綠色亞運(yùn)我助力作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的綠色亞運(yùn)我助力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微風(fēng)輕輕地吹佛，葉兒慢慢地飄落，大家踏著歡快的'步伐，一起迫不及待地前往利安環(huán)境基地……
在兩組成員到齊的時(shí)候，我們才乘坐電梯上了二樓，走進(jìn)了一間大的會(huì)議室，觀看主題為：“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)卻需要大自然”的幾段小視頻。放完視頻后，由一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的老師給我們講解垃圾的分類(lèi)，分別是由其他垃圾、易腐垃圾、有害垃圾、可回收垃圾四大類(lèi)組成。為了生動(dòng)而又形象的向我們描述，老師還專(zhuān)門(mén)引用了動(dòng)漫人物——小豬佩奇。使得整節(jié)課下來(lái)，會(huì)議室里不斷有大家歡聲笑語(yǔ)聲，一堂垃圾分類(lèi)課居然上成了一堂小豬佩奇的交流會(huì)。
接著，待大家安靜下來(lái)以后，開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)卡片的分發(fā)，老師還分別請(qǐng)了三位女同學(xué)跟一位男同學(xué)上臺(tái)，捧著模型的垃圾箱讓他們分類(lèi)，讓我們辨別錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，一堂實(shí)踐課就這樣完美地結(jié)束了。
然后到抵達(dá)一樓大廳，讓我們親身體驗(yàn)一下垃圾分類(lèi)。各自將自己隨身攜帶的垃圾分別投入到四大垃圾箱中。做到真正理論與實(shí)際結(jié)合了。
最后，我們還去參觀了玲瓏街道生活垃圾處理站。一進(jìn)屋內(nèi)，一股惡心的味道撲面而來(lái)，大家不約而同的用手捏住鼻子，捂住嘴，還不停的叫喊道：“好臭呀！”加快腳步，想快速離開(kāi)這里。就在這時(shí)，孜孜同學(xué)的鼻子不知道何時(shí)，流出了鮮紅的鼻血。有些同學(xué)就在那里議論紛紛：“說(shuō)是被這黑垃圾的氣味給熏的！”大家七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)的，各自說(shuō)著心里所想的。
10分鐘后，觀看完了垃圾處理的整個(gè)過(guò)程。心里有種莫名的欣喜，終于要離開(kāi)這個(gè)又臭又臟的垃圾處理站了。不禁喊起口號(hào)：“綠色亞運(yùn)，我助力！
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