精選小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇1
3月12號(hào)，是我們?nèi)@山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫(huà)的山�？戳艘粫�(huì)兒，教官就叫我們?nèi)Q軍服。
換完軍服我們馬上開(kāi)始訓(xùn)練了。剛開(kāi)始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說(shuō)：“不能動(dòng)，動(dòng)一下加十分鐘。”過(guò)了一會(huì)兒，教官叫我們起立，還和我們說(shuō)：“在排隊(duì)時(shí)不許說(shuō)話、不許做小動(dòng)作、不許玩，大家知道沒(méi)？”我們異口同聲說(shuō)：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩恕３燥垥r(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們?cè)陲執(zhí)门赃吋虾缶腿ド较逻M(jìn)行閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)樵趫?bào)數(shù)時(shí)有人講話，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說(shuō)蹲的好就站起來(lái)，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說(shuō)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)：“如果以后再說(shuō)話就一直蹲著，好不好。”大家說(shuō)：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋�(lái)了。過(guò)了幾分鐘，教官就帶我們?nèi)コ酝盹�，吃完飯，我們就去�?duì)面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說(shuō)有一名中國(guó)人為了保住我們國(guó)家的國(guó)旗，不顧一切地犧牲，為中國(guó)爭(zhēng)光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊(duì)集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓(xùn)練了，我們來(lái)到山下，我們一定要站直，看誰(shuí)站的久，一動(dòng)不動(dòng)，這就是鋼鐵戰(zhàn)士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來(lái)訓(xùn)練蹲下、起立、敬禮。有過(guò)了好一會(huì)兒，就讓我們?nèi)コ燥�。吃完飯我們就去爬山了�?/p>
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶坐下吧�！毙菹⑼炅恕Ｎ覀兊郊系攸c(diǎn)又開(kāi)始訓(xùn)練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們?nèi)ラ_(kāi)結(jié)業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要?jiǎng)右幌麓砭鸵軆扇�，一圈長(zhǎng)達(dá)150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們?nèi)喽伎蘖宋覀儧_過(guò)去擁抱那個(gè)代表。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓(xùn)使我們終生難忘。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇2
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長(zhǎng)。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來(lái)救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來(lái)。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門(mén)口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來(lái)討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來(lái)回跑，望著他們來(lái)回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來(lái)的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來(lái)的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來(lái)的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開(kāi)了。這時(shí)，我們的黃老師游了過(guò)來(lái)，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我成長(zhǎng)了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇3
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。
究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往��！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇4
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
我們是從星期日開(kāi)始軍訓(xùn)的'。那天，我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服，感覺(jué)精神了很多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他長(zhǎng)得很高，臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，笑起來(lái)很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很?chē)?yán)格的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天，老師教我們跑步，我由于在后面沒(méi)聽(tīng)到，教官就詳細(xì)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看，問(wèn)我清不清楚。我感受到平時(shí)嚴(yán)肅的教官也有和藹可親的一面。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也無(wú)數(shù)次地重復(fù)做著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的偉大。軍姿的紋絲不動(dòng)，踏步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，”是我的體會(huì)。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。更讓我感悟：有種力量叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們必須自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的坎坷崎嶇，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇5
上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I(yíng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說(shuō)：“吃苦耐勞是勞動(dòng)人民的本色，你們不是去享清福的�！甭�(tīng)說(shuō)那里的管理非常嚴(yán)格，如果稍有不是，就會(huì)“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的，但無(wú)可奈何，只好隨大流，乘車(chē)來(lái)到雨花營(yíng)地。剛下車(chē)，教官就對(duì)我們說(shuō)：“先跟我站二十分鐘再說(shuō)。”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了……太陽(yáng)的臉漲得老大，把我們烤得頭暈?zāi)X脹，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，從我頭上掉下來(lái)。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解。”這時(shí)，一位教官對(duì)我們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營(yíng)地，就是一名軍人。
雖說(shuō)是軍人，可你們合不合格還是得要嚴(yán)格的訓(xùn)練�！闭就甓昼姾�，教官對(duì)我們說(shuō)：“如果你不想接受雨花營(yíng)地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話，你可以退出，現(xiàn)在還來(lái)得及�！辈恢朗菦](méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是膽子小，同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來(lái)了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦訓(xùn)練，我的肚子開(kāi)始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實(shí)在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了�？墒�，還要先學(xué)會(huì)唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開(kāi)始唱，他對(duì)我們的“杰作”評(píng)價(jià)是還可以。
總教官對(duì)我們說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話就給他們連扣分。營(yíng)地里的飯是我們家里從未吃過(guò)的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒(méi)有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤(pán)辣椒。雖然看起來(lái)不起眼，可真是好吃，現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得很香。舍不得教官，舍不得營(yíng)地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻，我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營(yíng)地訓(xùn)練的三天。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇6
軍訓(xùn)我們分到了一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的中年男教官，只一節(jié)課的功夫，孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊(duì)形等操作要領(lǐng)掌握住了，看他們一個(gè)個(gè)小白楊似的挺立在那里，和平日是多么不同啊！挑選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，教官讓大家毛遂自薦，說(shuō)只要聲音洪亮、會(huì)喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯，只有胡博、黃晶瑋、呂夢(mèng)媛、王凌波、韓旭這幾個(gè)孩子舉手。看到前兩排男孩子不自信的目光，我心里有些難受。課下，我向教官提議再給孩子們一次機(jī)會(huì)，這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個(gè)女生外，寇鎮(zhèn)宇、杜沛霖、羅一卓三個(gè)男生也舉起了手。當(dāng)他們站在臺(tái)前的時(shí)候，我真為他們感到驕傲，因?yàn)閺乃麄兙毩?xí)口令的聲音里，我聽(tīng)出了從未有過(guò)的自信。
有了下午嚴(yán)格的軍訓(xùn)，傍晚六個(gè)連隊(duì)集中起來(lái)學(xué)習(xí)隊(duì)歌時(shí)，我們班的孩子紀(jì)律特別好，他們已經(jīng)開(kāi)始知道在教官發(fā)出命令后約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓(xùn)。
雖說(shuō)是頭一天獨(dú)立排隊(duì)打飯，孩子們還是挺有經(jīng)驗(yàn)的，盛完菜就盛湯，什么都準(zhǔn)備好了，才開(kāi)始吃飯。看他們盤(pán)子里又是菜、又是米、又是饅頭，就知道他們絕對(duì)不會(huì)委屈自己。
晚上的疊被子比賽掀起了一天活動(dòng)的新高潮，每班十名代表在臺(tái)前展示了自己疊被子的基本功，每一輪成績(jī)宣布后都會(huì)引起一陣極大的歡呼，而當(dāng)選手在比賽時(shí)，臺(tái)下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對(duì)選手一一進(jìn)行了指導(dǎo)，但他們的表現(xiàn)卻沒(méi)有為臺(tái)下的孩子們帶來(lái)多少激動(dòng)的情緒，只有李開(kāi)妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧，總之，不管輸贏，都快樂(lè)！
回來(lái)后便是孩子們洗漱、休息的時(shí)間了。我一個(gè)寢室一個(gè)寢室詢問(wèn)、叮囑，讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺(jué)蓋好被子，卻還是發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生寢室全體沒(méi)有洗腳，我站在門(mén)口就再也無(wú)法說(shuō)服自己走進(jìn)去了�；貋�(lái)剛一會(huì)兒，熄燈號(hào)就響了。
唉，腿疼的事也忘了，睡吧！
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇7
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè)。兩位教官用和藹可親的話語(yǔ)向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開(kāi)心的笑臉，打破不了這快樂(lè)的氛圍。 在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。 感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會(huì)兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓(xùn)真沒(méi)有白訓(xùn)啊! 當(dāng)然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢�！眿寢屵@句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽(tīng)口號(hào)，做到了無(wú)差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè)，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇8
不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的苦，不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的累。我這次可真吃了一回苦了。
星期三上午，我早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們度過(guò)三天兩夜的軍訓(xùn)生活。在去軍訓(xùn)的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，誰(shuí)也不知軍訓(xùn)有多苦多累。我們軍訓(xùn)的地方是“園山青少年活動(dòng)基地”，目的地到了，我們的教官叫姚勇，我們都叫他“姚教官”。我們一個(gè)班編成一個(gè)連，我們班是六連，我們的口號(hào)是：“我們是龍華精英連，龍華精英，校園驕子，汗灑園山，勇奪第一�！被顒�(dòng)基地的口號(hào)是：“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨煉，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)�！�
我們?nèi)Q上了軍裝，好象一名勇敢的小軍人。在那天下午，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，就這樣開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。下午，我們學(xué)會(huì)了一些基本的動(dòng)作：蹲下、半面向左、右轉(zhuǎn)、敬禮、注目禮等等。
第二天上午，我們進(jìn)行了“閃電報(bào)數(shù)”的比賽，通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)變是力量，同學(xué)們要互相幫助。下午，我們舉行了爬山活動(dòng)，了解了一些戶外活動(dòng)的知識(shí)，大家都爬得滿頭大汗，可我們都很高興。
每三天上午，我們進(jìn)行了“吸管建塔”游戲，我們建的塔叫做“微笑pass塔”，我們班的塔還得了三年級(jí)的每一名呢!
接著，我們進(jìn)行了最令人難忘和最受感動(dòng)的“責(zé)任心訓(xùn)練”。每個(gè)班先選出兩名“領(lǐng)袖”，然后教官讓我們做軍事動(dòng)作，如果我們有同學(xué)站不穩(wěn)、身體晃動(dòng)、動(dòng)作慢或不規(guī)范的話，我們的“領(lǐng)袖”就要代我們受罰，圍著操場(chǎng)跑步，剛開(kāi)始我們有40個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了!天啊!整整40圈啊!看著我們的“領(lǐng)袖”一圈又一圈地跑得非常辛苦，很多同學(xué)都哭了，我也是。最后，老師也加入了跑步的隊(duì)伍，同學(xué)們哭得更大聲了。這時(shí)，教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō)：“生活中有很多人在為你承擔(dān)責(zé)任，老師為你承擔(dān)責(zé)任，父母為你承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)們?yōu)槟愠袚?dān)責(zé)任……而我們，一定要努力把自己的事情做好!”聽(tīng)完教官說(shuō)的話，我們?nèi)w同學(xué)感動(dòng)得大哭。我們的“領(lǐng)袖”跑了一圈又一圈，而我們都盡力地去做好每一個(gè)動(dòng)作，以減少他們跑步的次數(shù)�；顒�(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們不約而同地去擁抱我們的老師和“領(lǐng)袖”。
下午，結(jié)營(yíng)儀式后，我們結(jié)束了三天的難忘的軍訓(xùn)。
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