精選寫(xiě)感恩母校的作文400字集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1
學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書(shū)本里遨游,能讓我們開(kāi)拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開(kāi)它,心中的不舍開(kāi)始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫(huà)面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書(shū)包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話(huà)了:“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒(méi)等我發(fā)話(huà),哥哥又說(shuō)了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準(zhǔn)備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè)園!边@時(shí),我才停止了哭聲。
教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览。?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止......
感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年.
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3
母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿(mǎn)七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)我第一次走入校門(mén)是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生。課堂上,老師總是啟發(fā)鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)我們,她用期待的眼光看著我們,鼓勵(lì)我們認(rèn)真思考。當(dāng)我回答好問(wèn)題時(shí),老師贊揚(yáng)我答得對(duì),答得好叫全班同學(xué)為我鼓掌,我心里樂(lè)滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫(xiě)我的成績(jī)不斷提高,我從內(nèi)心感激老師,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了幾道題,梅老師來(lái)到我桌前嚴(yán)肅而溫和的對(duì)我說(shuō):“這幾題怎么做錯(cuò)了?”我看到老師那帶著責(zé)備的目光不敢抬頭,這時(shí)老師用手撫摸著我的頭,用和藹的語(yǔ)氣看著我說(shuō):“以后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫(xiě)完作業(yè)總是認(rèn)真檢查一遍。
早晨,當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候看到我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了,由于老師教法得當(dāng),因材施教我們數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
我在母校已經(jīng)讀書(shū)三年了,老師們的音容笑貌,學(xué)校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。我忘不了您——我的母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4
到了離開(kāi)的時(shí)候了,就像夕陽(yáng)下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭(zhēng)吵也變得甜蜜?粗N吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上,我們也要離開(kāi)這里了……
回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué),就好比初戀,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結(jié)語(yǔ)上卻寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺(jué)不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的`點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。遺憾的是,你,再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)。珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。
踏上了社會(huì),就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槲耶厴I(yè)了。畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感恩母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感恩之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
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