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          圣誕節(jié)的作文500字

          時間:2023-03-06 10:56:29 圣誕節(jié) 我要投稿
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          圣誕節(jié)的作文500字匯編7篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          圣誕節(jié)的作文500字匯編7篇

          圣誕節(jié)的作文500字 篇1

            說起圣誕節(jié),我會毫不猶豫地想到我國春節(jié),一個是美輪美奐的圣誕樹,一個則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個是風(fēng)趣橫生的圣誕老人,一個則是臺上笑盈的主持人,兩者似乎毫不相干,但是,中國的春節(jié)與西方國家的圣誕節(jié)是一樣的,是一樣的一個盛大的節(jié)日!我,一個炎黃子孫,卻喜歡一個西方國家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。

            雖然在中國圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的,但是,很多人想讓中國的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小,我就在想:圣誕節(jié)有圣誕樹,還有即使是不存在的有趣的圣誕老人,還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物,如果中國的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊,每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹,經(jīng)濟好的有好多棵,圣誕樹上掛著一件件精美的禮物,還邦著一個藝術(shù)無與倫比的大蝴蝶結(jié)。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時,拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食,悄悄地一家一家送去。

            還可以把自己的`一些要好的朋友約到家里一起過個圣誕派對,自己精心準(zhǔn)備一些小東西,雖然是不值錢的,但是這才是真正無價的友誼;一起做一頓還意思的飯,他來問做好沒,他說快了,然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子,他說凳子再往右點,他剛一出手,他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧,幾個房間都是滿滿的人,他把枕頭打在他臉上,他又將雞蛋打在他臉上……大人們也玩的日日夜夜,在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣,與曾知心交心的朋友談心……圣誕節(jié),如果變得這樣轟轟烈烈,那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個節(jié)日!

          圣誕節(jié)的作文500字 篇2

            圣誕節(jié)快來了,我和兩個姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

            最后,我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。

            接下來,就該想怎么執(zhí)行了。

            我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個姐姐都是馴鹿。

            我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

            兩頭“馴鹿”也挺動腦筋,想好了一個讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

            萬事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!

            接下來,便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……

            忙完了裝備,排練便成了最重要的'事兒。

            排練時,我們互相幫助,最后找到了方法。

            第一次,我們直接從臥室里沖出來,一通派發(fā)禮物,太簡單。

            第二次,整個場面過于平淡,只是增加了語言,而且動作不夠協(xié)調(diào)。

            第三次,語言有了點小幽默,奔跑更加迅速,動作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

            第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動作也跟不上了。我們想,一定要有個周全的方式。

            第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡單了一些,動作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺得不新鮮,不夠完美。

            第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡直可以說是盡善盡美。有點累了,摘了胡子,回屋休息。

            我們所做的這一切,都是為了一個“神秘人”……

          圣誕節(jié)的作文500字 篇3

            今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié),回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會”!

            下午二點左右,廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。

            下去后,我們坐好,第一個節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時,有句話是這樣的:“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時,節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的.小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎機會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來說的“弱”。

            然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節(jié)目。

            我們回教室后,王老師又開始給我們搞節(jié)目,不,應(yīng)該是“搞吃的”。

            我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時,花在誰手上,誰就上來表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候,我們都虎視眈眈,當(dāng)王老師說開吃的時候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開始了“零食大會”。后來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

            我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個圣誕節(jié)!

          圣誕節(jié)的作文500字 篇4

            彩燈閃爍迎圣誕,純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩,會想到什么呢?彩燈?蠟燭?眼睛?都不是?吹竭@句詩,我會想到—圣誕節(jié)!一個充滿童話氣息的圣誕節(jié)。

            相信大家對”圣誕“都不陌生,但是,大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎?圣誕節(jié)有什么習(xí)俗嗎?提到這幾個問題,一定沒有多少人能答得出來,現(xiàn)在,我就來給大家講解講解吧:

            圣誕節(jié)本身是一個宗教節(jié),用來慶祝耶穌的誕辰,因而又名耶誕節(jié),位于每年12月25日,這是西方國家一年中最重要的節(jié)日,那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢?這是因為在5世紀(jì)中葉由教會規(guī)定的。公元354年,在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日,到5世紀(jì)西方普遍接受了這個日期為圣誕節(jié);圣誕節(jié)有什么習(xí)俗呢?在西方

            國家里,圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日,通常會裝扮圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響,外面的服裝店什么的,都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人,加以裝飾.喜慶。提到圣誕節(jié),大家會不由自主的想到圣誕老人,那所謂的“圣誕老人”,又是怎么一回事呢?“圣誕老人”,是在西方文化與傳說中的一位神話人物,在圣誕節(jié)前夕會發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囪爬進屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄。而在我們這里,根本沒有什么“圣誕老人”,而收到的“禮物”,也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當(dāng)真,這也反應(yīng)了一些孩子心里的'純真,美好的童心。

            其實,圣誕節(jié)真的很美好,哪怕沒有收到一份圣誕禮物,哪怕有時不開心,沮喪過,但是看到朋友們臉上燦爛的微笑,聽到朋友或親人的一句問候,都是一種美。在這里,祝大家:圣誕快樂!

          圣誕節(jié)的作文500字 篇5

            我有一個從未露過面的朋友,每當(dāng)?shù)搅?2月24日的晚上,他一定會來我家,悄無聲息地送我一個禮物?墒沁@位好朋友做了好事兒,卻從不留下姓名,只留下一張紙條,上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果,據(jù)說吃了這個蘋果將會在新的一年里紅紅火火,平平安安。

            有一個傳說,流進了我的耳尖。一個胖胖的穿著紅色衣服,留著又白又長胡子的老人,架著一輛雪橇,拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿,像珊瑚般的鹿角在月光的.照射下閃閃發(fā)光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠(yuǎn)方的天際。我相信了這個傳說。12月24日的黃昏時分,我總是拿出圣誕襪,把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當(dāng)響。好朋友來到我家時,我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽說:“不行不行了,你如果起床來去看他,好朋友會被嚇走噠!笨粗t紅的圣誕襪,我在心里想著:好朋友你今天來送我禮物時,能不能和我的禮物合個影,把照片留下,讓我看一看你的真面目呀。帶著希望,我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)……

            清晨,天還沒有亮。我睜開眼,騰地從床上蹦起來,摸著黑,打著光腳丫,東碰西撞地沖出臥室,來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了,放在陽臺上的是一個大箱子,箱子里裝著一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽臺上高喊:萬歲!我收到禮物啦!我完全忘記現(xiàn)在天還沒亮,大家都還沒起床呢!我不管三七二十一,抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機,兩眼放光的看著它……

            我想,你們一定猜出我的好朋友是誰了吧?對!他就是圣誕爺爺啦!這個圣誕節(jié),圣誕爺爺不僅送了一架飛機,還送來了整個冬日的關(guān)愛。我站在陽臺上,穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背,我看著飛機,雙腿在寒風(fēng)中快樂地顫抖!

          圣誕節(jié)的作文500字 篇6

            漫天的雪花,傳來了喜訊;雪橇的到達,載來了安康;鹿兒飛馳,鈴聲叮當(dāng);圣誕老人來了,帶來了好運。

            從我記事起,每個圣誕節(jié)的早晨都會有一份驚喜----我的襪子總是塞得鼓鼓的,裝著各式各樣的禮物,有心愛的喜羊羊、玩具熊、洋娃娃……小時候的我還天真地以為是圣誕老人送給我的呢!漸漸地,我長大了,才知道原來這些禮物都是爸爸媽媽以圣誕老人的名義在平安夜的晚上送給我的。又到圣誕節(jié)了,今年我何不搖身一變,扮演“圣誕老人”給爸爸媽媽送禮物呢?送什么禮物好呢?我冥思苦想著:對,平安夜就送平安果吧,祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)平平安安!想到這,我立刻開始秘密行動:我翻箱倒柜,拿出了自己珍藏已久的.“私房錢”,飛快地跑到樓下超市,精挑細(xì)選了兩個又紅又大的蘋果,又買了兩張精美的包裝紙和彩帶。回到家,我立即開工:我用包裝紙把蘋果抱得嚴(yán)嚴(yán)實實后,又用彩帶打了個漂亮的蝴蝶結(jié)。OK,大功告成!只需等到爸爸媽媽睡覺時送禮物啦!

            我好不容易盼到了晚上,我躺在床上瞇著眼睛裝睡。不一會兒,爸爸媽媽便偷偷地來到了我的房間,把我期盼已久的《意林小小姐》放在了我的枕邊,然后爸爸又給我掖了掖被腳,媽媽又在我的額頭輕輕地親了一下,便悄悄地出去了。此時,我被濃濃的愛包圍著,好幸福!我也要把我的愛給爸爸媽媽,讓他們也像我一樣幸福。我打起精神,耐心地等啊等,等了好久好久,我趴著門縫聽到爸爸媽媽的酣睡聲時,我這個“夜貓子”才躡手躡腳地潛入他們的房間,輕輕地把兩個平安果小心翼翼地放在他們的枕邊,然后溜回自己的房間,上床呼呼大睡。

            第二天早晨,我雙手捧著《意林小小姐》來到了客廳,只見爸爸媽媽雙手各自捧著平安果,我們一家人相視而笑,然后異口同聲地說“圣誕老人來我家啦!”耶!我和爸爸媽媽都成為“圣誕老人”了。

            在這個溫馨的節(jié)日里,我要向圣誕老人要來快樂無邊,向圣誕樹要來健康長壽,向巧克力要來幸福甜蜜,我要把這些“禮物”全部都送給我最最親愛的爸爸媽媽。

          圣誕節(jié)的作文500字 篇7

            還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

            在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個有一人高的圣誕樹,并讓我們每個同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時教室里沸騰起來。最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時刻。

            這令人激動的下午終于來了,教師被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的'連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因為他很胖,也不知道是我班那個同學(xué)這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。

            經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。

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