【實(shí)用】小學(xué)作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
“同學(xué)們，四川發(fā)生了8級(jí)大地震，許多人們流離失所，家破人亡，我們學(xué)校要捐款……”“啊，又要捐錢了，我又不搛錢！”我無(wú)意識(shí)地?cái)[弄手里的筆，強(qiáng)力的電風(fēng)扇把手中的本子吹得頁(yè)頁(yè)飛舞。
“嗨！”我用滲滿汗水的手向口袋里摸了摸，無(wú)奈地?fù)u搖頭：紙幣皺巴巴地縮成一團(tuán)，拼拼湊湊不過(guò)50塊錢，如果一捐出，恐怕連每天的冰淇淋都有點(diǎn)難。我咽了咽口水，偌大又暴熱的太陽(yáng)把涼爽的風(fēng)照得滾燙滾燙，汗水滲背，衣衫已緊貼在我身上，好像怕我丟棄它。我掏出5塊錢，走到捐款箱前捐了，心里盤算著：“捐了5元，那么每天的冰淇淋還有保障！反正同學(xué)們捐的錢也不多……”
我手摸著袋子里的剩下的錢，心安理得想：“放學(xué)后再去吃冰淇淋吧�！�
“鈴……”久違的鈴聲響了，我顧不得背上的汗水，拎起書包，就徑直向校門口的小店走去。老板正悠閑地坐在一把竹席做的椅子上，左邊的電風(fēng)扇直對(duì)著她吹，但她右手還是操著一把扇子扇著，抬頭盯著電視機(jī)�！袄习�，買盒冰淇淋！”我一眼瞟向冰箱里的冰淇林，那一種正是我期待的。
老板娘眼睛還盯著電視機(jī)，我也順著她的目光去看：那是四川救災(zāi)的畫面：一個(gè)女孩被擠壓在房子的預(yù)制板下，臉不停地抽搐……志愿者和醫(yī)療隊(duì)員在一邊搬石塊，一邊安慰她，慘不忍睹……畫面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了倒塌的房子，和聚攏在篷中衣衫破爛的災(zāi)民，他們一臉失去親人的悲痛……看得我心愀緊了，手中那張粗糙的紙幣，本來(lái)想換涼爽的冰淇淋，這時(shí)我卻改變了主意……
小學(xué)作文500字 篇2
在新津飛翔素質(zhì)教育基地里，冒著濃濃的炊煙，像絲帶迎風(fēng)舞動(dòng)著。外面游客稀少，里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂(lè)地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學(xué)四年級(jí)二班的野炊活動(dòng)。
在星期五那天，我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地，開展我們的秋游實(shí)踐活動(dòng)。一路上，同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么，野炊是我們活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目，我們想，應(yīng)該怎么生火，怎么撿柴火，怎么操作……不知不覺(jué)，我們到了這個(gè)基地。
到了中午，便開始了今天別開生面的活動(dòng)。全班分為五個(gè)組，每組七人。
菜品是餃子。我們包餃子時(shí)，有同學(xué)的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最后，一個(gè)挨著一個(gè)都沾了面粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子�？墒牵溩拥馁|(zhì)量非常差，沒(méi)有一個(gè)像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時(shí)候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……
我們又去撿柴火和稻草，有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們?cè)跓狒[的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。
好啦！現(xiàn)在就要生火啦！教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進(jìn)鍋里，然后用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼著鍋邊，這樣一直過(guò)了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“��！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了，他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍打下來(lái)�！鞍ミ稀币粋�(gè)橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個(gè)男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個(gè)包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說(shuō)：“就你們行，那你們來(lái)呀！”我們女生的笑聲戛然而止。
野炊活動(dòng)就這樣結(jié)束了，但是通過(guò)這件事情，我明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食。
小學(xué)作文500字 篇3
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個(gè)城堡，覺(jué)得很好玩，在沙灘找了個(gè)好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當(dāng)作人，表弟到來(lái)時(shí)用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的同時(shí)，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動(dòng)石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來(lái)。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因?yàn)橛行┨×宋覀儾荒茏�。因�(yàn)橐人麄冮L(zhǎng)大了才可以抓，如果太小就抓回來(lái)可能會(huì)導(dǎo)致他們絕種哦！我去抓海膽的時(shí)候不小心被海膽的剌插進(jìn)了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來(lái)，但要小心那些剌會(huì)粉碎在你的肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動(dòng)海邊的石頭，因?yàn)槔镞呌懈鞣N各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長(zhǎng)得很奇怪海參。當(dāng)然去海邊撿螺要做好一切保護(hù)設(shè)施，如帶手套，帶帽子和穿長(zhǎng)袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒(méi)有做好這樣的工作導(dǎo)致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會(huì)兒就到了回家的時(shí)候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來(lái)美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說(shuō)再見。
小學(xué)作文500字 篇4
那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒(méi)有回來(lái)……
那一天是一個(gè)星期六的下午，我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了，我去那兒只不過(guò)是湊熱鬧，這時(shí)我認(rèn)識(shí)了二個(gè)小男孩，他們只不過(guò)五歲左右，十分天真可愛(ài)。他們一個(gè)頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學(xué)這叫他，他總會(huì)不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個(gè)小男孩自然跟了過(guò)來(lái)�！昂伲哐选�！雖然眼睛不太好，但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來(lái)了兩個(gè)好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長(zhǎng)得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長(zhǎng)，翅膀有柳葉那么寬，它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，不過(guò)兩邊的兩個(gè)翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個(gè)紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過(guò)它的頭不怎么漂亮，頭上方和身子分了家，兩只眼睛像小一號(hào)的紅豆，嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的把它摸來(lái)逗去。膽大的我拿著它的兩對(duì)翅膀放在了羽毛球上。媽媽說(shuō)“它受傷了，聚集力量準(zhǔn)備飛走”。兩個(gè)小孩輪流拿著它。當(dāng)“大頭兒子”第二次拿著它時(shí)，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久回響著這句話，我和“小姜同志”趕緊跑過(guò)去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內(nèi)心留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾……
蜻蜒飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我失卻了才懂得珍惜它……
小學(xué)作文500字 篇5
是誰(shuí)？在無(wú)邊的知識(shí)海洋里為我們指點(diǎn)方向。是誰(shuí)？在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛(ài)的劉老師。
劉老師不高不矮的個(gè)兒，不胖不瘦的身材，一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡，一張常笑的嘴巴像一縷縷陽(yáng)光，照射著知識(shí)的種子，使我們感到無(wú)比溫暖。
劉老師講課生動(dòng)有趣�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起來(lái)了，又是一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師拿著課本大步流星地走進(jìn)教室，娓娓動(dòng)聽地講起課來(lái)：“同學(xué)們，你們什么時(shí)候收過(guò)誰(shuí)送的禮物？”這時(shí)，教室里瞬時(shí)長(zhǎng)起了幾十棵大樹�！霸谖疑盏臅r(shí)候媽媽送我一只玩具熊�！北唤衅饋�(lái)的同學(xué)聲音是雷鳴，整個(gè)教學(xué)樓也震動(dòng)起來(lái)了。劉老師連續(xù)叫了幾個(gè)同學(xué)，然后翻開課本說(shuō)：“你們收過(guò)許多禮物，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看冬冬收過(guò)什么禮物，翻開課本第一課《禮物》�！眲⒗蠋熅蛺�(ài)這樣，常常用一些話引出要講的內(nèi)容，大家都覺(jué)得很有趣，所以都非常認(rèn)真聽講，這也是我喜歡她上課的原因�！叭ツ甏禾�，爺爺送我一粒種子……”
課堂上她是我們的老師，課余時(shí)間她又成了我們的朋友。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跳遠(yuǎn)比賽，我最遠(yuǎn)一次只跳了1。65米，只獲得了第五名，我有點(diǎn)難過(guò)，可劉老師卻安慰我說(shuō)：“重在參與，名次不重要。可是這次你也很棒呀，繼續(xù)努力吧！”聽了這話，我放松多了。劉老師真是個(gè)好朋友。
劉老師是我們的`朋友，但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導(dǎo)下，我慢慢喜歡語(yǔ)文了。雖然她已不是我們的語(yǔ)文老師，但我一直念掛著她——她那安慰的話語(yǔ)；她那有趣的課堂。
小學(xué)作文500字 篇6
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的小演奏家朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛(ài)好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露��！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是打乒乓球。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品羊肉串一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
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今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。?/p>
現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串
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