很精彩,但我最喜歡的還是最后一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“擊鼓傳花之送大禮”。當(dāng)《鈴兒響叮當(dāng)》音樂(lè)響起,激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了,我們把灰太狼玩偶當(dāng)成花,這朵花傳了一遍又一遍,許多觀眾都拿到了“花”并抽簽領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的禮物,我也拿著抽簽條去兌換禮物,心里非常激動(dòng)。自己到底會(huì)抽到什么禮物呢?我拿到了一個(gè)橙色紙包裝的紫色小盒子,里面是一個(gè)很有趣的便簽條,正面是娃娃的形狀,反面可以用來(lái)寫(xiě)字,而且這便簽條還可以折成立體娃娃,這真是太可愛(ài)了,害我都舍不得用呢!而我的禮物呢,是被xxx抽到了,我希望他能真誠(chéng)的收下我這份禮物。
最后,“圣誕老人”還送我們每人一個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果,祝我們平安夜快樂(lè)!
20xx年,已成為輝煌的過(guò)去,但卻有點(diǎn)不舍;嶄新20xx年,我來(lái)了!
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
啊沖破大風(fēng)雪,我們坐在雪橇上,快奔馳過(guò)田野,我們歡笑又歌唱,馬兒鈴聲響叮當(dāng),令人精神多歡暢,我們今晚滑雪真快樂(lè),把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),今晚滑雪多快樂(lè),我們坐在雪橇上……
有人說(shuō)這僅僅是多余的步調(diào),有人說(shuō)這是虛假中的現(xiàn)實(shí),可我不這樣認(rèn)為。每當(dāng)在聽(tīng)到這首歌時(shí),心情尚好,因?yàn)檫@是我們喜愛(ài)的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候,我最喜歡的就是去上學(xué)了。因?yàn)樵趯W(xué)校,可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍,學(xué)校還會(huì)特地地舉行一些關(guān)于圣誕的.游戲。不僅僅是我們,老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)《圣誕節(jié)的由來(lái)》令我好奇,雖然已經(jīng)看過(guò)了數(shù)百次,但內(nèi)容還是令我回味無(wú)窮。
教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié),約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō):第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門(mén)倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會(huì)準(zhǔn)備圣誕樹(shù),給朋友和心愛(ài)的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面,還會(huì)和朋友們一起唱圣誕歌,制作圣誕卡片,和家人朋友在圣誕樹(shù)下一起吃圣誕大餐等?傊,圣誕節(jié)是個(gè)象征著美好的日子!
《平安夜》:
平安夜,圣善夜!萬(wàn)暗中,光華射,照著圣母也照著圣嬰,多少慈詳也多少天真,靜享天賜安眠,靜享天賜安眠。
平安夜,圣善夜!牧羊人,在曠野,忽然看見(jiàn)了天上光華,聽(tīng)見(jiàn)天使唱哈利路亞,救主今夜降生,救主今夜降生!
平安夜,圣善夜!神子愛(ài),光皎潔,救贖宏恩的黎明來(lái)到,圣容發(fā)出來(lái)榮光普照,耶穌我主降生,耶穌我主降生!
當(dāng)然啦,我的家人們都是信主的,圣誕節(jié)這天怎么能少的了英雄一一耶穌呢?
每到這一天,全家人都會(huì)去基督教堂。去為自己的未來(lái)祈禱,讓美麗而善良的主賜給我們一個(gè)美麗的人生。
我有一群好朋友,每到這天,他們從各自的零用錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)一些圣誕節(jié)要用的物品,還把自制的”耶穌”畫(huà)擺放在桌子上,讓我這個(gè)代理”神父”來(lái)為他們祈禱。祈禱過(guò)后他們用寫(xiě)好的愿望紙條塞進(jìn)”漂流瓶”一一也不算就是在二元店買(mǎi)的空瓶子。說(shuō)一聲:”阿門(mén)”。然后分別掛在自己的房門(mén)前,嗯嗯,我的想法是掛在高處,使上帝與耶穌更能看清我的愿望。希望成為一名明星,希望死后在天國(guó)里得到永生。
這是我自己所過(guò)的圣誕節(jié),這不僅僅是因?yàn)橐d,而是因?yàn)槲覍?duì)基督教的認(rèn)真,嚴(yán)肅,狀態(tài)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇7
“42號(hào)!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物!
前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。
第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。
徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來(lái)送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。
老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?
可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的.紙條拔來(lái)拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。
接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi),老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音。“這個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話,她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒,講臺(tái)上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇8
月亮依如往日一般,靜靜地把它的光輝灑向大地,普向人間。今晚的月亮很圓很柔,商廈上飄搖著它的影子,街道上跳動(dòng)著它的脈搏,馬路上熙熙攘攘的人流也隨著月光的波動(dòng)向前輕移,月?tīng)縿?dòng)著人們的吆喝聲與車(chē)流的喧囂聲,在這喜慶的平安之夜,在人們心頭烙上幸福的感覺(jué)。
平安圣誕,本是西方國(guó)家紀(jì)念耶酥的節(jié)日。而今,已成為中國(guó)人熱鬧歡慶的日子。商場(chǎng)的櫥窗上裝飾一新,圣誕老人在紛飛的雪花中敲擊著鹿鈴兒飄然而至,門(mén)口翠綠的圣誕樹(shù)在周?chē)薀舻沫h(huán)繞中,掛滿了吉祥與祝福,家家戶戶的窗戶前,已將紅色的襪子掛在窗前,天真可愛(ài)的孩子們?cè)谄谂沃フQ老人的禮物,能帶給他一生的快樂(lè)與平安。
打開(kāi)電腦,總能收到一些熱心朋友的圣誕祝福,一張張圖文并茂、喜氣洋溢的聲樂(lè)電子賀卡,讓我在寒冷的冬季感受到異樣的溫暖。短信的祝福也是漫天彌漫,人們用自己最真摯的情感表達(dá)對(duì)父母的思念與牽掛,對(duì)朋友的關(guān)懷與祈禱,短短的文字猶如涓涓暖流,隨著電磁波的流動(dòng),緩緩讓心愿隨風(fēng)翱翔,心中其樂(lè)陶陶。接受著朋友的香草,手里留有余香,送給你一束玫瑰,心自在芬芳。人與人之間以誠(chéng)相待,平和處事,用自己最美的祝福表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)與吉祥。人與人之間,唱的是一曲曲悠揚(yáng)的歌,飲的是一杯杯醇香的酒,古老的藤上綴滿幸福與溫馨!
馬路上人流如潮,車(chē)輛在閃爍的長(zhǎng)河中奔騰不息,濃濃的節(jié)日氣氛點(diǎn)綴著城市夜空。商廈街道燈火通明,已是夜里12點(diǎn)了,大小商廈依然是賓客滿至,進(jìn)進(jìn)出出購(gòu)物的人們是絡(luò)繹不絕,小販們精心用彩色的塑料包裝絲帶系花的“平安果”帶著濃濃的香氣彌漫在人們的心房。各大商廈都在慶兩節(jié)打折優(yōu)惠,高者九折,低者半價(jià),有一個(gè)大商廈,居然從高高的樓頂懸掛下巨大的條幅“買(mǎi)188元返220的.券”這更吸引了購(gòu)物者的眼球,人們拎著大包小包,選擇自己稱心如意的商品,臉上的笑意趨散了冬的寒意,在這個(gè)寒冷的隆冬季節(jié),人們?cè)缫淹鼌s冬的寒冷,節(jié)日的暖意流淌在心。一些人們還三三兩兩地走進(jìn)教堂,聆聽(tīng)祈禱,保佑平安。
平安之夜,圣誕之夜,感覺(jué)比自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)還要熱鬧,還要紅火!
學(xué)生們這幾天興潮一種別樣的過(guò)平安圣誕的習(xí)俗,在同學(xué)們中間,他們要從班級(jí)中選比較特殊的24個(gè)姓氏,每人互贈(zèng)一角錢(qián)硬幣,在平安夜這一天,用2元4角買(mǎi)一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,吃了同學(xué)贈(zèng)送的這個(gè)蘋(píng)果,表示新的一年里一切的一切平平安安,幸福安康!有的同學(xué)還精心挑選,把平安果送給辛勤培育他們的老師。
制作購(gòu)買(mǎi)圣誕賀卡也蔚然成風(fēng)。學(xué)生們拿起自己的筆,用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián);用自己巧妙的構(gòu)思,獨(dú)特的想象;用自己稚嫩的雙手;用他們那顆善良純真的心靈,抒發(fā)自己對(duì)親人,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的祝福與關(guān)愛(ài)。
圣誕的祝福,愉快的記憶,人間的親情,天堂的溫馨。留下20xx最浪漫的回憶!開(kāi)開(kāi)心心迎接20xx的到來(lái)。
圣誕節(jié)的作文900字 篇9
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日,無(wú)論在大街小巷,還是商場(chǎng)超市,都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)(叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿了禮物的圣誕樹(shù))這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那些在靈魂深處的珍藏著的記憶,卻仿佛是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會(huì)遺失。
于是,我走到塵封已久的大門(mén),可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,卻聽(tīng)到了她的'呼喚,我小心翼翼地打開(kāi)它,仿佛劇中的一切就在今天,就在眼前。
最后,我提起手中的筆,準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話,一個(gè)永恒的神話!
他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著花季雨季的年華,每天幸福的背起小書(shū)包,唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對(duì)他微笑,太陽(yáng)向他問(wèn)早,小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱,這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀!
眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里:
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí),為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道。“天微我是你媽媽呀!你不認(rèn)識(shí)我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)!拔也徽J(rèn)識(shí)你們,你們是誰(shuí),找錯(cuò)人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖,媽媽和我說(shuō)過(guò),不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤,導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作,醫(yī)生說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后,紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事;給她補(bǔ)上落下的功課;給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫(yī)治他的辦法,從沒(méi)有放棄過(guò)!30天過(guò)去了:
“天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節(jié)了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了,爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。‘天微’就是要天天微笑的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我雖然不知道13年前擁有了什么記憶,但是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩,手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
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