【精華】小學(xué)生生活作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財(cái)富。
朋友?一年級(jí),我進(jìn)校。我們相識(shí),相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時(shí)間會(huì)倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時(shí)間會(huì)停止,我想讓時(shí)間停留在我們?cè)跇涫a下談笑的時(shí)候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時(shí)間會(huì)終止,我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。
記得嗎?我們?cè)谠铝料吕@著操場散步,一起背著一句句名言,不時(shí)互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們?cè)谠铝料伦趪鷫ι,談著無聊的話題,卻不時(shí)傳出笑聲,這夜就顯得生動(dòng)起來。記得嗎?我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執(zhí)很長時(shí)間,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的,付出了不少代價(jià),可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎?在我或你傷心的時(shí)候,對(duì)方的茫然無措,只是一直勸著對(duì)方,雖然話語樸實(shí),但那份心,我們都清楚。
感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝,讓我們相識(shí),只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí),我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。
小學(xué)生生活作文500字 篇2
我是小鳥飛飛。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)樵谖疑畹拇笞匀恢,我可以自由地飛、快樂地飛、幸福地飛。我和我的同伴們生活在地球村快樂谷的一片茂密樹林中,那里鳥語花香、蟲肥果甜,人與動(dòng)物和諧相處、真誠友好,大家共享著大自然的美好,過著幸福的生活。
“春眠不覺曉”的早上,我?guī)е鹈鄣奈⑿乃瘔糁行褋,第一件事就是躍上枝頭練習(xí)唱歌。人們喜歡“處處聞啼鳥”,我們也樂于為人們歌唱。當(dāng)我站在晨暉滿樹的枝頭,面對(duì)著片片綠葉和隱隱彩虹的時(shí)候,我的.心情就特別的舒暢,因而歌聲也格外動(dòng)聽。
今天是我們鳥類的“感恩節(jié)”。為了報(bào)答大自然的饋予和人類為保護(hù)環(huán)境所作的努力,我們將在今天舉行一場歌唱大賽。作為能歌善舞的百靈中的一員,我自然不甘落后
練完嗓子后,我緊接著享受了媽媽為我精心準(zhǔn)備的水果昆蟲美餐,然后開始去梳妝打扮。
我輕盈地飛到清澈的小溪邊。這里的水真是干凈無比,勤勞的人類把河底的淤泥清除后,撒下了圓圓的鵝卵石,種上了青青的水草。歡快的魚兒在水底向我打招呼,小天鵝白毛浮著綠水,紅掌撥著清波問我早上好。我對(duì)著鏡子般的水面一邊痛快地梳洗,一邊唱了支優(yōu)美的曲子給大家聽。
當(dāng)我和黃鶯、畫眉、翠鳥、布谷等參賽選手一起飛到比賽現(xiàn)場時(shí),那里已經(jīng)是人山人海、歡呼雀躍。在美麗的孔雀公主的主持下,比賽開始了!大家悅耳的歌聲贏得了人們雷鳴般的掌聲。終于輪到我上場了!面對(duì)美麗的景色、友好的人類,我唱得十分投入,獲得了“百靈之王”的美譽(yù),獎(jiǎng)品是一套溫暖舒適的房子!
晚上,當(dāng)我美滋滋地躺在新房子里時(shí),我想起了《我是一只小小鳥》這首歌。歌中小鳥的“飛上枝頭不再成為獵人的目標(biāo)”的要求,在我生活的今天一點(diǎn)也不算高。如今的人類已把鳥類當(dāng)作友好的朋友,大家和平共處,真誠相待,一起擁有自然、珍惜自然、愛護(hù)自然、享受自然,過著幸福的生活。
感恩自然!感謝人類!感動(dòng)……
小學(xué)生生活作文500字 篇3
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我
還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生生活作文500字 篇4
暑假,這個(gè)再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學(xué)年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點(diǎn)也不過分。但愉快高興之余,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天,長吟的知了,面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭?稍S久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們,為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動(dòng)不動(dòng)就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。
知識(shí)的海洋
在為期四日的漫長補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。
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