精選生命的小學(xué)生作文500字錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命的小學(xué)生作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的小學(xué)生作文500字 篇1
一個(gè)春天,在我強(qiáng)烈要求下,母親買了兩只小雞雛,黃茸茸的煞是可愛(ài)。我每天逗它玩,它們好象不很開(kāi)心,后來(lái)一只小雞開(kāi)始蔫,細(xì)小的腿支撐不住它的身體,就趴在窩里不再起來(lái),明亮的眼睛也不肯睜開(kāi),微弱的呼吸使它的身體起伏很小,我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開(kāi)的小爪子,走向垃圾站。
事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小雞,歡快的在紙盒里跑來(lái)跑去,紙盒里的許多小米粒它不去啄,偏偏喜歡英子手指上的小米粒,英子逗它時(shí)故意抬高手指,小雞便伸長(zhǎng)脖子去夠,我們哈哈的樂(lè),小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來(lái),英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動(dòng)物的,怎么允許她養(yǎng)起小雞呢?英子告訴我,這次是例外,因?yàn)檫@只雞是她從垃圾站檢來(lái)的,那天她從垃圾站過(guò),發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖,就把它撿回來(lái),按照別人的指點(diǎn),將小雞扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小雞終于活了。
父母不但允許我養(yǎng)了它,還夸獎(jiǎng)我愛(ài)惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動(dòng)物的原因是,害怕我不愛(ài)惜生命,不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛(ài)惜生命的挽救生命的善行。父母說(shuō),不愛(ài)惜小的生命,就會(huì)不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里,沒(méi)有勇氣說(shuō)話,面對(duì)這只活潑的小雞,我羞愧難當(dāng),我的耐性先于它生命而死,導(dǎo)致慘殺生命,生命永遠(yuǎn)厚愛(ài)于對(duì)它傾注更多愛(ài)心的人。
為了贖瀆罪過(guò),只有每天去英子家,對(duì)著小雞默默道:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
生命的小學(xué)生作文500字 篇2
毒 品是一種可怕的東西,可是有些卻沾了它。沾上了毒 品,等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會(huì)留下痕跡,如果沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),就算戒掉,還會(huì)再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們?nèi)⒂^禁毒館,看到了一些染上毒隱的人,一旦毒癮發(fā)作時(shí),身體都疼痛無(wú)比,不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香煙燙自己,也壓不過(guò)毒隱的疼痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人,就是因?yàn)榕膽虻臅r(shí)候需要吸毒,由于吸的太多,導(dǎo)致了死亡,本來(lái)可以繼續(xù)走自己充滿光芒的路,卻因?yàn)橐粫r(shí)不小心,毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭,而毒 品就像一碗水,毒 品隨時(shí)斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,人生怎么能這樣的就結(jié)束了呢
一生當(dāng)中,有許多的事情可以做,一旦染上毒隱,有許多時(shí)間都沒(méi)有了,許多機(jī)會(huì)也從身邊溜走了,浪費(fèi)了許許多多的機(jī)會(huì)。由此看來(lái),毒 品對(duì)我們只有壞處,沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毒 品能毀了多少家庭,為了毒 品不惜一切代價(jià)。毒 品又害了多少人走向不歸之路。對(duì)于禁毒館的參觀,我想沒(méi)有一人會(huì)去吸毒,因?yàn)檫@些太可怕了。往往沾了毒 品的人都會(huì)后悔,后悔當(dāng)初不應(yīng)該吸毒,毒 品會(huì)毀了一個(gè)人,也會(huì)毀了一個(gè)家庭,這些一點(diǎn)都不值得!霸缰绱,何必當(dāng)初”這些人讓我想起了這些話。是啊!明明知道這樣做了,以后會(huì)很痛苦,還會(huì)有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上毒 品。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要做任何錯(cuò)事,因?yàn)樯挥幸淮,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對(duì)不起自己了。我們應(yīng)該趁自己有限的時(shí)間,做更多有意義的事,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒(méi)有更多的生命會(huì)等待著你。
生命的小學(xué)生作文500字 篇3
法國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過(guò)!笔前,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí),傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥,我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來(lái)。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來(lái)。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺(jué)中走到了我身后,說(shuō):“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過(guò)的,可人huo卻是人們不珍愛(ài)生命,才使得人們家庭破碎!蔽衣(tīng)了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車,車行駛到高速公路時(shí)停下來(lái)之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車也飛馳而過(guò),頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來(lái)。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛(ài)自己的生命,吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說(shuō)過(guò):“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!闭侨绱巳说囊簧艜(huì)值得珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!
生命的小學(xué)生作文500字 篇4
生命,只有一次的生命;生命,珍貴無(wú)比的生命,更是人人無(wú)法回避的生命。諾貝爾說(shuō)過(guò)“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)“世界上只有一種英雄,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人!
我曾讀過(guò)一本書,叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒,她早在一歲的時(shí)候,得了一場(chǎng)大病,使她雙目失明,雙耳失聰,而且不能說(shuō)話。但是這些打擊并沒(méi)有擊垮她,她憑借自己的魅力,二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué),并在萬(wàn)年學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這,難道不是珍惜生命熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙。細(xì)沙雖然渺小,但卻也有它本身的價(jià)值,就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運(yùn)抗?fàn),?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,也有人浪費(fèi)生命,忽視了生命的價(jià)值。
就在前年,城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說(shuō),被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒,就責(zé)罰了那位男同學(xué)。或許是老師言辭過(guò)激,或許是那位男同學(xué)太過(guò)于悲傷,那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去!最后因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重導(dǎo)致死亡。就這樣,一條寶貴的生命從此就在這個(gè)世界上消失了。
然而生命也是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無(wú)比。所以我們應(yīng)該珍惜生命,不要想那位男同學(xué),年紀(jì)輕輕就把命斷送在自己手里。
人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,無(wú)論是風(fēng)平浪靜,還是有險(xiǎn)惡的漩渦,我們都要勇敢面對(duì),堅(jiān)定的淌過(guò)!
生命亦是一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,慢慢綻放!
讓我們要去珍惜生命,熱愛(ài)生命,奮力拼搏實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
生命的小學(xué)生作文500字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著;這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的.田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
生命的小學(xué)生作文500字 篇6
珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命,
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
生命的小學(xué)生作文500字 篇7
碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于毒藥的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命的小學(xué)生作文500字 篇8
我常常托著腦袋發(fā)呆,生命是什么呢?
我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,上面寫著密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便認(rèn)真讀起來(lái)。從前,在一片沙漠中,長(zhǎng)出了一株植物,它叫“依米”,大家都認(rèn)為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動(dòng)聽(tīng)的名字,于是,便一致認(rèn)為依米是一個(gè)繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里,依米做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬(wàn)眾矚目的名人,于是,它堅(jiān)信自己的夢(mèng)一定是真的。打這后,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分,終于開(kāi)出了花,盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來(lái)沙漠游覽時(shí),發(fā)現(xiàn)了這棵小植物,驚奇萬(wàn)分,在這么惡劣的環(huán)境中,依米竟可以開(kāi)花,他驚嘆依米的頑強(qiáng),便小心地將它移植,延長(zhǎng)了它的壽命。我佩服依米的堅(jiān)定,贊嘆它不懈的努力,它將是我一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的正面教材。
我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一件事,一只母老鼠偷了一塊餅干,被貓發(fā)現(xiàn)了,于是,他們便展開(kāi)了“貓和老鼠”現(xiàn)實(shí)版。它用雙爪緊抱著餅干,拼命在房外奔跑,但它經(jīng)不起負(fù)重長(zhǎng)奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來(lái)了,它把餅干一豎,猛地一推,餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進(jìn)了鼠洞。這時(shí),一只老鼠探出頭來(lái),它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來(lái)它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫著,像在說(shuō):“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動(dòng)了,讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。
哦,我明白了!生命的意義在于奉獻(xiàn),在于給予,不在于放棄,更不在于獲取。
生命的小學(xué)生作文500字 篇9
珍愛(ài)生命,是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義!
生命的小學(xué)生作文500字 篇10
我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。
上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭(zhēng)分奪秒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下,邊騎車邊聊天,成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線。
那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說(shuō)笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車,還開(kāi)玩笑說(shuō)車上涂的好像是血。然而,行車的路上不僅有鮮花綠樹(shù)藍(lán)天太陽(yáng),還有死亡的威脅!
當(dāng)時(shí)我騎著車,漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說(shuō)話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開(kāi)!”憑直覺(jué)我猛一回頭,啊,一輛大卡車!它的前車燈已快蹭著我的車后座了!司機(jī)這才醒悟過(guò)來(lái),拼命地邊按喇叭邊喊。
同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開(kāi)始呢,好多金色的夢(mèng)在等著我:讀高中,讀大學(xué),報(bào)答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說(shuō)車子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會(huì)到“人,最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來(lái),等卡車走后,呆呆地推著車站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。
那一刻,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)?墒牵且豢,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車也不要了,欲哭無(wú)淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說(shuō):“你沒(méi)事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說(shuō):“我還好,咱們走吧”。
默默回到家,父母正等我吃飯,還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái),飯菜都涼了。想著那一刻,我沒(méi)有說(shuō)什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!
是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。
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