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描寫偶像的作文500字匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫偶像的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫偶像的作文500字 篇1
“你是偶像，就要和別人不一樣”
這是《偶像來了》的主題曲其中的一句，寫出了偶像的背后的故事。他們或她們都是努力的化身，他(她)們光鮮亮麗的身后，都是浸滿了汗水和淚水的，也包含了那些背后員工的辛勤付出。我們要用包涵的眼光去看待每一位努力的藝人，他(她)們是真的很不容易，不能老是去漫罵他(她)們，隨意地去炒他們的緋聞。
當(dāng)然這是對(duì)那些美好的藝人。對(duì)于惡劣的，我們當(dāng)然要給予指出和批評(píng)。
每一位優(yōu)質(zhì)的偶像都是我們的榜樣，他們的努力值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，看到那些美麗大方的偶像在真性情的表現(xiàn)自己時(shí)，我真是心生感慨，原來在電視電影中看似很神秘明星也可以如平凡人一般展現(xiàn)不一樣的生活姿態(tài)，傳遞給我們滿源源不斷的正能量。我們作為普羅大眾的一員，盡管沒光鮮的外表，但依然可以可以站在自己的位置上，成為他人的偶像。曾經(jīng)在《魔幻手機(jī)》里有一位拾破爛的大學(xué)教授給我深刻影響，他曾經(jīng)說過自己能影響一個(gè)人就非常不錯(cuò)，實(shí)際上它完全可以頤享天年，但他卻依舊想要靠自己的勞動(dòng)告訴每一個(gè)人，要靠自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。光這一點(diǎn)，他就是偶像。
我們擁有美好的品質(zhì)，就是偶像。在社會(huì)上，最缺的就是人格的美。
那假若每人都是身邊的偶像的話，那這個(gè)世界一定是美好的，我們一定能夠更幸福地活在這個(gè)世界上。就像所有人已經(jīng)合為一人，沒有爭吵，沒有殺戮，剩下的都是滿滿的愛�？鞓啡缒闳缥遥綍r(shí)候，站在綠油油的田野，全世界人一起大聲喊：”我是偶像，我來了!“
你是個(gè)理性的人，但不要喪失愛的心;你是個(gè)感性的人，繼續(xù)保持愛的心。我們皆是偶像，我們又都不是偶像。平凡如你我。
描寫偶像的作文500字 篇2
她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠(yuǎn)———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家，一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人 和事。有好一段時(shí)間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠(yuǎn)的地平線。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想，但沒過多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想，因?yàn)槲腋緵]有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個(gè)人都會(huì)碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對(duì)于眾多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結(jié)束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺；也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨(dú)、憂傷，帶著破碎的藍(lán)色。
她不被世人所理解，因?yàn)樗墓掳僚c天賦。
她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿著奇裝異服，因?yàn)樗J(rèn)為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的`話和事，放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會(huì)有一個(gè)最壞的結(jié)局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。
她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個(gè)蒼白感傷的背影。
后記她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友，一個(gè)浪漫，一個(gè)感傷，能夠彌補(bǔ)心中所有的空白與失望。
描寫偶像的作文500字 篇3
青春就是我們的舞臺(tái)，演繹著絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺(tái)上光鮮亮麗的偶像，其實(shí)我們每個(gè)人都是偶像，在青春的舞臺(tái)上，演繹著似水流年……——題記 時(shí)間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)，緩緩流逝著年華歲月，沉淀著的時(shí)光，總是有那么一些無法遺忘的回憶銘刻。關(guān)于那一天的回憶，總會(huì)浮現(xiàn)腦中，周遭的說話聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細(xì)雨聲，在那個(gè)不大的舞臺(tái)上，我們也做了一次偶像，歌唱著青春年華……
那是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，舉辦了一場名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學(xué)生都要參加，經(jīng)過激烈的斗爭，最后剩下了九個(gè)班級(jí)爭奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購買服裝，挑選發(fā)飾，調(diào)整隊(duì)形，一切都井然有序的進(jìn)行著。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著怎樣的心情站在那個(gè)不大的舞臺(tái)上。一切都按照預(yù)計(jì)的進(jìn)行著，我們分兩邊從后門快跑上舞臺(tái)，亮眼的帽子，統(tǒng)一穿著男生禮服的白襯衫，打著藍(lán)色的領(lǐng)帶，洋溢著獨(dú)特的青春風(fēng)味。隨著旋律緩緩響起，輕聲吟唱著我們自己創(chuàng)作的班歌，有那么一刻，我真的覺得，自己就像真正的偶像一樣，在這場青春盛宴里，我們絢麗綻放。
終于明白，所有人都可以是偶像，每個(gè)人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺(tái)上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著汗水，詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，在這場為我們而開的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……
描寫偶像的作文500字 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。 不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。 也許你會(huì)問我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！ 我崇拜她的樸素。
本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。 我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！ 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。
除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。 我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來幫助我們。
當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。
她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機(jī)，一直往下降。 這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力
描寫偶像的作文500字 篇5
偶像對(duì)于我來說是一個(gè)重要的人，他可以是相貌不揚(yáng)，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的音樂。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對(duì)于一個(gè)音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí)，他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊(duì)致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
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